將心比心教學(xué)建議-在線瀏覽
2024-08-15 15:50本頁面
【正文】 做嗎？如果對那位護(hù)士進(jìn)行責(zé)怪，甚至辱罵，將會(huì)產(chǎn)生什么后果？然后針對上述問題與文本進(jìn)行對話。 ，要求理出我所經(jīng)歷的兩件事。 1 《將心比心》教學(xué)建議 ，宜放手讓學(xué)生自讀自悟。遇到不理解的詞句時(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生與他人合作，或主動(dòng)向老師詢問。同桌之間相互口述，再讓幾個(gè)學(xué)生在班上復(fù)述。在相互交流中，再反復(fù)閱讀文中的人物對話，以加深理解。如語言中人稱的指代要明白，層次要分清，交代要清楚等。如公共汽車上一位紅領(lǐng)巾讓座，一位老人在種樹，讓學(xué)生展開想象，模仿課文的語言描寫，寫幾句人物的對話。 ，可要求學(xué)生聯(lián)系自己的生活實(shí)際，用日記的形式寫一件有關(guān)將心比心的事。 ②正確、流利、有感情地朗讀課文。 A案 ●揭示課題
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