小學(xué)二年級語文有趣的作業(yè)原文、教案及教學(xué)反思-閱讀頁
2024-12-07 04:14本頁面
【正文】 一、復(fù)習(xí)引入 認(rèn)讀要求會認(rèn)的生字。 二、識記生字 認(rèn)讀“我會寫”中的字。 教師重點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)生書寫“龍、課、桌、查”這幾個字?！ ”纫槐龋u一評，看誰的字寫得好?！ ∷?、布置作業(yè)【篇三】小學(xué)二年級語文《有趣的作業(yè)》教學(xué)反思 這一課的故事性較強(qiáng)，學(xué)生讀起來非常易懂。因?yàn)樵谡n前就有帶讀課文，所以這一課的第一課時效率還不錯，完成了生字、詞的學(xué)習(xí)，而且我發(fā)現(xiàn)課文的朗讀有點(diǎn)兒朗朗書聲的感覺。在這個環(huán)節(jié)，有一個細(xì)節(jié)很有意思，早上我?guī)ёx課文時，讀到“同學(xué)們的桌子上，有裝在墨水瓶里的蝌蚪，有插在水瓶里的柳枝…”時，游思遠(yuǎn)快嘴讀完后，加了“等等”兩個字，當(dāng)時我并沒有吱聲，在課堂上，講到這里時，我便把思遠(yuǎn)點(diǎn)起來，問他為什么要加上這兩個字，他說，這里有很多點(diǎn)點(diǎn)，點(diǎn)點(diǎn)的意思就是還有很多沒說完，很多孩子開始附和，于是認(rèn)識省略號就水到渠成了。第二個重點(diǎn)是理解小麗為什么畫一幅圖作業(yè)尋找春天的作業(yè)。七嘴八舌下來，都明白了小麗畫玉蘭花的原
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