20xx新老教師結對子計劃-閱讀頁
2025-01-12 04:47本頁面
【正文】 寫好聽課筆記、聽課心得、教學反思)，每學期要寫好結對子工作總結、心得體會。
(4)指導教師要加強示范和指導，要歡迎新教師隨時到堂聽課。
(5)每學期初、末，指導教師對新教師的教學計劃，復習計劃、備課筆記、作業(yè)批改等情況進行檢查，作好記載，并對該教師的教育教學情況作出合理的評價。
(1) 定期研究、聽課與不定期研究、聽課相結合。
六、加大管理力度、提升幫教幫學活動效果
加強新教師幫教幫學管理工作，使幫教幫學活動進一步細化。學校、教研組、“結對子”對象三位一體結構嚴密、信息暢通、管理到位、強化幫教幫學效果。
新老教師結對子計劃(三)
為了更好的給青年教師迅速成長為教育教學能手創(chuàng)造良好的環(huán)境，全面推進青年教師隊伍素質整體提高，本著取長補短，共同提高的原則，我與郭立新老師于20xx年8月正式結為師徒，為使師徒雙方進一步明確自己的職責，增強責任感，現制定師徒結對活動師傅計劃:
一、實施目的：
制定學習計劃，理論學習心得交流，匯報課教案，聽課指導等內容。在這過程中，讓徒弟有所收獲，交流心得，相互切磋。
帶著教學實際中需要解決的問題，或根據自己專業(yè)發(fā)展的需要或就自己面臨的業(yè)務問題，有選擇地與徒弟進行交流、指導。指導徒弟具有忠誠黨的教育事業(yè)的思想，嚴謹的治學態(tài)度，認真刻苦的敬業(yè)精神。熟悉教學研究方法。
本著教學相長、互動共進的原則，師徒分別學習一些與教育有關的書籍，如《給教師的建議》、教師人文讀本、成功教育等與教學有關的書籍，并做讀書筆記或撰寫讀書心得，然后師徒相互交流。撰寫1篇較高質量的教學論文。
每學期聽徒弟三節(jié)課，并給出導評，提出改進建議，幫助徒弟提高課堂教學能力。
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