【正文】 的普通人，等等。反之，如果人無(wú)視天地，不尊重客觀規(guī)律，一味強(qiáng)調(diào)“征服自然”“人定勝天”，那就不僅不利于人與天地的和諧，還會(huì)受到自然的懲罰。只有這樣，才是一個(gè)正常的、有幸福感的人。一位商人發(fā)現(xiàn)并買下了一塊晶瑩剔透，大如蛋黃的鉆石，他請(qǐng)專家檢驗(yàn)，專家大加贊賞，但為鉆石中有道裂紋表示惋惜，并說(shuō)：“如果沒有裂紋切割成兩塊，能使鉆石增值，只是一旦失敗，損失就大了。后來(lái)，一位技藝高超的老切割師答應(yīng)試試，他設(shè)計(jì)了周密的切割方案，然后指導(dǎo)年輕的徒弟動(dòng)手操作。”要求選擇好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題，不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。高中學(xué)習(xí)階段，你一定在班集體里度過(guò)了美好的時(shí)光，收獲了深厚的情誼，同窗共讀，互相幫助，彼此激勵(lì)，即便是一次不愉快的爭(zhēng)執(zhí)，都給你留下難忘的記憶，伴你走向成熟。結(jié)果顯示，60%的人表示滿意，36%的人認(rèn)為一般，4%的人覺得不滿意。對(duì)于增進(jìn)同學(xué)間的友好關(guān)系，營(yíng)造和諧氛圍，72%的人表示非常有信心，他們認(rèn)為互相尊重，理解和包容，遇事多為他人著想，關(guān)系就會(huì)更加融洽。2013年上海卷高考作文題：生活中，大家往往努力做自己認(rèn)為重要的事情，但世界上似乎還有更重要的事。請(qǐng)選取一個(gè)角度，寫一篇文章，談?wù)勀愕乃伎肌?013年北京卷高考作文題： 閱讀下面的對(duì)話，按要求作文?？茖W(xué)家：我同意。文學(xué)家：手機(jī)的廣泛應(yīng)用，深刻地影響著人們的交往方式、思想情感和觀念意識(shí)，或許這也是愛迪生意想不到的吧。2013年江蘇卷高考作文題：材料作文：一群人來(lái)到光線暗淡、人跡罕至的洞穴里探險(xiǎn)，洞穴里很神秘，他們就點(diǎn)了幾只蠟燭，發(fā)現(xiàn)里面竟然有一群色彩斑斕的蝴蝶，他們欣賞了一會(huì)兒，不想驚動(dòng)打擾蝴蝶就離開了。他們?cè)谙?，是不是幾只蠟燭的光亮影響了蝴蝶的生活習(xí)慣呢？要求：閱讀材料、自選角度、題材不限，詩(shī)歌除外，完成作文。請(qǐng)根據(jù)以上材料，結(jié)合自己的體驗(yàn)與感悟，寫一篇不少于800字的文章。父親，您辛苦了，能這樣陪陪您，我真的很愿意。2013年福建高考作文題：根據(jù)顧城的《憂天》：我仰望著夜空，感到一陣驚恐；如果地球失去引力，我就會(huì)變成流星，無(wú)依無(wú)附在天宇飄行?！捏w不限(不含詩(shī)歌)，不少于800字。老人抓起一把沙子扔在沙灘上，問(wèn)“你能找到嗎？”，年輕人說(shuō)不能。年輕人恍然大悟想非得成為珍珠才會(huì)被人承認(rèn)和尊重嗎？ 2013廣東卷高考作文題： 閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文：有一個(gè)人白手起家，成了富翁。一天，他了解到有三個(gè)貧困家庭，生活難以為繼。一家十分感激，高興地接受了他的幫助。一家謝謝他的好意，但認(rèn)為這是一種施舍，拒絕了。2，不要脫離材料內(nèi)容及含義的范圍。4，不得套作，不得抄襲。實(shí)際情況是，有些同學(xué)有這“三怕”(或其中“一怕”“二怕”)，有些同學(xué)不但不怕反倒喜歡。要求：(1)寫記敘文或議論文。(3)不得抄襲，不得套用。