【精品】教學(xué)計(jì)劃七篇-在線瀏覽
2024-12-06 01:56本頁面
【正文】 等多種形式發(fā)展幼兒的語言能力，繼續(xù)引導(dǎo)幼兒學(xué)說普通話，豐富幼兒詞匯為幼兒創(chuàng)設(shè)運(yùn)用語言的機(jī)會(huì)。 樂意與同伴交流，能大方地在集體面前說話 。 能比較正確地運(yùn)用常見的詞語，能說出簡(jiǎn)單而完整的語句?！ 《⒔虒W(xué)內(nèi)容與要求： 創(chuàng)造一個(gè)自由、寬松的語言交往環(huán)境，支持、鼓勵(lì)、吸引幼兒與教師、同伴或其他人交談，體驗(yàn)語言的樂趣，學(xué)習(xí)使用適當(dāng)?shù)?、禮貌的語言交往。 鼓勵(lì)小班幼兒大膽、清楚地表達(dá)自己的想法和感受，嘗試說明、描述簡(jiǎn)單的事物或過程，發(fā)展語言能力和思維能力?！ ∨囵B(yǎng)小班幼兒對(duì)生活中常見的簡(jiǎn)單標(biāo)記和文字符號(hào)的興趣?！ ∪?、教學(xué)措施 語言能力是在運(yùn)用的過程中發(fā)展起來的，發(fā)展幼兒語言的關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個(gè)能使他們想說、敢說、有機(jī)會(huì)說，并能得到積極應(yīng)答的環(huán)境?！ ∮變旱恼Z言學(xué)習(xí)具有個(gè)別化的特點(diǎn)，教師與幼兒的個(gè)別交流、幼兒之間的自由交談等，對(duì)幼兒語言發(fā)展具有特殊意義。教學(xué)計(jì)劃 篇3 一、指導(dǎo)思想： 體育課是學(xué)校教育的重要組成部分，指明了體育在教學(xué)中的地位?！ 《?、高二體育備課組工作重點(diǎn)： 抓好日常體育教育教學(xué)工作 ?。?）抓好體育教師的師德建設(shè)。 ?。?）加強(qiáng)對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)?！ 。?）抓好各興趣小組的工作開展。 ?。?）重視課堂教學(xué)常規(guī)管理、嚴(yán)格要求?！ 。?）合理安排體育課活動(dòng)內(nèi)容。 三、課時(shí)進(jìn)度： 模塊 教學(xué)內(nèi)容 課時(shí) 一 體育保健知識(shí)教學(xué) 2 二 田徑 10 三 籃球（男）?！ 《?、活動(dòng)時(shí)間： 每星期五的午休時(shí)間 三、活動(dòng)步驟： 折紙興趣小組是美術(shù)課堂教學(xué)的補(bǔ)充和延伸，與課堂教學(xué)相比更加具有靈活性和可塑性，因而學(xué)生非常喜歡參加。要辦好趣味折紙興趣小組，教師必須根據(jù)學(xué)生的具體情況有計(jì)劃有目的地進(jìn)行，將本興趣小組辦的有聲有色。 ?。ㄒ唬┙M織健全趣味折紙興趣小組 本興趣小組的成員大約30人左右，所以參加這次興趣小組的人員除了自愿以外還是折紙方面比較有特長的學(xué)生。教師要做到精心計(jì)劃，精心備課，精心上課，這樣才能保證興趣小組的深度、廣度和力度。一張完整的紙用折疊的方法而成就的各種人物、動(dòng)物或草木的形態(tài)的方法。所以，小組的具體的活動(dòng)內(nèi)容分為三個(gè)： （1）從最基礎(chǔ)的折疊符號(hào)入手解決學(xué)生起點(diǎn)不統(tǒng)一，學(xué)習(xí)知識(shí)不系統(tǒng)的問題?！ 。?）折紙藝術(shù)欣賞。作為教師則要精心指導(dǎo)，嚴(yán)格把關(guān)。對(duì)于一些才華出眾、個(gè)性鮮明的同學(xué)，提供條件為他們舉辦聯(lián)展和個(gè)展，努力培養(yǎng)出色的藝術(shù)人才。 重視學(xué)生自主學(xué)習(xí)，注意學(xué)生的接受性，注重學(xué)生的互動(dòng)合作，強(qiáng)化學(xué)生學(xué)習(xí)的建構(gòu)性。在親身體驗(yàn)中發(fā)展。突出探究式學(xué)習(xí)，主題探究是每一個(gè)單元的靈魂，如何組織主題探究。 搞好教學(xué)還要抓好以下幾個(gè)問題： 第一、充分了解學(xué)生的生活實(shí)際，這是教學(xué)的基礎(chǔ)?！ 〉谌?、組織好體驗(yàn)活動(dòng)，這是促進(jìn)學(xué)生內(nèi)化的手段?！ 《?、主要教學(xué)措施和教改思路： 針對(duì)學(xué)生的現(xiàn)狀，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到思想政治課的重要性和必要性，聯(lián)系實(shí)際使其加深印象，體會(huì)到思想政治課的現(xiàn)實(shí)性，并在此基礎(chǔ)上，認(rèn)真研究《新
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