【正文】 的團(tuán)結(jié)意識(shí)，還促進(jìn)了同學(xué)們的友誼，更增加了不少知識(shí)。除了盼望有一個(gè)好的成績之外，我更期待能進(jìn)一所自我向往的學(xué)。一進(jìn)學(xué)校，一排向日葵便笑盈盈的迎接同學(xué)，給人一種愉悅的心境；再往里走是一片翠竹林子，包圍著一個(gè)花園。身后是微風(fēng)挑逗著墨綠色狹長的竹葉，沙沙作響。教室的墻壁上有小孔能夠減少噪音、隔音。 當(dāng)然，好的教師是學(xué)校的關(guān)鍵。當(dāng)然，教師推開教室門時(shí)臉上都會(huì)露出一種如沐春風(fēng)般的微笑，讓我和所有同學(xué)一見便喜歡，上課都不由自主的專心起來。如果覺得現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想相差太大，那么，僅有靠自我的的創(chuàng)造來改變！ 我向往這樣一所學(xué)(作文) 第8篇： 充滿墨香的書聲，歡樂童真的歌聲，盡情嬉鬧的笑聲，誨人不倦的心聲，似乎都在離我遠(yuǎn)去，因?yàn)槲壹磳⒔Y(jié)束我的小學(xué)生活，跨入學(xué)生活的大門，而小學(xué)時(shí)代的純真將不復(fù)存在。 走進(jìn)教室，放眼望去，潔白的墻壁，墨綠的黑板，發(fā)亮的地面……更重要的是，教室后面那一排排引人入勝的圖書，還有那和藹可親的教師。 我為什么要選擇這樣的學(xué)呢因?yàn)槲以趯W(xué)習(xí)生活發(fā)現(xiàn)，根本沒有多少時(shí)間來閱讀。對(duì)于我這種“大師”級(jí)的“書蟲”來說，這點(diǎn)時(shí)間根本不夠。 其次，我們的教師總是有意無意地來找一些同學(xué)談話，我們也總是“啞巴吃黃連――有苦說不出”，心里有一大堆話想向別人傾訴，但應(yīng)對(duì)教師，我們只是想說卻不敢說，總覺得師生之間有一層隔閡，這么也打不開。一踏上操場(chǎng)，現(xiàn)代化的操場(chǎng)就會(huì)使你對(duì)運(yùn)動(dòng)欲罷不能。瞧！那還有一個(gè)大舞臺(tái)呢！舞臺(tái)后背的墻上寫著：“好好學(xué)習(xí)，天天向上！”看到這八個(gè)大字，我們就會(huì)心潮澎湃，它激勵(lì)著奮勇向前。環(huán)繞舞臺(tái)的是400米的跑道，紅綠相間的跑道軟綿綿的，如果你不細(xì)心摔倒了，你決不會(huì)感到疼痛，反而像是躺在媽媽那溫暖的懷抱。這，是一座高達(dá)七層的現(xiàn)代化教學(xué)樓。一走近教室，你會(huì)看到明亮的窗戶上，貼著很多像“知識(shí)改變?nèi)松?、?xí)慣主宰命運(yùn)”勵(lì)志的條幅，這些話語記在了我們的心田，激勵(lì)著我們前行。它的旁邊是一個(gè)大背投，大背投那炯炯有神的大眼睛仿佛在告訴我們說，你們教師的課件可都在我這兒呢，你們可要注意呀！講臺(tái)的前方是一排排整齊的新課桌、新椅子，它們好像是一個(gè)整齊的閱兵方對(duì)，讓人看了好不歡喜！我們的教室里不僅僅教學(xué)設(shè)備齊全，生活條件也很好，教室里的兩臺(tái)空調(diào)冬天給我們送來了溫暖，夏天給我們送來了一絲絲涼意。微機(jī)室的電腦是我們的最愛，我們?cè)谀抢锬軌虮M情地在知識(shí)的海洋遨游。學(xué)生宿舍更是煥然一新，新的書桌、新的床鋪仿佛讓我們看到了新的未來！ 這就是我暢想的美麗學(xué)校！一！我的母校！讓我們一齊來暢想未來、共同努力！ 我向往這樣一所學(xué)(作文) 第10篇： 六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，那些歡樂童真的歌聲，盡情嬉鬧的笑聲，似乎都在離我遠(yuǎn)去。 