2013年山東高考作文題：閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章：近年來(lái)，素有“語(yǔ)林啄木鳥”之稱的《咬文嚼字》開設(shè)專欄，為當(dāng)代著名作家的作品挑錯(cuò)，發(fā)現(xiàn)其中確有一些語(yǔ)言文字和文史知識(shí)差錯(cuò)。中國(guó)作協(xié)主席鐵凝誠(chéng)懇地感謝讀者對(duì)她的作品“咬文嚼字”；莫言在被“咬”之后，也表達(dá)了自己的謝意，他表示，請(qǐng)別人挑錯(cuò)，可能是消除謬誤的好辦法。2013年重慶卷高考作文題：大豆是蛋白質(zhì)含量極其豐富而又十分廉價(jià)的食物。人們需要更好的大豆食用方式，后來(lái)，用鹽鹵點(diǎn)制豆?jié){而發(fā)明了豆腐。豆腐讓人體對(duì)大豆蛋白的吸收和利用，變得更加容易；豆腐柔軟變通的個(gè)性給擅長(zhǎng)烹飪的中國(guó)人留有極大的創(chuàng)造空間，豆腐也因此被制作出品類繁多的菜肴，以適應(yīng)不同地區(qū)人們的口味和喜好。要求：結(jié)合材料的內(nèi)容和含意，選準(zhǔn)角度，明確立意；自擬標(biāo)題，自選文體(詩(shī)歌除外)，不少于800字；不得套作，不得抄襲 2013年安徽卷高考作文題：閱讀下面材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。2013年天津卷高考作文題：2013年天津卷高考作文題：___而知之中國(guó)自古有“學(xué)而知之”的說(shuō)法，這里的“學(xué)”，通常被理解為從師學(xué)習(xí)。”隨著時(shí)代的發(fā)展，我們獲取知識(shí)、掌握技能或懂得道理的途徑日趨多元。要求：①不能以“學(xué)而知之”為題；②除詩(shī)歌外，文體不限；③不少于800字；④不得抄襲，不得套作。人生也是如此，所謂：上善若水任方圓。2013年廣西卷高考作文題：尚先生在出租車上丟了一部手機(jī)，然后他打了該手機(jī)號(hào)碼，通了之后被掛掉。后來(lái)?yè)斓绞謾C(jī)者把手機(jī)還給了失主，沒有拿酬金就離開了。要求根據(jù)上述材料寫一篇不低于800字的作文，題目自擬，不能脫離材料的內(nèi)容和意義。英國(guó)作家說(shuō)，為什么人的年齡在延長(zhǎng)，少男少女的心靈卻在提前硬化。根據(jù)材料作文。烏有反哺義，羊有跪乳情，懂得感恩對(duì)于現(xiàn)代人而言是一個(gè)價(jià)值標(biāo)桿。 誠(chéng)信。講究誠(chéng)信是我們事業(yè)成功的先決條件。也許，我們這個(gè)時(shí)代各項(xiàng)機(jī)制還不夠健全；也許，我們身邊還在上演著救人英雄流血又流淚的的場(chǎng)景；但是，當(dāng)別人深處危難之中時(shí)，我們依然要毫不猶豫的伸出援手，因?yàn)檫@關(guān)乎著我們的道德良知。信仰是信念的基礎(chǔ)，信念是信仰的體現(xiàn)。 奉獻(xiàn)。 勇于擔(dān)當(dāng)。擔(dān)當(dāng)就是要負(fù)責(zé)任。一言一行，一崗一位，都能見責(zé)任、見擔(dān)當(dāng)。贈(zèng)人玫瑰，手有余香（這不是咱們山東商報(bào)高考群的宗旨嘛）。 孝老愛親。孝老愛親是中華民族的傳統(tǒng)美德，是先輩傳承下來(lái)的寶貴精神財(cái)富，是我們中華民族傳統(tǒng)文化的精華，更是當(dāng)今構(gòu)建和諧社會(huì)的重要內(nèi)容。他給自己家做了一扇門，他認(rèn)為這門用料實(shí)在，做工精良，一定會(huì)經(jīng)久耐用。不久又掉了一顆釘子，木匠就換上一顆釘子。再后來(lái)，門閂壞了，木匠又換了一個(gè)門閂??