20xx教師個人參考計劃總結(jié)上好一節(jié)課10個關(guān)鍵策略-閱讀頁
2025-03-26 00:40本頁面
【正文】 果，重在處理自學(xué)中存在的疑難咨詢題，要依照詳細的學(xué)習(xí)情況?；訉W(xué)習(xí)能夠培養(yǎng)學(xué)生發(fā)覺咨詢題、研究咨詢題、處理咨詢題的才能，還能夠協(xié)助學(xué)生提高制造力。
展示是呈現(xiàn)自學(xué)、互學(xué)成果的環(huán)節(jié)，分為小組展示和班級展示。創(chuàng)新課堂展示方式，讓老師實驗性地將一節(jié)課在錄播室內(nèi)進展，而同行們則能夠通過觀看到老師上課的直播視頻，同時能夠即時發(fā)表點評，進展評課。這種展示方式在理論層面上讓家長也能夠參與進來，而學(xué)校也能通過方方面面的聲音，有針對性地進展提高、改良。 留意，展示不是記流水賬，一定要抓住重點、打破難點，一般應(yīng)關(guān)注以下幾個環(huán)節(jié)：
“小老師”解答展示中出現(xiàn)的疑難咨詢題，答復(fù)其他學(xué)生的質(zhì)疑。 提咨詢。
老師要對展示的學(xué)生進展評價，點評的學(xué)生也要有本人的觀點。
學(xué)生點評后，假如出現(xiàn)不同觀點，老師要抓住時機，讓學(xué)生進展辯論。
老師進展講授、講解、提煉、歸納。在此根底上，老師還要結(jié)合課堂實際把握隨機生成，讓生成成為重要的教學(xué)資源。 九、好課要有精煉精確的檢測
檢測環(huán)節(jié)的咨詢題設(shè)計，能夠是題案中預(yù)設(shè)的課內(nèi)練習(xí)題、達標(biāo)檢測題，也能夠是臨時生成的咨詢題。
拓展環(huán)節(jié)是為了使學(xué)生對所學(xué)知識進展總結(jié)和延伸。 老師與學(xué)生要先對學(xué)習(xí)內(nèi)容進展總結(jié)，通過課堂小結(jié)這一環(huán)節(jié)，讓學(xué)生明確課堂學(xué)習(xí)終究要落實哪些重要咨詢題、核心咨詢題以及應(yīng)該掌握哪些學(xué)習(xí)方法。此外，老師還要布置課外閱讀，讓學(xué)生結(jié)合學(xué)習(xí)內(nèi)容，進展延伸閱讀、拓展知識
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