【正文】 道港灣；年輕時(shí)父親是一尊偶像；中年時(shí)，父親是一段歲月；年暮時(shí)父親是一部史書(shū)。
四、題記既要開(kāi)宗明旨、簡(jiǎn)潔明了，也要語(yǔ)言精美，富有文采。 題記貴在簡(jiǎn)潔，絕不能太長(zhǎng)，也不能晦澀難懂。好的題記一下子就能抓住閱讀者的心，給人留下深刻的印象。那么，什么樣的題記才能令人過(guò)目不忘，成為文章的點(diǎn)睛之筆呢？答案只有一個(gè)：讓題記活畫(huà)出作文的靈魂！
一、 懸念引人入讀
題記以懸念的形式出現(xiàn)，能立刻吊起人們閱讀的胃口；如果懸念再設(shè)置得“精彩”一些，那就猶如一顆石子投向平靜的水面，激起人們的閱讀欲望，引發(fā)想像的美妙意境。（2020年北京中考題）
也曾自卑，也曾哀怨，因?yàn)槲抑滥阌卸喑?，可那一刻，我由衷地為你喝?? ——寫(xiě)給殘疾的母親
例②：以“書(shū)”為話題寫(xiě)作文。我就是這樣一個(gè)雙色女孩，你愿意傾聽(tīng)雙色女孩的藍(lán)色寂寞嗎？
——題記
例③：風(fēng)雨中， （2020年長(zhǎng)沙中考題）
那風(fēng)雨怎么會(huì)忘記？閉上眼就會(huì)想起；那風(fēng)雨埋藏在心底，欲傾訴卻只能借助紙和筆??
——題記
例④：以“盼”為話題寫(xiě)作文。
不妨文中抒真情，盼君聽(tīng)我心里話。
例⑤：以“交往”為話題作文。權(quán)且讓我以心做紙，以淚作文，再憶你我相識(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧。（2020年浙江寧波中考題）
風(fēng)箏升天，禁不住絲線纏綿；大雁南飛，依然頻頻回望。
——寫(xiě)給母親的話
例⑦：以“相信自己”為話題寫(xiě)作文。相信自己：你就是山外之山，人外之人。（2020年廣西中考、重慶中考題）
幾萬(wàn)年前，人類(lèi)茹毛飲血；幾千年前，人類(lèi)刀耕火種；幾十年前，人類(lèi)登上月球??人類(lèi)在告訴人類(lèi)：人，需要責(zé)任。如今呼喚創(chuàng)新精神、激勵(lì)張揚(yáng)個(gè)性日益成為作文的主旋律。當(dāng)然，題記中的“反調(diào)”的要求也是個(gè)性與規(guī)范的有機(jī)統(tǒng)一。（2020年廣東中考題）
嘿嘿！“兩面三刀”有什么不好，我就是個(gè)地地道道的“兩面派”。（2020年黑龍江中考題）
我愿做只井底之蛙，那兒清涼又舒爽，那兒隱蔽又安全。
——一只井底之蛙的勸世格言
四、美佳“題記”輯錄
父親那一跪才使我明白，我與父親之間缺乏的不是愛(ài)，而是溝通，心與心的溝通。正因?yàn)樯绱藢氋F，所以我們更應(yīng)該去關(guān)愛(ài)它。游過(guò)少年時(shí)代的夢(mèng)境，我佇立雨中，17歲的日子有風(fēng)也有雨，有快樂(lè)也有煩惱。少年時(shí)代是如詩(shī)如畫(huà)的歲月，少年時(shí)代是放飛琥珀般的夢(mèng)的季節(jié)。
——《生活告訴我》題記
我失去的東西太多了，就連誠(chéng)實(shí)、自信這些人生中最重要的東西，竟然也丟了。
——《尋找失去的東西》題記
若干年前的某一天，我和伙伴們正在天堂玩耍，被稀里糊涂地裝進(jìn)一只天藍(lán)色易拉罐里，從此開(kāi)始了我的易拉罐人生。
——《母愛(ài)》題記
生活中處處充滿了風(fēng)景。
——《我就是一道風(fēng)景》題記
