浙教版一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文白米飯和花衣裳教案三篇-在線瀏覽
2024-12-04 22:35本頁(yè)面
【正文】 那些東西是“糧食”？（玉米、大豆、大米、小麥等都是糧食?！ ∧悄摹 ∥铱匆?jiàn)（）里有很多船?！ ∧愕募以冢ǎ﹥海俊 ↓R讀“沒(méi)有農(nóng)民來(lái)重量是，哪來(lái)米飯白又香？” ?。ò鍟?shū)：沒(méi)有農(nóng)民哪有） “哪有”是什么意思？（哪里有，哪會(huì)有。）沒(méi)有農(nóng)民種糧食，我們會(huì)有又白又香的米飯吃嗎？ 練習(xí)感情朗讀三、四兩句，要求用反問(wèn)的語(yǔ)氣來(lái)讀。） 齊讀第一節(jié)。 認(rèn)讀生字詞（可以采用游戲的方法進(jìn)行認(rèn)讀） 指導(dǎo)寫字。 五、作業(yè)。 朗讀課文?！ ∧苡谩捌痢闭f(shuō)寫一句話，基礎(chǔ)好的學(xué)生能按一定的提示仿照課文創(chuàng)編兒歌。 能背誦這首兒歌?！ 、奕绻愦┲中掠制恋囊律?，你會(huì)想些什么？ （2） 第4行 ?、俪鍪荆簺](méi)有工人來(lái)織布，哪有漂亮的花衣裳？（齊讀——指名讀） ?、谟米约旱脑捳f(shuō)說(shuō)這句話的意思 ③讓我們來(lái)看看衣裳是怎么做出來(lái)的 ?、苷f(shuō)說(shuō)你的感受 ⑤再讀這句話，爭(zhēng)取比剛才讀得更好 三、創(chuàng)編兒歌 當(dāng)當(dāng)小作者，也來(lái)編兒歌（給圖提示） _____________，真漂亮， _____________想一想， 沒(méi)有_____________， 哪有_____________？ 四、課中操 五、教學(xué)生字 出示：真、漂、布，請(qǐng)你讀一讀這些字，再說(shuō)說(shuō)你是怎么記住它們的？ 你認(rèn)為哪個(gè)字最難讀——齊讀生字 注意 （1）真，注意里面三橫 ?。?）漂，注意西的變形 ?。?）布，一豎在豎中線 寫一寫 六、總結(jié) 學(xué)了這節(jié)課，你懂得了什么？ 希望每個(gè)小朋友珍惜糧食和衣裳?！ ±斫庹n文內(nèi)容，使學(xué)生知道大米飯、花衣裳是從哪兒來(lái)的，懂得珍惜糧食，愛(ài)護(hù)衣服，尊重別人的勞動(dòng)。 教學(xué)準(zhǔn)備： 生字詞卡片、錄音機(jī)、錄音帶、掛圖 教學(xué)時(shí)間： 3課時(shí) 教學(xué)過(guò)程： 第一課時(shí) 一、談話揭題。下面請(qǐng)小朋友們把課本翻到第50頁(yè)，學(xué)習(xí)課文《白米飯和花衣裳》。 二、聽(tīng)錄音?！ ∪?、圖文對(duì)照，學(xué)習(xí)生字、生詞?！ 。?）問(wèn)：小明手上捧的是什么?(
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