【正文】 覺得那里是多么神秘的地方啊。我在一次深情地看著學(xué)校，深情地看著學(xué)校里我以往經(jīng)常玩耍的操場(chǎng)，深情地看著我以往去理解批評(píng)的辦公室，深情地看著學(xué)校里我以往灑過汗水的跑道，深情地看著我以往讀書寫字的教室，深情地看著我以往…… 忘不了啊，六年前幼稚的我在一年級(jí)的班級(jí)里認(rèn)識(shí)那一些些陌生的拼音字母，聽著教師那一步步的詳解，那是多么的趣味啊! 轉(zhuǎn)眼間就要告別陪我六年的母校，告別我一齊學(xué)習(xí)知識(shí)整整六年的同學(xué)，告別看著我一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大的教師，告別……叫我怎樣舍得呢 如今這些完美的記憶都將成為我們?nèi)松械耐昝阑貞?。我很快就?huì)成為一名中學(xué)生，可是，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記小學(xué)栽培我的教師，與我朝夕相處的同學(xué)們。雖然我就要畢業(yè)了，可是我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這六年來(lái)我在學(xué)校里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。 難忘的小學(xué)生活(作文) 第20篇： 不久我將告別我那美麗的學(xué)校，告別那與我朝夕相處的好朋友好同學(xué)，更告別那對(duì)我恩重如山的教師，如同一支箭射到了一棵樹上到了中點(diǎn)，下一次也應(yīng)當(dāng)射向更遠(yuǎn)的地方，我就是那一支箭，走到了小學(xué)的終點(diǎn)，可是我是永遠(yuǎn)也忘那一次的。我們?nèi)齻€(gè)十分好，幾乎是形影不離，不管干什么都在一齊，不管是玩還是干活都在一齊，如果一個(gè)沒有上學(xué)或看不見剩下的兩個(gè)人都會(huì)擔(dān)心是不是生病了，第二天我們必須會(huì)去看看是不是生病了。我記得那天是冬天的十一月二十六號(hào)我們一如既往在一齊玩，可是我們不明白玩什么了，我說此刻冰凍上了，我們?nèi)チ锉?；她們說好主意，于是我們就去了。就這樣，以后別人罵我們其中的一個(gè)人，我們就會(huì)全體出動(dòng)，別人還給我們起了一個(gè)名字叫什么三姐妹，重此我們有什么事都會(huì)一齊討論，雖然我們比次總會(huì)有一點(diǎn)摩擦可是不到一個(gè)小時(shí)又會(huì)好，所以我們之間沒有太大的裂痕，我們的友誼還向以前一樣好，我相信我們的友誼之花永遠(yuǎn)也不會(huì)凋謝的。 難忘的小學(xué)生活(作文) 第21篇： 時(shí)光飛逝，我已是六年級(jí)的學(xué)生。教師的關(guān)愛，同學(xué)的笑聲這一切無(wú)不令我難以忘懷。 從前我的數(shù)學(xué)成績(jī)只是一般而已，沒什么突出的成績(jī)，一向默默無(wú)聞，但自從遇到莊教師以后，這種情景徹底改變了。這學(xué)期，為了迎接“華羅庚金杯”奧數(shù)競(jìng)賽，班上幾位同學(xué)都十分用功，我當(dāng)然也不能落后，我每一天認(rèn)真完成奧數(shù)作業(yè)，但在初賽時(shí)，我只考了60分，勉強(qiáng)闖過初賽，這是我的自信心很受打擊，但不久后的一件事情，使我又重新找回了自信。”像我這樣的，參加競(jìng)賽也可是是白交報(bào)名費(fèi)。