跳躍，讓我學(xué)會(huì)勇敢；跳躍，使我充滿信心；跳躍，在無(wú)時(shí)無(wú)刻撞擊著我的心扉；帶著我挑戰(zhàn)下一次飛躍。好的題記一下子就能抓住閱讀者的心，給人留下深刻的印象。
在文章末尾，特意加上一兩句或一小段精短的話，這就是文章的“后記”。沒(méi)有太固定的格式，可以自由發(fā)揮，注意把握它們的特點(diǎn)。這種關(guān)聯(lián)可以是文章的主題，可以是文中的話題，也可以是引人入勝的開(kāi)場(chǎng)白。
題記，一般放在正文開(kāi)頭之前，位置特別“搶眼”。對(duì)題記的要求較為簡(jiǎn)單：短短的語(yǔ)句，美美的語(yǔ)言；淡淡的情感，淺淺的哲理。
例①：以“喝彩”為話題寫(xiě)作文。
一個(gè)喜歡讀“書(shū)”的女孩，一個(gè)不喜歡“讀書(shū)”的女孩。
我是差生我怕誰(shuí)，反正沒(méi)人注意我。
——寫(xiě)給自己的話
二、真情撥人心弦
作文是用心寫(xiě)出來(lái)的，放在“版眼”的題記，只有真正用“心”、用“情”寫(xiě)出來(lái)，才能撥動(dòng)人心弦，引人共鳴。
今天是我的生日，祝福卻無(wú)語(yǔ)；今天是你的祭日，落淚又無(wú)聲。
——寫(xiě)給知己朋友
例⑥：以“母愛(ài)”或“父愛(ài)”為話題作文。歲月易老，世事易變，流逝的歲月中，不變的是母親那一生都深情的牽掛。
不要抱怨自己的命運(yùn)，我們都是上帝的寵兒；不要畏懼山外的山，人外的人。
——寫(xiě)給昨日自卑的我
例⑧：以“責(zé)任”為話題寫(xiě)作文。
——題記
三、唱出“反調(diào)”出人意料
１
常言道：水無(wú)常態(tài)，文無(wú)定式。真正意義上的創(chuàng)新，是指善于從不同角度、不同視覺(jué)、不同層面去思考同一問(wèn)題，從而獲得不同的感受和體驗(yàn)，豐富作文的內(nèi)涵并寫(xiě)出獨(dú)到之新意。
例⑨：以“的我”為題作文。
——我的自畫(huà)像
例⑩：以“自然”為話題作文。來(lái)，來(lái)，來(lái)，請(qǐng)跟我來(lái)，跳到井底遠(yuǎn)離人類(lèi)。 謹(jǐn)以此文獻(xiàn)給我深?lèi)?ài)的母親，獻(xiàn)給天下所有普存愛(ài)心的母親。
再如一篇以“友情”為話題的佳作《北方人與南方人》的題記：
一場(chǎng)大火，把兩個(gè)平凡人的友情之歌唱到極致，他們的人格，也便在這友情中升華。
五、“題記”輯錄
父親那一跪才使我明白，我與父親之間缺乏的不是愛(ài)，而是溝通，心與心的溝通。正因?yàn)樯绱藢氋F，所以我們更應(yīng)該去關(guān)愛(ài)它。游過(guò)少年時(shí)代的夢(mèng)境，我佇立雨中，17歲的日子有風(fēng)也有雨，有快樂(lè)也有煩惱。少年時(shí)代是如詩(shī)如畫(huà)的歲月，少年時(shí)代是放飛琥珀般的夢(mèng)的季節(jié)。
——《生活告訴我》題記
我失去的東西太多了，就連誠(chéng)實(shí)、自信這些人生中最重要的東西，竟然也丟了。
——《尋找失去的東西》題記
若干年前的某一天，我和伙伴們正在天堂玩耍，被稀里糊涂地裝進(jìn)一只天藍(lán)色易拉罐里，從此開(kāi)始了我的易拉罐人生。 ——《母愛(ài)》題記
生活中處處充滿了風(fēng)景。
——《我就是一道風(fēng)景》題記
跳躍，讓我學(xué)會(huì)勇敢；跳躍，使我充滿信心；跳躍，在無(wú)時(shí)無(wú)刻撞擊著我的心扉；帶著我挑戰(zhàn)下一次飛躍。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