不久后的一天，我將走進(jìn)這樣一所學(xué)，走進(jìn)校門眼前就驚現(xiàn)出一座以書為造型的教學(xué)樓，它周圍綠樹成陰，鳥語花香，空氣清新。教師和藹可親卻又不失嚴(yán)厲。當(dāng)然，他們也很愿意傾聽學(xué)生傾訴自我的煩惱。 課后我和同學(xué)們一齊來到“課間十分鐘游樂園”――學(xué)校的操場(chǎng)。如此完美的學(xué)校，如此精彩的生活，我們還在等什么呢？讓我們張開雙臂迎上前去吧！ 我向往這樣一所學(xué)(作文) 第11篇： 每個(gè)人都心存完美的夢(mèng)想，而我也不例外！我的夢(mèng)想不是在一個(gè)奢華的房子里悠閑自在地住，也不是擁有許多漂亮的衣裳，更不是成為一位有聲望的人，而是考上一所我夢(mèng)想的學(xué)―景炎。！ 我期望景炎學(xué)校有一個(gè)舒舒服服的學(xué)園，一到下課時(shí)，學(xué)生們都能放開身心，輕簡便松地玩，把煩惱都拋一九霄云外！ 我還期望景炎里的設(shè)備是一流的！這樣能夠讓孩子們認(rèn)認(rèn)真真的上課，當(dāng)然，最主要的還是教師，我期望景炎里的教師是一位2030歲的教師，她講話的聲音娓娓動(dòng)聽，清脆悅耳！我想要教師上課時(shí)，能夠多組織我們朗讀課文，這樣鍛煉了我們的口才，并且，經(jīng)過教師對(duì)我們的意見，我們能夠改正！這樣是不是兩全其美呢？并且，布置作業(yè)要適當(dāng)！ 我期望學(xué)校能有一個(gè)很大的圖書館，這樣我們?cè)陂e暇時(shí)，能來這兒看看書，增長見識(shí)，開闊視野！ 我還期望學(xué)校能表一個(gè)足球場(chǎng)，這樣，能夠讓學(xué)生們鍛煉身體，預(yù)防感冒，這樣，又做到“德、智、體、美”里的“體”！ 我的學(xué)夢(mèng)想就是這樣！簡單且完美！ 我向往這樣一所學(xué)(作文) 第12篇： 每個(gè)人在自我小學(xué)時(shí)期都會(huì)無數(shù)次想象過自我未來的學(xué)。但在我的夢(mèng)想，它應(yīng)當(dāng)是這樣的。但要有整潔的教室和良好的學(xué)風(fēng)。同學(xué)，不必須是聰明的天才，闊氣的少爺或千金。 在學(xué)校，總是會(huì)傳來陣陣讀書聲，無論是樹蔭下，操場(chǎng)邊都隨處可見讀書的同學(xué)。整個(gè)學(xué)校都充滿了書香。操場(chǎng)周圍種滿了樹木。迎春花、梨花、菊花，臘梅不厭其煩地為學(xué)校展示出春天的氣息?！睍r(shí)光老人還真是個(gè)急性子呀，不經(jīng)意間，他已經(jīng)偷偷地把我的小學(xué)六年生活裝入他的時(shí)光口袋里了。 在我心，我的夢(mèng)想學(xué)是這樣貌的： 學(xué)校為學(xué)生供給了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和設(shè)施，并且每一天都有校車準(zhǔn)時(shí)接送，這樣就能方便學(xué)生每一天準(zhǔn)時(shí)到校學(xué)習(xí)，不用擔(dān)心遲到。每一天早晨，一走進(jìn)學(xué)校，就會(huì)聞到芬芳撲鼻的花香，讓人心曠神怡，心境就會(huì)立刻好起來，完美的一天從清晨開始。 我的夢(mèng)想學(xué)是十分有特色的，學(xué)校的幾棟大樓各具特色，互不相同?？平檀髽怯稍S多的副課教室組成：音樂教室是音符形狀的；美術(shù)教室的形狀像一個(gè)內(nèi)放一枝畫筆的大調(diào)色盤；電腦室的外觀就是一臺(tái)電腦的模樣；舞蹈教室就是一個(gè)美麗的大舞臺(tái)；形狀好似放大鏡的科學(xué)實(shí)驗(yàn)室，上頭寫著“探索發(fā)現(xiàn)”四個(gè)大字……正是這些形狀各異的副課教室讓整幢科教樓充滿特色，讓同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)充滿欲望，充滿干勁！