小學(xué)語文聽課心得體會例文-閱讀頁
2024-12-07 03:11本頁面
【正文】 更富于挑戰(zhàn)性?！ ∥濉⑦@些課教育學(xué)生做真人。教人求真；千學(xué)萬學(xué)，學(xué)做真人”為素質(zhì)教育之首。一句教育名言說得好：“什么是教育，那就是學(xué)生把在學(xué)校所學(xué)的東西都忘記以后剩下的東西，”我想，我們每一位教師在上完一堂課后，該問問自己：當(dāng)學(xué)生把這堂課所學(xué)的知識點(diǎn)忘記以后，還剩下些什么？十年，幾十年以后，當(dāng)學(xué)生把所學(xué)的知識全忘掉以后，我們給他們留下些什么？我們的教育，能否給孩子們留下正確的思維方式，留下解決問題的能力，留下他們真正需要的。下面就談?wù)勎业囊恍w會。 教學(xué)是一門藝術(shù)，教學(xué)語言更是一門藝術(shù)，誰能將它演繹更好，誰就能震懾學(xué)生的心靈。她們大多數(shù)用聲情并茂的語言帶著學(xué)生在課文的創(chuàng)設(shè)的情境中遨游，帶領(lǐng)學(xué)生感受課文?！ ⌒抡n標(biāo)中提到：學(xué)生自讀感悟是第一位的?！案形颉辟F在悟，而教師的引導(dǎo)是第二位的。我想老師們的教學(xué)過程，就是這種模式的一個(gè)充分體現(xiàn)吧。例如，在學(xué)生自讀感悟時(shí)，老師向?qū)W生提出這樣要求，輕聲朗讀課文，遇到數(shù)字圈起來；第二個(gè)階段的自讀感悟，讓學(xué)生想；老師的課親切自然，看似平淡，卻彰顯出多么精湛的語言功底和高超的教學(xué)智慧?！ ±蠋煂滩牡奶幚砗桶盐沼衅洫?dú)到之處，她們都根據(jù)課文的具體要求，緊緊抓住題眼，步步深入文本?！ ±蠋熢u價(jià)學(xué)生的語言是那么貼切，到位，如有的老師老師運(yùn)用“你最聰明“來鼓勵(lì)學(xué)生；”你會更加努力的“、”我的孩子，你真是個(gè)寶”、“你的眼睛已經(jīng)告訴我答案了”等。在以后的課堂上，我也試著讓我的學(xué)生感受這些美麗的評價(jià)語言。在以后的教學(xué)中，本著吃透教材，吃透學(xué)生，提升自身素質(zhì)方面去努力，不斷學(xué)習(xí)，博采眾長，充分利用學(xué)習(xí)機(jī)會積淀教學(xué)素養(yǎng)，亮麗自己的
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