20xx小學三年級英語教師下學期工作參考計劃-閱讀頁
2025-01-17 05:32本頁面
【正文】 2020小學三年級英語老師下學期工作打算范文 5)理解生活中常見的字母?！ ?)老師協(xié)助學生感知輔音字母中的元音音素?！ ?)學生練習書寫字母。如在教學big、small、tall、short、fat、thin單詞時能夠通過實物、興趣簡筆畫或反義詞等方式來來協(xié)助學生識記。加強學生的認讀和拼讀才能。留意將單詞的音、形、義結(jié)合，加強學生單詞的認讀才能。 意義操練在運用多種方式進展興趣的機械操練后，老師要將詞放到情境中、句子中來理解與，進展意義操練?！ 【渥咏虒W 課文教學 本冊每單元的課文均與話題有關(guān)，依照學生年齡特點，以圖畫和學生易接受的語言呈現(xiàn)。老師也能夠通過表演或形體語言，協(xié)助學生理解故事大意?！ ?)學生跟錄音指讀句子?！ ?)老師協(xié)助學生認讀故事中的句子，打破重難點，協(xié)助學生初步朗讀故事中的句子。(聽力訓練，分層要求) 7)學生自主練習課文。 四、教學措施 1)單詞的學習與運用相結(jié)合?！ ?)老師設計較為真實的情景，協(xié)助學生在情景中練習使用語言。 3)老師要本著體驗、反思、歸納、總結(jié)、打算的原則設計活動，即先讓學生在活動中感知語言，對所感知的語言進展反思后再對該語言現(xiàn)象進展歸納和總結(jié)，然后再設計新的活動來加深印象?！ ∥?、在教學中應留意的咨詢題 1)面向全體學生，為學生提供自主學習和互相交流的時機以及充分表現(xiàn)和自我開展的空間，鼓舞學生通過體驗、實踐、討論、合作、探究等方式，開展綜合語言技能?！ ?)努力創(chuàng)設真實的生活情境，協(xié)助學生在活動中感受語言，學習并運用語言。 5)注重學習過程的評價，使學生體驗進步與成功，認識自我，建立自信?！ ?)正確對待學生學習過程中的錯誤。12
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