學(xué)校的食堂也與眾不一樣，它和同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績相掛鉤。哈哈，我想想都渾身是勁，為了美味佳肴必須好好學(xué)習(xí)！ 從我向往的學(xué)回來，我既興奮又緊張。我邁向了一個(gè)新的轉(zhuǎn)折點(diǎn)――學(xué)。邁入教室的大門，似乎更加寬敞，更加明亮。學(xué)，大家都更開朗，更有活力了。她做了自我介紹之后，便和我們聊起天來。我們很快便和教師成為了朋友。 下課了，大家走出教室，在花兒的馨香，鳥兒的歌聲互相的交流著，從回憶小學(xué)生活，到暢想大學(xué)生活；從以前的教師，到想象今后的教師……學(xué)生活，少了一份打打鬧鬧，卻多了一份用心交流。每次的活動(dòng)，總是以成功結(jié)尾，歡聲笑語彌漫在學(xué)校的各個(gè)角落?！翱紙?chǎng)上的敵人，生活的朋友”就是對(duì)我們同學(xué)關(guān)系的最好詮釋。 我向往這樣一所學(xué)(作文) 第15篇： 小學(xué)的摩天輪已經(jīng)停下，兩千多個(gè)日日夜夜換來的是初更廣闊的學(xué)習(xí)天地，盡管不舍，盡管有淚，盡管微笑，終究抵擋不住分別時(shí)的你往東走，我往西走，學(xué)校里的樹木總是在老生離開母校和新生踏入母校的時(shí)候綠得最美，仿佛是老生用心血奠定了新的基礎(chǔ)，顏色略為加深，就如我們，已經(jīng)在慢慢長大。 心有多大，舞臺(tái)就有多大。對(duì)于立刻就要升入學(xué)的我，心不免對(duì)未來的學(xué)有著一份完美的憧憬，我向往這樣一所學(xué)…… 首先，我期望能夠有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，能夠讓我們自在舒適地學(xué)習(xí)、玩耍。準(zhǔn)備一下，開始新的一天。下課了，我們能夠在健身器材上鍛煉，能夠在籃球場(chǎng)上穿越，能夠在足球場(chǎng)上奔跑，能夠在乒乓球場(chǎng)上扣球，得到充分的休息，為下一節(jié)課做好準(zhǔn)備。 優(yōu)雅的樹木離不開辛勤的園丁的修剪，優(yōu)秀的學(xué)生離不開偉大的教師的輔導(dǎo)。我期望我的教師能夠?qū)τ趯W(xué)生一視同仁，不對(duì)學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)特殊照顧，也不看不起成績不好的同學(xué)，每一個(gè)同學(xué)都是一樣的，每個(gè)同學(xué)都有自我的閃光點(diǎn)，或許有的同學(xué)在學(xué)習(xí)方面比較差，可是并不代表他別的方面也不好，而成績好的同學(xué)也不是百分之百優(yōu)秀的，人非圣賢，孰能無過，三百六十行，行行出狀元。并且，很多科學(xué)家小時(shí)候都十分淘氣，但終究還是取得了世界矚目的科研成果，比如愛因斯坦，法布爾，愛迪生等等。 以前總是聽到高年級(jí)的同學(xué)抱怨作業(yè)太多，常常要寫到十一二點(diǎn)，所以我此刻也對(duì)初生活有著必須的恐懼感。這就是我向往的一所學(xué)，它時(shí)常在我的夢(mèng)向我招手，給予我期望，給予我動(dòng)力，不久之后，給予我一個(gè)光明的前途，我笑了，甜甜的笑，歡樂的笑，會(huì)心的笑?！皩W(xué)”對(duì)我來講，是一個(gè)既陌生又充滿誘惑的地方，無數(shù)次在電視上看到那些