20xx小學(xué)三年級(jí)英語(yǔ)教師下學(xué)期工作參考計(jì)劃-免費(fèi)閱讀
【正文】 5)注重學(xué)習(xí)過(guò)程的評(píng)價(jià)，使學(xué)生體驗(yàn)進(jìn)步與成功，認(rèn)識(shí)自我，建立自信?！ ?)老師設(shè)計(jì)較為真實(shí)的情景，協(xié)助學(xué)生在情景中練習(xí)使用語(yǔ)言。 3)學(xué)生跟錄音指讀句子。留意將單詞的音、形、義結(jié)合，加強(qiáng)學(xué)生單詞的認(rèn)讀才能?！ ?)老師協(xié)助學(xué)生感知輔音字母中的元音音素。 能用所學(xué)語(yǔ)言進(jìn)展語(yǔ)境 交際。全書(shū)共分為11個(gè)模塊，內(nèi)含一個(gè)期末復(fù)習(xí)模塊，每個(gè)模塊分為兩個(gè)單元。(2)關(guān)于中等學(xué)生的要求是理解故事，會(huì)跟錄音指著圖，講故事。如在課堂教學(xué)時(shí)間內(nèi)一句，一句地教唱或領(lǐng)唱將會(huì)妨礙教學(xué)進(jìn)度，而且效果也不一定好。如此有利于經(jīng)歷和展開(kāi)課題的討論。stalk/Let39。適當(dāng)介紹中西方文化，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義精神，加強(qiáng)世界認(rèn)識(shí)，為學(xué)生的進(jìn)一步學(xué)習(xí)奠定良好的根底?！ 《?、教材的內(nèi)容分析 小學(xué)英語(yǔ)學(xué)生用書(shū)是本套教材的核心，ABC三個(gè)部分，共10頁(yè)，復(fù)習(xí)單元為6頁(yè)。三(2)班學(xué)生上課活潑，發(fā)言積極，平時(shí)非常樂(lè)于參與課堂上的一些活動(dòng)，大部分學(xué)生上課的表現(xiàn)非常好，有及個(gè)別學(xué)生非常懶惰，也比擬典型，做事漸漸吞吞的，態(tài)度也不是非常好。使他們構(gòu)成用英語(yǔ)進(jìn)展簡(jiǎn)單日常交流的才能。 能完成對(duì)本人的自我評(píng)價(jià)活動(dòng)。 詞匯教學(xué)(Let39。sdo)并能夠進(jìn)展改編。schant部分能夠運(yùn)用教過(guò)的知識(shí)點(diǎn)去改編，發(fā)揮學(xué)生的制造性。在課堂上多讓學(xué)生參與表演，多練習(xí)對(duì)話(huà)，多用英語(yǔ)交流?！ 《?、教學(xué)目的培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣?！ ?)字母手寫(xiě)體和印刷體的區(qū)分。(smallnotbig,shortnottall,thinnotfat)自然拼音法將單詞教學(xué)與語(yǔ)音教學(xué)結(jié)合起來(lái)，通過(guò)語(yǔ)音教學(xué)協(xié)助學(xué)生學(xué)、記單詞。在課文教學(xué)時(shí)能夠參考以下步驟 1)看圖或光盤(pán)、聽(tīng)錄音。 8)鼓舞接受才能強(qiáng)的學(xué)生進(jìn)展角色
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