若干年后，這扇門雖經(jīng)無(wú)數(shù)次破損，但經(jīng)過(guò)木匠的精心修理，仍堅(jiān)固耐用。忽然有一天，鄰居對(duì)他說(shuō)：“你是木匠，你看看你家這門！”木匠仔細(xì)一看，才發(fā)覺鄰居家的門一扇扇樣式新穎、質(zhì)地優(yōu)良，而自己家的門又老又破，滿是補(bǔ)丁?！締⑹尽浚簩W(xué)一門手藝很重要，但換一種思維更重要。面對(duì)全新變化全新的世界，要有勇氣、有決心打破關(guān)住自己的這扇“無(wú)形門”，及時(shí)反思和提升自己的“手藝”，這樣才能更多看到外面美麗的風(fēng)景。其結(jié)果令人震驚——奪走生命最多的不是敵人猛烈的炮火，也不是大自然的急風(fēng)暴雨，而是飛行員的操作失誤。心理學(xué)家對(duì)這個(gè)結(jié)果絲毫不驚訝，他們說(shuō)這是典型的心理現(xiàn)象。飛行員在敵人的槍林彈雨里精神高度集中，雖然外界環(huán)境惡劣，但由于大腦正處于極度興奮中，反而不容易出紕漏。然而，恰恰是這一瞬間的放松，釀成大禍。在人生的路上，也有很多“虛假安全”。【啟示】：可怕的“虛假安全”事實(shí)告訴我們，人們的失敗往往不是在最困難的時(shí)候，而是在人們精神最放松的時(shí)候。把雞蛋放在一個(gè)籃子里并看好它19世紀(jì)美國(guó)著名的作家馬克看到自己的作品出版后被讀者搶購(gòu)一空，他萌生了發(fā)財(cái)?shù)哪铑^。于是他給自己定了一個(gè)目標(biāo)：兩年內(nèi)變成百萬(wàn)富翁。這位大作家搖身一變成了?產(chǎn)、供、銷一條龍的大書商。不僅書商沒有做好，就連自己的?主業(yè)?寫作也被荒廢了。吐溫果斷放棄了書商的生意，回頭專心致志地搞起了他的文學(xué)創(chuàng)作，一番努力終于取得了成功。吐溫在回顧他走過(guò)的路時(shí)說(shuō)：不要把雞蛋放在一個(gè)籃子里。因?yàn)榘阉械碾u蛋放在一個(gè)籃子里，如果這個(gè)籃子被打翻了，你就可能一無(wú)所獲了，這對(duì)于某些人或事來(lái)說(shuō)是對(duì)的。【啟示】：每個(gè)人的智力、愛好、興趣、水平各不相同。別人在這個(gè)方面可能有特長(zhǎng)，你可能在另個(gè)方面有一定的天賦。不管是把雞蛋放在一個(gè)籃子里，還是把雞蛋放在多個(gè)籃子里，怎樣做最好，關(guān)鍵是要看是否適合自己，只有適合自己的才是最好的。它們整整齊齊排成一行，后邊的一只跟著前面的一只，不論前一只怎樣的打轉(zhuǎn)或歪歪斜斜地走，后面的都會(huì)照它的樣子做無(wú)一例外。每一隊(duì)毛毛蟲不管隊(duì)伍長(zhǎng)短總有一只做首領(lǐng)。今天可能是這只，明天可能是那只，沒有一定的規(guī)則。毛毛蟲隊(duì)伍形成了一個(gè)封閉的圓環(huán)。一小時(shí)過(guò)去了，二小時(shí)過(guò)去了，三小時(shí)過(guò)去了??它們的隊(duì)伍還是那樣嚴(yán)緊，沒有一只掉隊(duì)的，也沒有一只偏離軌道的。八個(gè)小時(shí)過(guò)去了，它們可能是太勞累了，先進(jìn)的速度有些放慢，隊(duì)伍開始走走停停。第二天氣溫逐漸變暖，它們慢慢地蘇醒過(guò)來(lái)，又自動(dòng)排好隊(duì)伍開始在那里繞圈子。數(shù)天的奔波它們不吃不喝，這些可憐的毛毛蟲最后無(wú)一幸免地累死在花盆的邊沿上。可能是生理原因或智商太低，這無(wú)可厚非。我國(guó)幾千年的封建思想殘余束縛了人們的頭腦，使人們從眾心理嚴(yán)重缺乏創(chuàng)新意識(shí)。要大力發(fā)展生產(chǎn)力，要進(jìn)行技術(shù)創(chuàng)新、文化創(chuàng)新、科技創(chuàng)新。