【摘要】將心比心教學(xué)反思范文(精選4篇) 將心比心教學(xué)反思1 因?yàn)檫@是一篇略讀課文,所以在教學(xué)過程中,我運(yùn)用“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式,盡量做到大膽放手,充分發(fā)揮學(xué)生的自主合作能力,用自...
2024-12-06 22:35
【摘要】1 將心比心 學(xué)習(xí)目標(biāo) ,體會(huì)生活中只有將心比心,才會(huì)使人與人之 間多一些寬容和理解。 、流利、有感情地朗讀課文。 揭示課題 哈默用自己的言行維護(hù)了個(gè)人的尊嚴(yán),同時(shí)贏得了人們的尊 ...
2024-08-15 00:51
【摘要】《將心比心》教學(xué)設(shè)計(jì) 學(xué)習(xí)目標(biāo) ①理解課文內(nèi)容,體會(huì)生活中只有將心比心,才會(huì)使人與人之間多一些寬容和理解。 ?、谡_、流利、有感情地朗讀課文。 課前準(zhǔn)備 字詞卡片。 ...
2024-12-06 00:37
【摘要】故事有一位年輕的母親因生活所迫,肩負(fù)起了照顧婆婆和孩子的重任。她每天都起早貪黑地做事,打理家里的一切,雖然辛苦、但她無怨。她每天晚上回家做的第一件事就是給自己的婆婆端洗腳水、幫婆婆洗腳、這儼然已成為一道溫馨而又特殊的風(fēng)景。有一天,這位母親為婆婆洗完腳回房間時(shí),看到自己的兒子晃晃悠悠地端來一盆水,她感到很非常驚訝。這時(shí),她的孩
2025-01-26 13:09
【摘要】?前言:偷偷下工夫有一天我在學(xué)校餐廳喝咖啡,看見一群學(xué)生圍著電視又叫又跳,原來是在看一個(gè)選拔青春偶像的節(jié)目。“你們大概都?jí)粝氤蔀榍啻号枷癜??”我開玩笑地過去問他們。沒想到十幾個(gè)男生女生居然一起大聲回答:“對(duì)!”我怔了一下,又問:“你們有沒有邊看邊學(xué)呢?”“當(dāng)然!我們正在模仿?!睂W(xué)生說。“只有模仿嗎?”我追問。“由模仿開始??!”一個(gè)女生
2025-06-29 01:46
【摘要】 將心比心 學(xué)習(xí)目標(biāo) ,體會(huì)生活中只有將心比心,才會(huì)使人與人之間多一些寬容和理解。 、流利、有感情地朗讀課文。 揭示課題 哈默用自己的言行維護(hù)了個(gè)人的尊嚴(yán),同...
2024-09-30 17:17
【摘要】將心比心作文(20篇) 將心比心作文第1篇: 有一天,我們剛上完體育課準(zhǔn)備回教室,陳明就沖過來對(duì)我說: “寧奕瀟,不好了!李軍又打架了?!? “他打誰了?” “打劉俊,因?yàn)閯⒖“阉臅o弄臟了...
2024-12-07 03:26
【摘要】媽媽,洗腳!有一次她去商店,走在她前面的一位阿姨推開沉重的大門,一直等到她跟上來才松開手。有一次她去商店,走在她前面的一位阿姨推開沉重的大門,一直等到她跟上來才松開手。當(dāng)奶奶向她道謝的時(shí)候,那位阿姨輕輕地說:“我的媽媽和您的年齡差不多,我希望她遇到這種時(shí)候,也有人為她開門?!?/span>
2025-03-09 04:33
【摘要】“我的媽媽和您的年齡差不多,我希望她遇到這種時(shí)候,也有人為她開門。”這位“阿姨”首先想到的是別人,沉重的大門一旦松手,就會(huì)撞到后來的尾隨者,于是她一直等后來者跟上才松手,然后想到自己,希望自己的媽媽遇到這樣的情況時(shí),也有人會(huì)這樣做。這就說明,人人都希望能獲得更多人的關(guān)心和幫助。然而想獲得別人的幫助,首先要自己先去關(guān)心、幫助別
2025-02-15 12:18
【摘要】1 《將心比心》教學(xué)建議 ,宜放手讓學(xué)生自讀自悟。 遇到不理解的詞句時(shí),鼓勵(lì)學(xué)生與他人合作,或主動(dòng)向老師詢問。 ,要求理出我所經(jīng)歷的兩件事。同桌之間相互口述, 再讓幾個(gè)學(xué)生在班上復(fù)述。 ...
2024-08-15 15:50
【摘要】第一篇:《將心比心》教學(xué)設(shè)計(jì) 《將心比心》教學(xué)設(shè)計(jì) 【課標(biāo)要求與分析】: 《新課標(biāo)》指出要“注重個(gè)性化的閱讀,充分調(diào)動(dòng)自己的生活經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)積累,在主動(dòng)積極的思維和情感活動(dòng)中,獲得獨(dú)特的感受和體驗(yàn)...
2024-10-08 20:03
【摘要】第一篇:將心比心教學(xué)反思 因?yàn)檫@是一篇略讀課文,所以在教學(xué)過程中,我運(yùn)用“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式,盡量做到大膽放手,充分發(fā)揮學(xué)生的自主合作能力,用自己最感興趣,最擅長(zhǎng)的方法學(xué)習(xí),通過小組合作...
2024-10-17 22:56
【摘要】《將心比心》讀后感精選 【篇一】《將心比心》讀后感精選 最近,我們學(xué)習(xí)了《將心比心》這篇課文,我被深深感動(dòng)了,我感受到了理解和寬容別人所帶來的快樂。 課文主要講了兩件事,一件是有一次奶奶...
2024-12-03 00:46
【摘要】第一篇:將心比心教學(xué)設(shè)計(jì) 《將心比心》教學(xué)設(shè)計(jì) 【教材分析】: 《將心比心》是一篇略讀文章。在這個(gè)以“真誠(chéng)待人”為主題的單元里,本文以“將心比心”為題,通過發(fā)生在日常生活中的兩個(gè)小故事,揭示了令...
2024-10-21 00:06
【摘要】媽媽,洗腳!看了這個(gè)視頻,你想說些什么?現(xiàn)在請(qǐng)自由讀課文,在難讀的地方多讀幾遍,讀完后告訴老師和同學(xué)課文寫了哪兩件將心比心的事?差不多,我希望她遇到這種時(shí)候,也有人為她開門?!眂hā(差別)差chà(差不多)
2025-01-26 12:37