在輔導(dǎo)時(shí)，教師說：“個(gè)別同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)很不用功，他明明能學(xué)好，但就是不努力，不像有些人雖然一次次做錯(cuò)了題，但他肯用功，就必須有做為?！苯處煹囊环?，使我又重新找回了學(xué)習(xí)的信心，努力學(xué)習(xí)。 我對(duì)莊教師的敬愛不僅僅是因?yàn)樗鼘?duì)學(xué)生的鼓勵(lì)，還有她的教學(xué)方法。為什么，這是因?yàn)榍f教師的教學(xué)方法。雖然平時(shí)累一點(diǎn)，但考試時(shí)我們?nèi)ズ?jiǎn)便許多?！币馑际牵涸跊]有考試，學(xué)習(xí)簡(jiǎn)便的時(shí)候，不要放縱自我，要努力學(xué)習(xí)，為考試作準(zhǔn)備，這樣，即使在大型考試之前，你也不會(huì)有任何恐懼心理。這可要感激莊教師了。我崇拜偉人、名人，可是我更急切地把我的敬意贊美獻(xiàn)給一位普通的人――莊教師。六年的小學(xué)生活就這樣一閃而過了。幸福的腳步總是那么短，我時(shí)常想可不能夠賴著不走，但隨著時(shí)間步伐的推動(dòng)，我不得不離開生活了六年的學(xué)校，而留下的僅有完美的回憶…… 忘不了，盡職盡責(zé)的李教師。原先教師怕耽誤我們課程，竟然忍著疼痛來(lái)上課。那一堂課，同學(xué)們都聽的很認(rèn)真。這件事深深地感動(dòng)了同學(xué)們。一次中期考試，我語(yǔ)文才考了90分。這時(shí)，教師說：“這次你沒考好，必須是不細(xì)心，失誤了，可是沒關(guān)系，下次努力。 我當(dāng)然也忘不了六年中最好的朋友――吉悅悅。之后我覺得自我不對(duì)，畢竟當(dāng)我有困難時(shí)，總是吉悅悅幫忙我，當(dāng)我悲痛時(shí)，也是她第一個(gè)安慰我。 六年中發(fā)生的事說也說不完，那一件件往事已被裝進(jìn)我的腦海中的一只只小船上，它們將永遠(yuǎn)停泊在我的記憶的海洋邊。小溪水拍打岸邊，拍打著五顏六色的卵石，歡樂地奔流。往事，走馬觀話似地在腦海里跳躍，又浮此刻了眼前…… 教師，王迪吐了。本以為教師會(huì)說我早上亂吃東西，然后叫我自我去那拖把把地上拖干凈。以后別買外面那些東西吃，那些都不衛(wèi)生。朦朧中聽見教師在說什么，但我卻迷迷糊糊地睡著了，我明白教師到底是在講課，還是在給同學(xué)們說些什么。這時(shí)候，班長(zhǎng)走過來(lái)對(duì)我說：王迪，快把藥吃了吧，不然水就冷了。又吩咐班長(zhǎng)，我醒了，記的叫我吃藥。一向堅(jiān)強(qiáng)的我竟流淚了，我明白，那是感動(dòng)的淚！呵，友誼，你在每人的心靈上架起了永恒的橋梁！ 是啊，學(xué)校是雨后的天空，幸福的小學(xué)生活又如碧空中的七色彩虹?；厥走^去，那段完美的回憶，被時(shí)間的海浪沖到童年的沙灘，同學(xué)之間的友誼，凝聚成一顆純凈無(wú)瑕的結(jié)晶，那些喜怒哀樂，悲歡離合被收藏在時(shí)間的古書里。舍不得，舍不得我親愛的同學(xué)們，舍不得六年來(lái)深厚、真摯的友誼，舍不得那段完美、歡樂的日子。那些童真、童趣已被時(shí)間封鎖，那開啟枷鎖的鑰匙也逐波而流，找也找不到了。就好如一睡醒，就變成了大孩子了?？珊抻钟惺裁从媚?？每一天去恨它卻是一種消極的狀態(tài)。 六年的相處，讓我對(duì)6D班的每一個(gè)同學(xué)都有了解。