只有這樣社會(huì)才能前進(jìn)，我們的祖國(guó)才能興旺發(fā)達(dá)?！倍芡χ馗f(shuō)：“不管有多大的艱難險(xiǎn)阻，我一定把夜明珠取回來(lái)?！甭犕晁麄兊幕卮?，智者微笑著說(shuō)：“你們的命運(yùn)很明曉了。但也正由于自己的淡泊，他會(huì)在無(wú)形中得到許多人的幫助和照顧。三弟性格懦弱膽怯，遇事猶豫不決，恐怕你命中注定難成大事。印度古諺云：“播種行為，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲性格；播種性格，收獲命運(yùn)?！边@些都說(shuō)明了性格的重要。因此，我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中，要注重培養(yǎng)自己性格中的特質(zhì)。無(wú)論我們屬于何種性格類型，只要我們具有積極樂觀的性格特質(zhì)，就能夠創(chuàng)造屬于我們自己的成功的七彩人生。你把這塊石頭拿到集市上賣，可別人無(wú)論出多少錢你都不能賣。這個(gè)人剛出完價(jià)，又來(lái)了一些人，大家紛紛說(shuō)這塊石頭真光，都開始抬價(jià)，一直把石頭的價(jià)抬到10元錢?！睂W(xué)生到了黃金市場(chǎng)，有個(gè)老者看了這塊石頭的成色，說(shuō)里面一定是塊寶貝。學(xué)生有些動(dòng)心了，興高采烈地跑回去對(duì)老師說(shuō)：“您這塊石頭居然能賣到1萬(wàn)塊錢，真是想不到啊！”老師笑著說(shuō)：“你把這塊石頭拿到珠寶市場(chǎng)上去賣，別人出多少錢，你都不能賣掉。一眨眼的功夫，石頭的價(jià)格已經(jīng)升到了30萬(wàn)塊錢?！崩蠋煂?duì)學(xué)生說(shuō)：“這塊石頭真的是無(wú)價(jià)之寶，它里面有名貴的玉，但你不識(shí)貨，它頂多值10塊錢。這則案例啟示我們，去思考人生價(jià)值的內(nèi)涵，即人生的價(jià)值是什么？實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的關(guān)鍵是什么？你是如何看待自己的人生價(jià)值的？3沉沉浮浮是人生有一個(gè)屢屢失意的年輕人去見釋圓老僧，老僧用溫開水沖了一杯茶，讓他喝，那年輕人細(xì)細(xì)品味了幾口說(shuō)：“一絲香味也沒有。隨著茶葉的沉浮，一絲細(xì)微的清香便從杯了里裊裊地溢了出來(lái)。年輕人品嘗著清香四溢的茶水，會(huì)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)他一切都明白了。用水不同，則茶葉的沉浮就不同。然而它要真正成為一杯濃香四溢的茶水，似乎還要經(jīng)歷更火的砥礪。這則案例從中可以體會(huì)到，在實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的道路上崎嶇是難免的，但前途是光明的哲學(xué)思想。坡從事詩(shī)歌創(chuàng)作，十分的窮困潦倒，甚至有時(shí)連飯都吃不上。坡終于憑借自己的努力而成名，但是被退回的《烏鴉》也成為了膾炙人口的名篇。它身體極小，卻是野馬的天敵。無(wú)論野馬如何蹦跳、狂奔，都無(wú)法驅(qū)逐這種蝙蝠，蝙蝠卻可以從容地吸附在馬的身上，落在野馬的頭上，直到吸飽吸足，才滿意地飛去。動(dòng)物學(xué)家在分析這一問(wèn)題時(shí)，一致認(rèn)為吸血蝙蝠所吸的血量是微不足道的，遠(yuǎn)不會(huì)讓野馬死去，野馬的死是它暴怒的習(xí)性和狂奔所致。逆境雖然可以給個(gè)人成長(zhǎng)帶來(lái)不利的影響，但只要充分發(fā)揮內(nèi)因的積極作用，不悲觀、不消沉，與逆境抗?fàn)?。