小老鼠上燈臺教案-在線瀏覽
2024-12-06 00:50本頁面
【正文】 邊表演邊念童謠， 提示：老鼠出門的時候可要看清楚哦，上燈臺的時候要輕輕地，不讓貓聽到?！ 』顒臃此迹骸 缎±鲜笊蠠襞_》是一首比較老的童謠，但是童謠詼諧幽默，深得孩子們的喜愛。活動時，我先出示PPT小老鼠，吸引孩子的’興趣，接著老師根據(jù)童謠內(nèi)容提問，“小老鼠在做什么？小老鼠什么時候出來？為什么小老鼠要晚上出來？小老鼠最怕誰？為什么？” 孩子們根據(jù)我的問題進(jìn)行了熱烈的討論。在讓幼兒完整欣賞兒歌的時候，我讓幼兒看課件欣賞來激發(fā)幼兒的情趣，這樣孩子既能理解故事的趣味性，同時還能清楚的聽清楚兒歌，理解兒歌的意思?！ ∮螒蚴切“嗪⒆拥淖類郏@個活動中自然也少不了。我想，小班孩子要求他們邊念童謠邊游戲還是有些困難的，因?yàn)楹⒆拥淖⒁恻c(diǎn)不是在童謠上，而是擔(dān)心自己會不會被貓給抓住。老師就把提問進(jìn)行了調(diào)整：問老鼠肚子餓了該怎么辦呢？使孩子們順利過渡到?！ 『⒆觽儗Α盁襞_”這個古老的事物不明白，不了解，只有一個孩子在平時聽媽媽說過燈臺是裝菜油點(diǎn)火的，所以，在這個環(huán)節(jié)，老師增加了一個步驟，簡單解釋了燈臺所處的年代和用途，并用一句話概括，燈臺是古代人們用來晚上照明用的，相當(dāng)于現(xiàn)在的電燈?！ 』顒幽繕?biāo) 在初步學(xué)會歌曲的基礎(chǔ)上，有感情的演唱，感受音樂的強(qiáng)弱?！ ∽袷赜螒蛞?guī)則，掌握游戲的玩法?！ 』顒訙?zhǔn)備 《小老鼠上等燈臺》多媒體課件 小老鼠頭飾每個孩子一個，一個貓的頭飾 音樂磁帶 活動過程 一、運(yùn)用角色扮演激發(fā)幼兒活動的興趣?！ 《?、復(fù)習(xí)歌曲，感受樂曲的活潑、有趣。 引導(dǎo)幼兒唱小老鼠偷油時要輕一些，唱貓來了時要重一些，感受樂曲的強(qiáng)弱變化。 ”人們還把這首歌配上了動畫，我們一起來
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