把6D班編織成了我們的第二個(gè)家，我們猶如是一家人，同在學(xué)習(xí)，同在玩耍，彼此也結(jié)下了深厚的情結(jié)，畢業(yè)那一天即將到來(lái)，那時(shí)，我們會(huì)告別同學(xué)，告別教師，告別我們的6D班！我不想那一天到來(lái)，不想！我不想看到同學(xué)們泣不成聲那大顆大顆的淚珠，那難過的表情，我都不想看到。在應(yīng)對(duì)分別，我們要樂觀。既然事已經(jīng)過去，又何必跌落下失落的低谷呢？要重新振作起來(lái)，才有信心，去繼續(xù)奮斗。 再見，我的同學(xué)，再見，可愛的母校，再見，敬愛的教師，再見，難忘的六年……… 難忘的小學(xué)生活(作文) 第25篇： 時(shí)光易逝，轉(zhuǎn)瞬之間，時(shí)間的輪已經(jīng)轉(zhuǎn)了六圈，我們?cè)谛W(xué)的時(shí)光也度去了六年。在這六年里，也對(duì)母校含蓄了深深的情感。彈指六年過去，陌生的學(xué)校已變得親切，如今與以往生疏的同學(xué)也結(jié)下了友誼。教師的教導(dǎo)讓我們領(lǐng)悟了道理、增加了知識(shí)，同學(xué)之間相處讓我們明白了團(tuán)結(jié)友誼。這都是我們歡樂的影子，可真是我們記憶寶庫(kù)中的一顆明珠??！ 啊！我就要闊別這親愛的母校了，離開親愛的同學(xué)們，離開敬愛的教師們。 難忘小學(xué)生活，銘刻在心中。我從呀呀學(xué)語(yǔ)到能寫會(huì)算，從糊涂蟲到教師眼中的好學(xué)生，都離不開教師們的辛勤培育?；叵脒^去的日子，我剛來(lái)到沈教師班上，曾多次因?yàn)檎n堂死氣沉沉讓沈教師氣得吹胡子瞪眼。他為了幫我們消除學(xué)習(xí)上的心理障礙，鼓勵(lì)我們主動(dòng)參與學(xué)習(xí)，經(jīng)常對(duì)我們說：“請(qǐng)同學(xué)們放心，在我的語(yǔ)文課堂上，你們的理解、感受、觀點(diǎn)沒有對(duì)錯(cuò)之分，僅有主動(dòng)被動(dòng)的區(qū)別。 由于在過去的幾年里，我們落后的學(xué)習(xí)方法不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成，真不容易一下子改過來(lái)。從那以后，班上的成績(jī)?nèi)招略庐?，逐漸上升，師生之間相互了解、相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)，感情越來(lái)越融洽了。在每次做數(shù)學(xué)作業(yè)前，王教師總會(huì)說：“書寫要一絲不茍，一行行的字要寫直，注意正確率。因?yàn)樵谒膰?yán)格要求下，我的書寫大有好轉(zhuǎn)，此刻我翻 開原先的作業(yè)，不禁嘆道：書寫真差。我們的文章是記錄描述生活的，沒有認(rèn)真的觀察，沒有很多的語(yǔ)言積累，你就寫不出真事，表不了真情。此刻當(dāng)我翻開以前寫的作文時(shí)，連自我也讀不懂是什么意思，真叫人有點(diǎn)啼笑皆非。因?yàn)槭撬麄冏屛业淖謱懞昧?，是他們讓我能用筆表心境了，是他們讓我懂得了美要靠自我去創(chuàng)造。時(shí)間來(lái)得匆匆，也去得匆匆。無(wú)論我將來(lái)飛到那里，都會(huì)時(shí)?；貋?lái)探望這美麗而溫暖的小巢。