20xx九年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)工作參考計(jì)劃3)-閱讀頁(yè)
2025-01-17 03:47本頁(yè)面
【正文】 作業(yè)。學(xué)生被要求改正作業(yè)中的錯(cuò)誤，明白錯(cuò)誤的緣故并記住正確的答案。在教學(xué)過(guò)程中，要及時(shí)總結(jié)老師“教”和學(xué)生“學(xué)”的成績(jī)和咨詢題，認(rèn)真寫好教學(xué)反思。(二)注重根底漢語(yǔ)知識(shí)的積累和應(yīng)用以及根本技能的培訓(xùn)教學(xué)過(guò)程應(yīng)突出學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生積極獲取知識(shí)，科學(xué)培養(yǎng)學(xué)生的根本技能，全面提高學(xué)生學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的才能和決心。具備根本的閱讀、聽(tīng)力和口語(yǔ)才能，并養(yǎng)成良好的漢語(yǔ)學(xué)習(xí)適應(yīng)。進(jìn)一步開展學(xué)生的讀寫才能，加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)方法和技能的培養(yǎng)。(三)接著培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)適應(yīng)和意志力我們應(yīng)該接著培養(yǎng)備課和獨(dú)立復(fù)習(xí)的適應(yīng)。在課堂上，認(rèn)真聽(tīng)別人的演講，積極考慮，參與演講，養(yǎng)成速記的適應(yīng)。養(yǎng)成自覺(jué)閱讀文言文的適應(yīng)；養(yǎng)成努力處理咨詢題而不躲避咨詢題的適應(yīng)。五、學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，參與教學(xué)和科研活動(dòng)作為畢業(yè)班老師，我們應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)中考試題的研究，加強(qiáng)針對(duì)性教學(xué)。參加學(xué)校和教學(xué)研究小組組織的各種方式的教學(xué)研究活動(dòng)，應(yīng)積極聽(tīng)取同一學(xué)科老師的意見(jiàn)，多聽(tīng)取學(xué)科帶頭人和骨干老師的意見(jiàn)，課后應(yīng)與同事進(jìn)展更多的討論和交流，以提高他們的教育教學(xué)才能。
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