【正文】 間就像上下級，可是他不明白我們一同度過日子是那么不計利益，唯有真誠；有人說師生之間…… 師生之間有喜、有憂、有玩笑、有誤解、有悲愁、有同甘共苦、有風雨同舟……可是在師生之間那種異常情誼，是任何風雨都不能消磨。從月亮那兒汲取智慧星光，在夜空中努力散發(fā)點點星光裝點黑暗。 師生之間作文 第10篇： 師生之間是歡樂，師生之間是美麗，師生之間是互相照顧師生之間太多太多事，是那樣感動人，是那樣使人出乎意料。 上次運動會，教師選中了我，那是我與教師最歡樂，溫暖一次。我跑完后，教師急忙給我水喝，生怕我們渴著，又急忙給我披上衣服，生怕我冷了。吃完飯，又給我們買水喝。 師生之間真幸福呀，我如同有了好多親兄姐妹，又多了一個“父親”，我好高興。這也就是最早師生之間。教師是壓迫者，就像地主；學生是被壓迫者，就像長工。這讓我想起了這樣一則故事：春秋時期，孔子帶領他弟子來到了一個寧靜村莊，農夫都忙著務農?！笨鬃託鈶嵒卮穑骸澳銌栠@個有何用，真沒出息。 也有人認為師生之間是朋友。這就是在課堂上教師傳授知識同時，也應當聆聽學生提議，做到“擇其善者而從之，其不善者而改之”；在課下，師生親密交談，訴說心聲，聆聽往事。不一樣年齡，不一樣時代兩種人，能夠成為朋友，他們之間沒有心理學上所說那種代溝。 師生之間，其實就是朋友，大家在一齊交流、學習，就是如此。 無奈心痛 楚國將亡，我教師披發(fā)行吟，仰天長嘆：“舉世皆濁，我獨清，眾人皆醉我獨醒。僅有一死才能保住他忠心，這也許是教師最無奈心痛吧！ 愛國學子 教師已經被軟禁三十幾天了，被重重特工看著日子十分難熬，什么都不能抹滅我中國心，那與祖國相隔萬水千山說：“教師，為什么要回祖國，您能夠選擇在美國生活下去，在美國做研究，那里有足夠經費與設備，那里條件比祖國優(yōu)越好幾倍！”您搖搖頭，應對新生祖國，一切都是新，祖國正在起步，祖國需要我們這樣優(yōu)秀人才，我要將一腔熱血化作行動來報答祖國養(yǎng)育之恩，我想這就是錢學森教師教給我高尚情操，內心永遠想著祖國，即使再多利祿引誘，也動搖不了一顆愛國心。 我歷史，我教師。耀眼閃爍著金色光芒校名被規(guī)整地排列在白瓷磚墻上，我指著它咿咿呀呀地說：“什么……一……什么……小……學……”媽媽微笑著偏偏頭看看我，蹲下來，一手抓著我，一手指著那幾個金色大字：“那念：西一路小學，記住了！”便拍拍我頭站了起來，繼續(xù)拉著我向前走，我回過頭來似懂非懂地點點頭，便趕忙追上了媽媽……我們走入了一間教室，刷得白而透亮墻，精心布置黑板，還有一個個排列整齊課桌椅，“呀~，好大啊！”我稚嫩聲音回蕩在這個大房間中，我手緊緊地攥住媽媽風衣一角望著坐在黑板前一位穿著黃色衣服“大姐姐”，她身邊圍著許多大人還有孩子，臉上掛著一絲微笑，與那些大人們臉上那種焦急、擔憂截然不一樣。媽媽走上前去，我也跟在后面，只是小手用力地攥著媽媽風衣，臉兒已經發(fā)燙。”那位被稱為教師大姐姐停下了手中東西，轉過了頭，微微側過了身子，看了看不敢直視她我，溫柔地說到：“不用害怕！小姑娘，你叫什么名字？”我手已經出了汗，但聽了這話后心里甜甜地便猶 豫地抬起了頭：哇！留海兒像風兒一樣傾斜地劃過額前，隨意而又自然，大大波浪卷搭著肩上，大大眼睛中像是在鼓勵我，可是真得好漂亮，我暗暗地想。那漂亮臉龐浮現(xiàn)出一絲淺淺微笑，我愣住了，那微笑像是宣告春日到來第一縷輕風。教師眉一壓，眼一瞇緩緩地說到“還有嘛~就是午時語文測試由于你們表現(xiàn)不錯而被取消了。一會兒，黃教師出此刻班門口疑惑地問：“咦？你們準備干什么嘛？”班上同學們都疑惑地看著教師：“回家！”我則更為奇怪了，真是，不是教師自我說嗎？教師無奈地看著我們：“笨呀！今日是什么日子？”同學們沉默了幾秒鐘，有人吱唔著說：“愚……愚人節(jié)？！”這時，我細心地問：“那……午時事也是假？”“bingo！”教師驚喜地叫了一聲，便又無辜地眨巴眨巴眼睛。所有人都暗自堅定了信念，埋下了頭更加努力了，也更用心了。教室里安靜得連風兒掠過并帶走幾片云彩也能聽見……黃教師眼圈紅紅走了進來，看著我們，不忍轉過頭去，走上講臺，只留下一行漂亮字體：藍天上白云輕盈飄過，那里有我深深地寄托。 伴隨著風兒拂過，把我思念寄托風兒。教師和我故事，就像樹葉一樣數也數不清，有令人難忘，有令人懷念。 徐教師是從5年級開始接手帶我們，據說他是從初中調來教師，一聽這個，我腦海里浮現(xiàn)起了一個形象，典型教授頭：中間禿，周圍毛發(fā)旺盛，帶一個眼鏡，五六十歲樣貌。這一節(jié)課，徐教師給我留下了十分深刻印象，徐教師上課方式可謂是特殊至極，上完了蓋上課程之后就給我們聊起了時事和課外知識，一說就是半節(jié)課，說那是天花亂墜。 徐教師對我們很慈祥，記得我有一次犯了錯誤，徐教師先告訴我犯這個錯誤是不對，之后告訴我下次不要再犯，于是我就記住了，絕不能再犯這樣錯誤，讓教師失望。不管時間如何流逝，我都會永遠銘記教師關愛，永遠！ 師生之間作文 第15篇： 師生之間 那年秋天相遇，她約四十多歲女子，之后成了我們語文教師。她臉上許些皺紋，始終掩蓋不了燦爛微笑，她課，很是生動。教師總是和我們講很多很多道理，教師曾說“文章不是無情物，字字句句皆有情”，教師還說“如今努力，都是為了更好將來”，我記得木棉花開滿學校時候，她總是告訴我們“學會欣賞美，發(fā)現(xiàn)美”，我們在課上抱怨，教師告訴我們“真正地學習，不是在應付”……教師智慧燃起了我們興趣，那般熱情，就像窗外木棉火紅，明明滅滅，如織如錦。你緩緩走進教室，不緊不慢，而后一聲上課，響亮而有力，帶給我們不一樣驚喜。每講到興濃處，你猛地揚起手臂向前方瀟灑指指點點，聲音活力澎湃高昂，然后，轉身余興未減地敲一敲講臺或黑板。你卷發(fā)如同五月麥田，金色，是你微笑――你總是笑得開懷，笑得粲然。時間匆匆而過，僅借此，表達對您感激