20xx小學三年級數(shù)學教師下學期工作參考計劃-閱讀頁
2025-01-15 00:47本頁面
【正文】 常生活中經常遇到或用到有關小數(shù)的知識和咨詢題，這部分知識的學習，能夠擴大用數(shù)學處理實際咨詢題的范圍，提高學生處理咨詢題的才能。 在空間與圖形方面，這一冊教材安排了位置與方向和面積兩個單元，這是本冊教材的另兩個重點教學內容，為開展學生的空間觀念提供了豐富的素材。通過現(xiàn)實的教學活動，讓學生獲得探究學習的經歷，探究并體會引進統(tǒng)一的面積單位的必要性，認識面積單位，掌握長方形、正方形的面積公式，進一步促進空間觀念的開展。這些內容的教學能夠進一步開展學生的空間觀念和時間觀念，并通實際操作與詳細體驗，培養(yǎng)學生可能面積大小和時間長短的認識和才能。教材向學生介紹了兩種不同方式的條形統(tǒng)計圖，讓學生利用已有的知識，學習看這兩種統(tǒng)計圖，初步學會簡單的數(shù)據分析?！ ≡谟脭?shù)學處理咨詢題方面，教材一方面安排了一個單元，專門教學用所學的乘除法計算知識處理生活中的簡單咨詢題?！ ”緝越虒W依照學生所學習的數(shù)學知識和生活經歷，安排了兩個數(shù)學實踐活動，讓學生通過小組合作的探究活動或有現(xiàn)實背景的活動，運用所學知識處理咨詢題，體會探究的樂趣和數(shù)學的實際應用，感受用數(shù)學的愉悅，培養(yǎng)學生的數(shù)學認識和實踐才能?！ 谒阋晃粩?shù)除商是整十、整百、整千的數(shù)，整十、整百數(shù)乘整十數(shù)，兩位數(shù)乘整十、整百數(shù)(每位乘積不滿十)?！ ≌J識東、南、西、北、東北、西北、東南、西南八個方向，能夠用給定的一個方向(東、南、西、或北)識別其余的七個方向并能用這些詞語描繪物體所在的方向?！ ≌J識面積的含義，能用自選單位可能和測量圖形的面積，體會并認識面積單位(平方厘米、平方分米、平方米、平方千米、公頃)，會進展簡單的單位換算。
范文總結相關推薦
鄂ICP備17016276號-1