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三年級(jí)英語下冊教學(xué)計(jì)劃-在線瀏覽

2024-12-06 02:29本頁面
  

【正文】 、認(rèn)讀60個(gè)單詞和詞組并能聽、說、讀、寫26個(gè)字母,并簡單運(yùn)用?! ∧軐W(xué)會(huì)3個(gè)小制作。  能聽、說、唱7首歌謠?! ∧苈牰?個(gè)幽默小故事?! ∷?、教學(xué)重、難點(diǎn):  能掌握26格外字母的正確書寫方法和格式?! ∧茉趫D片、手勢、情境等非語言提示的幫助下,聽懂清晰的話語和錄音?! ∪跁?huì)話教學(xué)與情景表演之中。從而達(dá)到以舊引新,更好地為新授打好基礎(chǔ)。讓英語貫穿學(xué)生的生活中?! ≡诮虒W(xué)對話前為學(xué)生設(shè)計(jì)場景,營造氛圍,誘發(fā)學(xué)生的語言動(dòng)機(jī)。請學(xué)生跟讀。提高學(xué)生的聽說能力,更能夠體現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)的主體性?! ⊥ㄟ^娛樂、競賽形式激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)與興趣。我們可以利用小學(xué)生愛玩的天性。讓學(xué)生在比中學(xué),猜中學(xué),玩中學(xué),唱、跳中學(xué)。印象會(huì)特別深。調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)參與到課堂教學(xué)中去?! “岩恍﹩卧~、短語、甚至是句子與手勢或是肢體語言相結(jié)合,讓學(xué)生全身活動(dòng),手腦并用,即加深了記憶,又能抓住學(xué)生的注意力?! ?6個(gè)字母是學(xué)習(xí)英語的基礎(chǔ),學(xué)好26個(gè)字母對學(xué)生以后的發(fā)音、拼讀和記憶單詞都起著至關(guān)重要的作用。  三年級(jí)英語下冊教學(xué)計(jì)劃2  一.指導(dǎo)思想:  社會(huì)生活的信息化和經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的全球化,使英語日益成為我國對外開放和國際交往中不可或缺的工具。加強(qiáng)英語教學(xué)以提高國民素質(zhì)和增強(qiáng)國際競爭力,已成為我國基礎(chǔ)?! ∪?、教材分析:  本教材是根據(jù)教育部制定的《國家英語課程標(biāo)準(zhǔn)》和《小學(xué)英語教學(xué)基本要求》編寫而成的。其設(shè)計(jì)和編寫體現(xiàn)了外語教學(xué)思想的繼承和發(fā)展。同時(shí),有吸收了當(dāng)今國內(nèi)外英語作為外語教學(xué)的理論和成功經(jīng)驗(yàn),把這些教學(xué)理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)同我國的小學(xué)外語教學(xué)實(shí)際相結(jié)合,以形成我國小學(xué)英語的外語教學(xué)模式和教學(xué)方法?! ∽⒅貙W(xué)生自學(xué)能力和學(xué)習(xí)策略的培養(yǎng),為學(xué)生的進(jìn)一步學(xué)習(xí)或終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。  注重學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng),以不同方式最大限度的激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)?! ∽⒅亟滩牡撵`活性和可操作性,以滿足不同層次的學(xué)生的需求?! ∽⒅刂行W(xué)各階段的銜接,以保證各學(xué)段的順利過渡,全面提高中小學(xué)英語教學(xué)的整體質(zhì)量?! ?.積極進(jìn)行英語思維用英語組織課堂教學(xué),不講或少講漢語?! ∥?、方法措施  認(rèn)真?zhèn)湔n,鉆研教材,抓緊課堂教學(xué),做到當(dāng)堂內(nèi)容當(dāng)堂掌握?! ≡谡n堂上多開展一些有趣的活動(dòng)、游戲讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)習(xí)英語,在生活中學(xué)習(xí)英語?! ∫髮W(xué)生在課余時(shí)間盡量的運(yùn)用已經(jīng)學(xué)習(xí)的英語進(jìn)行對話?! 《嗯c學(xué)生交流,進(jìn)行口語交際訓(xùn)練。  一、學(xué)情分析  三年級(jí)共有六個(gè)班,我所帶的班級(jí)是三年級(jí)(一)班,共36名學(xué)生。但由于年齡的特點(diǎn),注意力容易分散,缺乏觀察、發(fā)現(xiàn)、判斷、總結(jié)事物的能力與方法,對自己有時(shí)不能嚴(yán)格要求,一些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣尚未定型。在習(xí)慣訓(xùn)練方面我們應(yīng)該把握住一個(gè)原則:提早開始,嚴(yán)格要求,持之以恒。同時(shí),我們還必須注意到低年級(jí)學(xué)生具有很強(qiáng)的向師性和可塑性的特點(diǎn),這就要求我們一定要規(guī)范自己的教育教學(xué)行為,要求學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣的同時(shí),我們自己也要養(yǎng)成良好的教學(xué)習(xí)慣,為學(xué)生做好示范?! 《滩姆治觥 ⌒聵?biāo)準(zhǔn)英語教材共10個(gè)模塊,一個(gè)復(fù)習(xí)模塊。一般情況下,第一單元呈現(xiàn)本模塊所要學(xué)習(xí)的語言內(nèi)容,第二單元提供若干任務(wù)型活動(dòng),包括一首歌曲、歌謠或韻句。主要內(nèi)容包括:26個(gè)字母學(xué)習(xí)及我最喜歡的物品;名詞單復(fù)數(shù)變化及用反義詞描述的句子;運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目及表述喜好的項(xiàng)目;食物及詢問與回答本人或他人喜愛的食物;中西方重要節(jié)日春節(jié),元旦,圣誕節(jié)等;四季及描述天氣的簡單句型;Has引導(dǎo)的疑問句和交通工具的學(xué)習(xí);方位介詞及固定搭配。  牛津版版教材: 3B的教材包含了4個(gè)模塊,共12個(gè)單元。Look and learn,主要呈現(xiàn)詞匯。該板塊通過情景會(huì)話,著重訓(xùn)練學(xué)生的聽說技能,提高會(huì)話能力?! 〗滩牡慕虒W(xué)目的是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,培養(yǎng)他們英語學(xué)習(xí)的積極態(tài)度,使他們建立初步的學(xué)習(xí)英語的自信心;培養(yǎng)學(xué)生一定的語感和良好的語音、語調(diào)、書寫基礎(chǔ),以及良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;使他們形成初步用英語進(jìn)行簡單日常交流的能力。適當(dāng)介紹中西方文化,培養(yǎng)學(xué)生愛國主義精神,增強(qiáng)世界意識(shí),為學(xué)生的進(jìn)一步學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。貫徹語言應(yīng)用的基本原則,把知識(shí)和技能目標(biāo)融會(huì)在完成任務(wù)的過程之中,從而體現(xiàn)教材
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