一時(shí)間許多完美的回憶，浮此刻我的眼眼前；不必說運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上曾留下過我們矯健拼搏的英姿，不必說音樂課上曾回想過我們清脆悅耳的歌聲，也不必說，冰天雪地的操場(chǎng)上曾留下過我們追逐玩耍的腳印，更不必說烈士陵園里曾留下我們隊(duì)長(zhǎng)輩的無(wú)限哀思…… 這些難忘的生活縮影，已成為我美麗人生的珍藏，它揮之不去，將永遠(yuǎn)鐫刻在我童年記憶的深處。為了能贏得比賽，全班同學(xué)個(gè)個(gè)摩拳摖掌，吶喊助威，奮力拼搏，最終奪得了勝利，同學(xué)們手舞足蹈，歡呼雀躍，那高興勁兒，真叫人難以忘懷?！边@親切的話語(yǔ)，已成為我今后生活的座右銘，它已具有我做人做事的法寶。那天，我倆共撐一把紅傘，肩并肩地走在風(fēng)雨中，水路上留下了見證我們友誼的腳印。 再回首，還記得不久前的那次美文朗誦比賽。無(wú)數(shù)次的練習(xí)，使得《心靈是一棵會(huì)開花的樹》像一粒種子，深深地扎 進(jìn)我們的心里，再我們的心里悄悄發(fā)芽、長(zhǎng)葉，悄悄地長(zhǎng)出枝干，伸展開枝椏，在我們的心里形 成一片只屬于我們自我的綠蔭?！坝幸环N花，每時(shí)每刻都在人間開放，當(dāng)有人在向世界奉獻(xiàn)愛心的時(shí)刻，就是 花開的時(shí)刻”我慢悠悠地講完這段話，我們的朗誦開始了最終，我們雖然沒有 獲得第一名，但大家都出乎意料地驚人一致地笑著，“我們盡力了，不后悔！”我永遠(yuǎn)忘不了同 學(xué)們那一雙雙強(qiáng)忍著淚水的眼睛！ 別了，教師！不忘您六年的諄諄教導(dǎo)。六年親兄妹一般的愛與關(guān)心，我永遠(yuǎn)銘記在心 別了，母校！不忘您五年的辛勤培養(yǎng)。當(dāng)一切都成為過去，漸漸被遺忘的時(shí)候，我用筆淡淡地描 繪這幅不愿遺忘的畫――六年的小學(xué)生活。小學(xué)的生活是多么令人迷戀而依依不舍，此刻我們就要分道揚(yáng)鑣了。似乎在教室里還有我們瑯瑯的讀書聲，在操場(chǎng)上還有繚繞著我們的嬉戲聲，在校圓里還有我們歡笑的身影。 在母校的教育下，我們得到了許多。我們得到了許多完美的回憶難忘的往事，更多的得到了今后為人處事的指南針。并且，不知何時(shí)我們已成為學(xué)校中的大哥大姐，成為弟妹的榜樣。 天下沒有不散之筵席，光陰一去不復(fù)返，我們永遠(yuǎn)記住師長(zhǎng)的教育，作個(gè)有作為的人。在我憂愁的時(shí)候，他們逗我笑，在我難過的時(shí)候，他們讓我歡樂！寫著往事，一切就像是在昨日，六年的小學(xué)生活，無(wú)盡的酸甜苦辣。此刻我已是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。同學(xué)之間的友誼，就像蜜糖吃進(jìn)嘴里，一點(diǎn)點(diǎn)地甜進(jìn)心理。我們?cè)谝积R打籃球，踢足球，滿場(chǎng)飛奔。幸福就是這樣呢！真的，小學(xué)生活很甜。在課堂上，教師認(rèn)真授課，在課外教師就成了我們的大朋友，帶著我們?nèi)ヒ按?，鍋碗瓢盆組成了一首美妙的歌曲，在山上我們開始了軍旗大戰(zhàn)，你追我趕，笑語(yǔ)不斷，在教師家里一齊包餃子，一齊抄煎餅，看著同學(xué)們的笑聲，吃到嘴里，甜在心里。在一次一次春游，秋游中，我們拍了多少的照片，翻開相夾看那一頁(yè)頁(yè)的照片，不禁潸然淚下，那些日子，可真叫人難忘。想想以前，想想此刻想想將來(lái)以前與此刻我已很清楚，惟獨(dú)將來(lái)他還是個(gè)未知數(shù)……我必須會(huì)把六年的回憶永遠(yuǎn)珍藏在心底里，永遠(yuǎn)的珍藏在心底里