蘇教版五年級上冊大江保衛(wèi)戰(zhàn)說課稿-閱讀頁
2024-12-07 01:39本頁面
【正文】 ”畫出有關(guān)語句?！薄 ∽宰x第4節(jié)鐵漢本色 ?。?）媒體出示黃曉文戶扛沙包的特寫照片，指導(dǎo)觀察?！ 。?）教師談話：是的，在這個難忘的夏季，在這難忘的日日夜夜、分分秒秒，像連長黃曉文這樣的感人事跡還有很多很多，這些典型事跡，都濃縮在后面的省略號中?！ ∑肺秾懛ā 。?）默讀24節(jié)，思考：第2節(jié)和第4節(jié)在寫法上有什么不同呢？ ?。?）引導(dǎo)討論 第二節(jié)著力描寫人物眾多的群體場面，以突出大決戰(zhàn)的驚心動魄、氣壯山河。而第四節(jié)則著力刻畫黃曉文的行為表現(xiàn)，以一個點帶動一個面。 ?。?）這兩節(jié)是如何連接的呢？提示讀第三節(jié)（過渡節(jié)） 品讀取第五節(jié)：勇救群眾 ?。?）過渡：在這場諒心動魄的大決戰(zhàn)中，人民子弟兵除了保衛(wèi)江堤，還要救護遇險群眾，這方面感人的事跡也是數(shù)不勝數(shù)?！ ∪?、品讀第三段 過渡：大江，永遠銘記著這段特殊的日子——1998年的夏天，銘記著這歷史的瞬間，更銘記著我們英勇的人民子弟兵?！ W(xué)生齊讀課文第六節(jié)?！ ∷?、作業(yè)設(shè)計： 課后搜集有關(guān)人民子弟兵抗洪搶險的文章，認真
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