幼兒園大班美麗的秋天說課稿范文-在線瀏覽
2024-12-06 22:31本頁面
【正文】 大自然的熱愛之情。 四、活動準(zhǔn)備 知識準(zhǔn)備：課前家長帶領(lǐng)幼兒了解秋天的“花園”“果園”“田園”。 五、說教法、學(xué)法 為了更好地完成活動目標(biāo)，結(jié)合大班幼兒的實際情況，我采用了以下教法： 多媒體教學(xué)法：運(yùn)用直觀形象的圖畫，吸引幼兒，展現(xiàn)出秋天的生動圖景，喚起幼兒對秋天的興趣。 說學(xué)法： 欣賞法：通過形式多樣的師生互動朗誦讓幼兒感受散文詩的語言美。為了培養(yǎng)孩子對文學(xué)作品的興趣，更好地完成本次活動目標(biāo)，我設(shè)計了以下環(huán)節(jié)： 環(huán)節(jié)一：用優(yōu)美如詩的語言導(dǎo)入 “秋天到了，菊花開了，酸酸甜甜的果實掛滿枝頭，金黃的稻田里到處都是人們忙碌的身影，這一切告訴我們——秋天來了?！边@樣優(yōu)美的語言可以給幼兒營造一個優(yōu)美的意境，從而引出本次活動內(nèi)容。 導(dǎo)入課題后，為了激發(fā)孩子們對語言運(yùn)用的興趣，也為了考察孩子們在生活中的語言積累，我結(jié)合孩子們的實際生活提出問題：“孩子們，老師前幾天讓大家仔細(xì)觀察秋天的景色，大家都觀察了嗎？誰來給老師說一說你眼里的秋天都有什么景物？它們都是什么樣子的？”這一環(huán)節(jié)，通過對生活經(jīng)驗的描述逐步向本次活動的中心內(nèi)容——散文詩《美麗秋天》靠近。 通過上一個環(huán)節(jié)，孩子們對
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