二年級語文上冊識字2教案模板-在線瀏覽
2024-12-06 03:32本頁面
【正文】 出示： (1)是誰點(diǎn)亮天上的燈火? 是誰排列天空中的星座? (2)從這句話中你感受到了什么? (其中第一句是比喻句，把星光比做燈火。既可以實(shí)行空更加美麗，還可以為走夜路的人照明。感受星空的神奇美麗)(若學(xué)生說不出則以聯(lián)系的方法追問：“生活中的燈火可以做什么啊?”) 教師引導(dǎo)：天空中的星光就像生活中的燈火一樣，為走夜路的人照亮回家的路，在黑夜中給他們指明前行的方向，跟他們做伴!這真是太“神奇啦”!(板書神奇)邊板書邊說，神奇其實(shí)也是一種美啊! (第二句主要是采用補(bǔ)充資料的方式，進(jìn)行處理。采用圖片展示的方式，形成一堵星座墻!先出示常見的，配以相應(yīng)名稱。從中感受既多又神奇。) 你們欣賞著天空中這些奇異的現(xiàn)象，你有什么感受或想法嗎? 指導(dǎo)第二小節(jié)朗讀?！ 】吹竭@些神奇的現(xiàn)象，我們提出了很多問題。) 教師總結(jié)：是啊，美麗的向空中的這些想象太神奇了，相信通過你們的學(xué)習(xí)探索，在不久的將來，你們會找到答案的!下面我們就帶著這份好奇，一起告訴美麗的星空我們的疑惑吧! (配樂朗讀，齊讀) 過渡語：我們在星空中看到了這么多美妙的景象，那就讓我們一起搭乘航天飛船去看一看宇宙中又是什么樣子? (三)學(xué)習(xí)第三節(jié)，感受星空的浩瀚 出示自學(xué)提示： 請你們放聲讀這小節(jié)，你知道了什么? 隨學(xué)生的回答進(jìn)行學(xué)習(xí) (1)理解“千千萬萬”、“無盡無休”、“浩瀚無邊” “千千萬萬”好理解，感受恒星特別多 “無盡無休“中的休要重點(diǎn)理解 教師出示“休”的意思： ?、偻Ｖ??！ 、谛菹ⅰ！ 、芨痹~，表示禁止或勸阻(多見于早期白話) (2)在理解意思的基礎(chǔ)上讀出“千千萬萬”、“無盡無休”。(通過想象的方式完成) (3)你能用這節(jié)是中的另外一個(gè)詞來說明宇宙的這個(gè)特點(diǎn)嗎?(學(xué)生答：浩瀚無邊)(板書：浩瀚) 邊板書邊說，浩瀚無邊難道不是星空美的所在嗎? 試著背一背(采用天空方式，摳除“衛(wèi)星”、“行星”、“恒星”、“恒星千千萬萬”、“星系無盡無休”這些詞句) (1)全班一起試著填寫(朗讀提示：表現(xiàn)出星空的浩瀚無邊) (2)誰來自己填寫 (3)在圖示幫助下采用“根據(jù)范圍從小到大”的順序進(jìn)行背誦。 教師總結(jié)： 過渡：在這浩瀚的宇宙中，有我們賴以生存的地球?！ 〗處熆偨Y(jié)：我們置身于浩瀚的宇宙中，面對迎面而來的神奇星座，(引讀)“我們心中卻充滿了美麗的疑惑!” 老師相信通過我們的努力探索，我們一定能夠解開這些美麗的疑惑! 三、通過板書，總結(jié)深化理解 結(jié)合板書總結(jié)： 美麗的內(nèi)涵是豐富的，閃爍、浩瀚、神奇不都是星空獨(dú)特的美嗎? 教師總結(jié)：讓我們好奇的心隨美里星空起落，再次領(lǐng)略這令我們心怡神往的夜空吧! 引讀美麗的星空全文(采用放音圖像讀得方式，齊讀) 寫詩 那就把這寫情感都凝聚在這節(jié)簡短的小詩中吧!咱們用上這些詞來贊美美麗的星空吧! 二年級語文上冊識字2教案最新模板3 一、啟發(fā)談話，導(dǎo)入新課。今天，老師還要帶大家到童話王國去看看，童話王國里有什么呢?請同學(xué)們看老師在黑板上畫圖(也可出示掛圖或打投影)，一邊聽音樂一邊想象，自己編一個(gè)童話小故事?！ 《?、引導(dǎo)觀察，解讀圖畫?！ ∵叜嬤呎f，幫助學(xué)生認(rèn)識黑板上所畫的銀河、
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