【正文】 且過，以工作事業(yè)為重，把個人私心雜念置之度外，按時完成領(lǐng)導交給的各項任務(wù)。我將積極學習，翻閱有關(guān)資料，對教育理論、目標教學、教學方法、學法指導、智力因素和非智力因素等進行再認識，提高用理論來指導實踐的能力。平時備好課，上好課，向40分鐘要質(zhì)量。從知識能力兩方面精心設(shè)計教案，并積極地使用各種電教器材，提高課堂教學效益，堅決杜絕課堂教學的盲目性和隨意性。課堂上語言準確簡潔，突出重點，突破難點，精講多練，充分發(fā)揮教師的主導作用和學生的主體作用，使學生的綜合能力得到提高。特制定班級工作計劃：　　確立班級體的奮斗目標　　班集體的共同奮斗目標，是班集體的理想和前進的方向，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標，就會失去前進的動力。作為班級組織者的班主任應結(jié)合本班學生思想、學習、生活實際，制定出本班的奮斗目標?！　≡趯W生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學風格；　　①通過各種方式，端正學生的學習動機和態(tài)度，指導他們掌握科學的學習方法和良好的學習習慣?！　、劢?jīng)常與各門學科的任課教師進行溝通，了解學情，做好協(xié)調(diào)工作。要抓好紀律關(guān)鍵在教育好后進生?！　“l(fā)掘?qū)W生特長，培養(yǎng)多方面的人才，鍛煉學生動手、動口能力，為他們不久要踏上社會打好基礎(chǔ)?！　∨囵B(yǎng)學生良好的行為習慣，做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生?！　〕煽?、表現(xiàn)好的學生要經(jīng)常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進步?！　》e極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。　　七、預期目標：　　作為我校年輕教師，本學期我要認真貫徹學校新學期工作計劃與教學計劃，以課改為中心，以科研為導向，注重課堂常規(guī)教學，在學習中成長，在反思中進步。在工作中改正缺點，彌補不足讓自己盡快成長為一名優(yōu)秀的能夠勝任的教師。加強數(shù)學教學常規(guī)管理和教學研究，開辟教學改革新領(lǐng)域，進一步讓數(shù)學教學成為實施素質(zhì)教育的重要陣地。教學質(zhì)量是學校的生命線，學校工作以教學質(zhì)量為中心，各項工作要服從服務(wù)于這個中心。　　加強師生競賽管理。對各種競賽，教務(wù)處將督促各組認真選拔人選，科學安排輔導，精心組織參賽，力爭取得好成績，并對取得名次的師生及時進行表彰。通過活動，培養(yǎng)特長生和尖子生，為縣對普通年級進行抽測奠定堅實的基礎(chǔ)。及時兌現(xiàn)考勤獎罰?！　≌J真執(zhí)行國家課程計劃，開齊課程，開足課時，落實“減負”精神，不亂記學習資料。加強九年級體育加試項目的訓練，確保中考體育加試取得好成績?！　〖訌妼W籍管理，做到管理規(guī)范、檔案齊全、數(shù)據(jù)準確、及時上報?！　?規(guī)范圖書室、儀器室、實驗室、計算機教室、多媒體教室的建設(shè)和管理，做到有專人負責、有制度可循、有安全保障。　　1加強校本教研，充分發(fā)揮各學科帶頭人、骨干教師的示范作用，有目的、有計劃的開展以新教學理念、新課程標準、網(wǎng)上繼續(xù)教育、多媒體教學等為內(nèi)容的校本課程培訓?！　?積極參加各種片區(qū)教研活動，積極參加論文評選活動?！　?加強教研組備課組管理，督促教研組、備課組做到機構(gòu)健全，做到有計劃、有活動、有總結(jié)?！　?加強考風考紀建設(shè)，認真組織考試?！　?積極組織各教研組進行課題研究，堅持課題研究與教學相結(jié)合，創(chuàng)新教學方法，加強各課題的過程管理，做到有階段小結(jié)，有學期總結(jié)，并及時上交到教研室，確保課題研究質(zhì)量。小學教學計劃 篇4　　經(jīng)過一個學期的學習，對科學課程有了初步的了解，科學課程具有科學性和趣味性，培養(yǎng)學生的好奇心和探究心，本學期將繼續(xù)和同學們在科學的學習上更加努力?！　∫?、學生情況分析：　　六年級學生整體學習比較認真，但缺乏靈活性，由于生活習慣的差異，有些同學的科學知識缺乏，科學探究能力不強，很多學生沒有多少機會接觸大自然，可是學生自身的特點，使得學生更加愿意接觸科學，對科學有濃厚的興趣?！　