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正文內(nèi)容

20xx教案人教版八年級語文阿長與山海經(jīng)2-閱讀頁

2025-01-25 22:05本頁面
  

【正文】 ?這種辦法表現(xiàn)了“我”的什么心理?2、當阿長說“哥兒,有畫兒的‘三哼經(jīng)’我給你買來了”,“我”有什么反響?表現(xiàn)出怎么樣的心情?3、“這又使我發(fā)生新的敬意了,別人不肯做,或不能做的事,她卻能夠做成功?!睘槭裁磿a(chǎn)生“新的敬意”?為什么說“她確有偉大的神力”?4、“這四本書,乃是我最初得到,最為心愛的寶書。1、明確咨詢題一:“我明白她并非學(xué)者,說了也無益;但既然來咨詢,也就都對她說了。2、明確咨詢題二:“我大概遇著了一個霹靂,全體都震悚起來;抓緊去接過來,打開紙包。3、明確咨詢題三:為我買來《山海經(jīng)》,她確有偉大的神力。4、明確咨詢題四:這四本書盡管特別粗拙,但卻是由一個誰也想不到的人我買來的,當時給了我特別大的震動,讓我產(chǎn)生過感謝和“新的敬意”5、明確咨詢題五:仁厚黑暗的地母啊,愿在你懷里永安她的魂靈?。?、明確咨詢題六:“她穿著新的藍布衫回來了,……我給你買來了!”外貌描寫、神態(tài)描寫、動作描寫、 語言描寫?!耙灰娒?,就將一包書遞給我”寫她對我的關(guān)切、保護之情?!案鐑?,有畫兒的‘三哼經(jīng)’我給你買來了!”寫出了一個淳樸、熱心、關(guān)愛小孩的阿長。“三哼經(jīng)”的說法特別傳神地展現(xiàn)了一個不識字的一般婦女形象?!本惋@得真實自然,毫不夸大了。(四)小結(jié):這部分圍繞阿長的淳樸熱心、關(guān)愛小孩的性格特點寫了阿長給我買《山海經(jīng)》一事,通過詳細的細節(jié)描寫,生動傳神地刻畫出了一個仁慈、仁慈、關(guān)愛小孩的長媽媽的高大形象。作者的思想變化軌跡是什么?通篇的寫作手法是什么?4. 為什么文題是“阿長與《山海經(jīng)》”,而文中卻寫了幾件似和《山海經(jīng)》無直截了當聯(lián)絡(luò)的事?記敘文的中心是作者通過記敘人和事表達出來的對生活的一定看法。作者是依照中心思想來選擇材料和安排材料的。對表現(xiàn)中心意思有較大作用的,為了突出重點,就要詳細描繪;與中心意思有些關(guān)系的次要材料就要寫得簡單些,詳略配合得當,才能更好地突出主要人物和主要事件,更好地表達中心意思。假如說詳寫是紅花,略寫確實是不可 少的綠葉。五、布置作業(yè)。選擇一個你熟悉的人物,寫一兩件事,盡可能寫得真實、生
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