不肯撒手非洲土人抓狒狒有一絕招，故意讓躲在遠(yuǎn)處的狒狒看見，將其愛吃的食物放在一個(gè)口小里大的洞中。因?yàn)獒翎羯岵坏媚切┛煽诘氖澄铮绞求@慌越急躁，就越是將食物抓得越緊，爪子就越無(wú)法從洞中抽出來(lái)。問(wèn)題就出在狒狒們太貪了，在該撒手時(shí)沒有果斷撒手。是獲取食物還是逃生？狒狒選擇了前者。4善待“對(duì)手”日本北海島出產(chǎn)珍貴的鰻魚，海邊漁村的漁民都以捕撈鰻魚為生。奇怪的是有位老漁民天天出海捕撈鰻魚，返回后，他的鰻魚總是活蹦亂跳的，而其他人無(wú)論如何處臵捕撈到的鰻魚，回港后全部都是死的。老漁翁臨終時(shí)把秘決傳授給了兒子。鰻魚與狗魚非但不是同類，還是“死對(duì)頭“?！締⑹尽浚汗肤~與鰻魚的“死對(duì)頭“關(guān)系，成就了魚倉(cāng)中鰻魚的生存；反之，沒有鰻魚，漁倉(cāng)中的狗魚也是死氣沉沉。他有一個(gè)習(xí)慣，每次打魚的時(shí)候都要立下誓言。但是這次魚訊所遇到的全都是螃蟹，他非常懊惱地空手而歸。【啟示】：一個(gè)人在確立自己的人生目標(biāo)、人生理想的時(shí)候，不僅僅要符合自身實(shí)際，也要符合社會(huì)需要的實(shí)際。否則，即使自身?xiàng)l件再好，理想也只能是空想、幻想。它們決不會(huì)反其道而行，試試另一個(gè)方向。這位科學(xué)家又做了一次實(shí)驗(yàn)，這次瓶子里放的是幾只蒼蠅，瓶底向光，不到幾分鐘，幾只蒼蠅都飛出去了。它們常會(huì)一頭撞上玻璃，但最后會(huì)振翅飛向瓶頸，飛出瓶口。”【啟示】：在人生的道路上，許多人因害怕失敗而不敢“輕舉妄動(dòng)”。實(shí)際上，在實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值、人生理想的過(guò)程中，往往總是伴隨著挫折、痛苦和失敗。這就要求我們必須具備百折不撓的意志品質(zhì)或者叫做?屢敗屢戰(zhàn)?的勇氣。他說(shuō)：“大師，我是那樣的孤獨(dú)、痛苦和寂寞，長(zhǎng)途跋涉使我疲憊至極，嘗盡了人間的心酸與苦辣，為什么還不能找到心中的陽(yáng)光。”于是，無(wú)際大師帶年輕人來(lái)到了河邊，坐船過(guò)了河?！蹦贻p人很驚訝：“它那么沉，我扛得動(dòng)嗎？”“是的，孩子，你扛不動(dòng)它。痛苦、孤獨(dú)、寂寞、災(zāi)難、眼淚，這些對(duì)人生都是有用的，它能使生命得到升華，但須臾不忘，就成了人生的包袱?！蹦贻p人放下包袱，繼續(xù)趕路，他發(fā)現(xiàn)自己的步輕松而愉快，比以前快得多了?！締⑹尽浚和纯?、孤獨(dú)、寂寞、災(zāi)難、眼淚，這些東西都是人生寶貴的財(cái)富，它能使人清醒、成熟、長(zhǎng)見識(shí)、出智慧，所謂“吃一塹長(zhǎng)一智”是也。最后，在重壓之下跨掉、趴下。它的體型只有鰻魚的半大小，而且眼睛是瞎的。盲鰻的口像個(gè)橢圓形的吸盤，里面長(zhǎng)著鋒利的牙齒。盲鰻一點(diǎn)一點(diǎn)地向鯊魚的腮邊滑動(dòng)，不知不覺中盲鰻已進(jìn)入到了鯊魚的體內(nèi)。盲鰻的食量很大，每小時(shí)吞吃的東西相當(dāng)于自己體重的兩倍。就這樣，鯊魚被盲鰻從里到外吃得干干凈凈。那些看起來(lái)不起眼的小毛病、小缺點(diǎn)，不就是“盲鰻”嗎？這也啟示我們，一個(gè)人有了缺點(diǎn)，哪怕是極小的缺點(diǎn)，如果不引起重視，不加克服，發(fā)展下去，也會(huì)演變成大的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤?！币粋€(gè)人墮落變壞，往往是從小事上打開缺口，一步步走向違法犯罪的，毀掉一個(gè)人一生前途的。