班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿-預(yù)覽頁
【正文】 將班級工作開展得有聲有色呢？那就要看這個(gè)班的指揮官——班主任的工作是怎樣進(jìn)行的。具體可從以下四個(gè)方面著手：掌握學(xué)生入學(xué)的第一手資料。第四，密切溝通各學(xué)科教師，了解他們課堂上的表現(xiàn)。報(bào)到時(shí)學(xué)生住宿安排表分發(fā)到每個(gè)班主任手中，可因?yàn)槲业鸟R虎，也沒認(rèn)真看清分配表，就聽給別家長一說便安排下去，結(jié)果看錯(cuò)了行，導(dǎo)致家長被動(dòng)。組建優(yōu)良的班委會。我在反思為什么學(xué)生會公選他做班長呢？我指派的其他班干部到還不錯(cuò)。學(xué)生剛?cè)胄８髯粤?xí)慣不一樣，要耐心幫助學(xué)生改掉不良習(xí)慣，養(yǎng)成你所期盼的習(xí)慣。其次，我認(rèn)真講解學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、生活等方面的基本要求和這樣做的目的，而根本都與學(xué)生的身心健康，學(xué)習(xí)成長有關(guān)，讓學(xué)生認(rèn)識到密切自身利益的事肯定不是小事。在班級管理的過程中，我有一點(diǎn)最大的體會，就是容易的事盡量讓學(xué)生自己去做。(3)嚴(yán)肅活動(dòng)，凡是集體活動(dòng)，必須人人參加，無例外，在這些活動(dòng)中，教師的檢查是關(guān)鍵的一環(huán)，如果，你放松了，下次便很難要求了。只有嚴(yán)肅的班規(guī)班紀(jì)，而不去落實(shí)還就是一紙空文。結(jié)合班級公約，結(jié)合安全教育，結(jié)合具體案例給學(xué)生分析所有這一切要求禁令的目的，影響。尹云博不承認(rèn)此事，并說根本不認(rèn)識該女生。我講了餐廳吃飯時(shí)兩個(gè)學(xué)生合飯卡而鬧矛盾結(jié)果鏡片劃傷臉的事情。我讓他們反思，也只是口頭上認(rèn)錯(cuò)，錯(cuò)在哪里家長和孩子都不知道?，F(xiàn)在的學(xué)生，若是拿捏不住，很多是不會承認(rèn)錯(cuò)誤的，適時(shí)地冷處理，給自己留下了調(diào)查時(shí)間去調(diào)查和思考處理技巧的時(shí)間，也給學(xué)生留下了反思時(shí)間，有可能讓他們在這段時(shí)間如坐針氈。王藝死要面子，嘴幫子挺硬，拒不承認(rèn)自己要挾別人，甚至還賭咒發(fā)誓。我一說著這些情況，王藝立馬認(rèn)錯(cuò)了。謝謝！
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