∪?、教學重難點：　　從不同的科學角度出發(fā)，重視小學生的思維能力的學習，重視對學生科學探究活動的設(shè)計，以探究為核心，培養(yǎng)小學生的科學素養(yǎng)?！　∷?、教學措施：　　認真研讀教材，認真?zhèn)湔n，結(jié)合新課標要求，將總目標落實到每一節(jié)課；　　把握小學生的特點，用一種探究和輕松的氛圍進行課堂教學，通過多種方式提高教學效率?！　∥濉⒔虒W目標：　　通過學習，使學生通過觀察、實驗、思考對實驗現(xiàn)象或結(jié)果得出結(jié)論，使同學們在日常生活中走進科學、運用科學，提高對科學的興趣和科學的行為習慣。　　通過科學課程的學習，了解自然，了解科學，將課本知識運用到生活實踐當中，提高對科學和環(huán)境的認識。四(6)班學生思維活躍度相對較弱，四（4）班學生整體思維比較活躍。從學生習慣方面看，有一部分學生沒有養(yǎng)成良好的學習習慣。還有個別學生由于缺乏自信心?！　《?、教材分析：　　本冊教材包括：四則運算，運算定律與簡便計算，小數(shù)的意義和性質(zhì)，小數(shù)的加法和減法，三角形，位置與方向，折線統(tǒng)計圖，數(shù)學廣角和數(shù)學綜合運用活動等。教材編寫特點：　　改進四則運算的編排，降低學習的難度，促進學生的思維水平的提高。　　提供豐富的空間與圖形的教學內(nèi)容，注重實踐與探索，促進學生空間觀念的發(fā)展?！　∮胁襟E地滲透數(shù)學思想方法，培養(yǎng)學生數(shù)學思維能力和解決問題的能力?！　∪W期教學目標：　　1．理解小數(shù)的意義和性質(zhì)，體會小數(shù)在日常生活中的應用，進一步發(fā)展數(shù)感，掌握小數(shù)點位置移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律，掌握小數(shù)的加法和減法?！　?．認識三角形的特性，會根據(jù)三角形的邊、角特點給三角形分類，知道三角形任意兩邊之和大于第三邊和三角形的內(nèi)角和是180176?！　?．認識折線統(tǒng)計圖，了解折線統(tǒng)計圖的特點，初步學會根據(jù)統(tǒng)計圖和數(shù)據(jù)進行數(shù)據(jù)變化趨勢的分析，進一步體會統(tǒng)計在現(xiàn)實生活中的作用?！　?．了解解決植樹問題的思想方法，培養(yǎng)從生活中發(fā)現(xiàn)數(shù)學問題的意識，初步培養(yǎng)探索解決問題有效方法的能力，初步形成觀察、分析及推理的能力?！　∷摹⒔虒W重點難點：　　小數(shù)的意義與性質(zhì)，小數(shù)的加法和減法，運算定律與簡便計算，以及三角形是本學期重要教學內(nèi)容?！　〖訌娭庇^演示和實踐操作，引導學生積極參與知識的形成過程，感受成功的體驗。　　激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣，注重培養(yǎng)自主學習的意識和習慣，尊重學生個體差異，鼓勵學生選擇適合自己的學習方式，引導學生在實踐中學會學習。　　注重引導學生參與小組合作學習，培養(yǎng)學生的合作、交流意識。小學教學計劃 篇6　　一、學生情況分析?！　。ㄒ唬┧枷虢逃??！　≡诩ぐl(fā)兒童學習興趣的同時，激發(fā)他們熱愛祖國語言文字的情感，養(yǎng)成語文學習的自信心和良好習慣?！　。ǘ┱Z文教學?！　?1)繼續(xù)掌握正確的讀寫姿勢，并養(yǎng)成習慣?！　?2)繼續(xù)掌握正確的寫鉛筆字的方法?！　?3)繼續(xù)培養(yǎng)勤于朗讀背誦，樂于課外閱讀的習慣?！　?5)繼續(xù)培養(yǎng)認真寫鋼筆字，毛筆字的習慣?！　?7)能夠有選擇地閱讀課外書籍，培養(yǎng)讀書做記號和留心觀察事物的習慣。　　繼續(xù)鞏固漢語拼音，利用漢語拼音幫助識字、學習普通話。　　(1)能準確認讀366個生字。　　(3)繼續(xù)練習用鋼筆寫字，寫得正確、端正、整潔?！　】谡Z交際。能講述課文所寫的故事。　　(3)能就所聽所讀的內(nèi)容，用普通話回答問題，做到語句完整，意思連貫?！　?5)討論問題能主動發(fā)言，說清楚自己的意思?！　?1)繼續(xù)學習正確、流利、有感情地朗讀課文，能背誦指定的課文，能復述課文，會分解色朗讀課文?！　?3)能聯(lián)系語言環(huán)境和生活實際，理解常用詞語的意思?！　?5)學習按要求預習課文?！　?6)能閱讀程度合適的少年兒童讀物，了解主要內(nèi)容?！　?1)留心周圍的事物，開始學習習作，樂于書