班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿-閱讀頁(yè)
2024-12-07 01:03本頁(yè)面
【正文】 使其他學(xué)生信服。結(jié)合班級(jí)公約，結(jié)合安全教育，結(jié)合具體案例給學(xué)生分析所有這一切要求禁令的目的，影響。盧葉濤、劉閆坤、張政無(wú)事生非，攻擊他人，造謠說(shuō)尹云博與七年級(jí)三班的一個(gè)女生談戀愛(ài)，因?yàn)檫@事，晚上不睡覺(jué)，在宿舍吵架，導(dǎo)致尹云博早自習(xí)遲到。尹云博不承認(rèn)此事，并說(shuō)根本不認(rèn)識(shí)該女生?？吹剿麄冩移ばδ樀臉幼?，除了尹云博家長(zhǎng)，其他三個(gè)家長(zhǎng)面無(wú)表情。我講了餐廳吃飯時(shí)兩個(gè)學(xué)生合飯卡而鬧矛盾結(jié)果鏡片劃傷臉的事情。北京西城區(qū)少女欺凌案不是都宣判了嗎？三個(gè)家長(zhǎng)豁然開(kāi)朗，也深刻認(rèn)識(shí)到其危害和后果的嚴(yán)重性，都嚴(yán)肅地批評(píng)了自己的孩子，并讓他們當(dāng)面向尹云博及家長(zhǎng)道歉。我讓他們反思，也只是口頭上認(rèn)錯(cuò)，錯(cuò)在哪里家長(zhǎng)和孩子都不知道。從這四方面說(shuō)，你們違紀(jì)了嗎？家長(zhǎng)和學(xué)生也意識(shí)到了其性質(zhì)和危害，承認(rèn)了錯(cuò)誤?，F(xiàn)在的學(xué)生，若是拿捏不住，很多是不會(huì)承認(rèn)錯(cuò)誤的，適時(shí)地冷處理，給自己留下了調(diào)查時(shí)間去調(diào)查和思考處理技巧的時(shí)間，也給學(xué)生留下了反思時(shí)間，有可能讓他們?cè)谶@段時(shí)間如坐針氈。因而處理學(xué)生我一般不當(dāng)天處理，第二天處理問(wèn)話：“知道我喊你干啥？”“最近違反了什么紀(jì)律？”“ 真的沒(méi)有嗎？那你那次說(shuō)”學(xué)生頓悟，立馬承認(rèn)錯(cuò)誤。王藝死要面子，嘴幫子挺硬，拒不承認(rèn)自己要挾別人，甚至還賭咒發(fā)誓。除非把她擠在死角，上次教室罵人還是學(xué)生當(dāng)面對(duì)質(zhì)才承認(rèn)的，這次又是死不承認(rèn)。我一說(shuō)著這些情況，王藝立馬認(rèn)錯(cuò)了。從網(wǎng)上下載勵(lì)志故事，學(xué)習(xí)事例念給學(xué)生聽(tīng)，讓他們認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的重要性，多考慮自己的前途，尤其是家庭有困難的學(xué)生，來(lái)小藝，尹云博父親去世，我引導(dǎo)他們：我們沒(méi)只靠，只有靠自己好好學(xué)習(xí)，才能改變命運(yùn)。謝謝！
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1