小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)下冊(cè)咕咚教案三篇-在線(xiàn)瀏覽
2025-04-05 12:24本頁(yè)面
【正文】 人聽(tīng)?！ 〗虒W(xué)難點(diǎn)： 難點(diǎn)是理解故事所揭示的道理：做什么事，不應(yīng)該盲目地跟著別人跑，而要問(wèn)為什么，弄清事實(shí)真相?！ 〗虒W(xué)過(guò)程： 一、導(dǎo)入 同學(xué)們，知道嗎？大自然是很神奇的！黑黑的土里會(huì)長(zhǎng)出綠綠的芽，小小的花瓣會(huì)散發(fā)出陣陣的清香，甜甜的果實(shí)里呀又會(huì)藏著各種各樣的種子。嘩嘩嘩，這是什么聲音??？——；呼呼呼，這又是什么聲音——；轟隆隆，這是——。猜一猜。故事的名字就叫《咕咚》。（板書(shū)課題：咕咚）最美的故事要用最美的坐姿來(lái)聽(tīng)！眼睛看老師！我們的故事開(kāi)始了。一個(gè)木瓜從高高的樹(shù)上掉進(jìn)湖里，咕咚！…… 故事講完了。這聲音還嚇壞了那么多的動(dòng)物呢！真有意思！這么有意思的故事，讓我們自己讀讀吧！ 趕緊打開(kāi)書(shū)，第163頁(yè)。 我發(fā)現(xiàn)大家讀得都很認(rèn)真！ 好，把書(shū)放下?！ 。?）這是這一課比較難讀的字。（課件：標(biāo)序號(hào)，不加拼音。請(qǐng)大家借助拼音把你不認(rèn)識(shí)的字多讀幾遍。如果錯(cuò)了，我們就給他糾正。觀察的真仔細(xì)！ 熱鬧，哪兒很熱鬧？ 超市的門(mén)口很熱鬧?！ 【蛷倪@個(gè)字的樣子來(lái)看，是哪熱鬧呢？ 對(duì)呀！超市的門(mén)口很熱鬧，這不就是這個(gè)字的樣子嗎？超市的門(mén)口很熱鬧。你還知道哪些反犬旁的字？狗、貓、猴、獅。比如，這一課里的：山羊啦、兔子啦、大象啦！ 咕咚哇，看來(lái)表示聲音的詞大多都是口字旁。 ……。 命啊，其實(shí)也是一個(gè)非常有意思的字。一個(gè)人啊，正跪在神壇前燒香祈禱呢，他在祈禱什么呢？他在祈禱，愿所有的人都平平安安、長(zhǎng)命百歲。這么好玩的字，你也想畫(huà)一畫(huà)嗎？打開(kāi)書(shū)，163頁(yè)，找個(gè)合適的地方也畫(huà)一個(gè)吧！看誰(shuí)畫(huà)得最漂亮！ 老師發(fā)現(xiàn)剛才同學(xué)們畫(huà)得都很認(rèn)真，老師相信你們一定記住“命”這個(gè)字的樣子了。 反犬旁，就是今天我們要學(xué)寫(xiě)的新偏旁?！ ∩斐鍪郑蠋煂?xiě)一遍。 反犬旁會(huì)寫(xiě)了，這兩個(gè)字就可以寫(xiě)了?！ 。?）狐，先寫(xiě)反犬旁。再寫(xiě)“瓜”，第一筆，平撇，起筆高一點(diǎn)，撇到豎中線(xiàn)；第二筆，豎撇，從平撇的落筆處起筆；第三筆，豎提，從平撇的前端起筆，寫(xiě)得低一點(diǎn)，基本上和反犬旁一樣低。最后一筆捺，從豎提的上端起筆，捺要寫(xiě)得舒展一些。再寫(xiě)一個(gè)“里”。落筆不能低于反犬旁。最后一橫要長(zhǎng)一些。先調(diào)整坐姿，雙腳放平，身體離桌子一拳頭，拿起筆，一音兩字，開(kāi)始寫(xiě)吧。） 如果你寫(xiě)好了，剩下的時(shí)間自己安排寫(xiě)哪個(gè)字、寫(xiě)幾遍?！ ×?、圖文對(duì)照 。除了狐貍，課文中還有哪些動(dòng)物呢？趕緊打開(kāi)書(shū)找一找。） 你能把這些動(dòng)物填到合適的括號(hào)里嗎？（課件） 聽(tīng)到“咕咚”一聲，沒(méi)有弄明白，拔腿就跑?！ ≡瓉?lái)跑了半天，是瞎折騰了一場(chǎng)。好，我們先來(lái)看第一幅?！ ≌业搅藛?？誰(shuí)來(lái)說(shuō)？（一、二自然段）那你能把第一段讀給大家聽(tīng)嗎？ “木瓜熟了。哦，知道了，謝謝你！從哪兒掉進(jìn)湖里的？從樹(shù)上。聽(tīng)老師讀，高高的樹(shù)上。自己試著讀一讀。注意，樹(shù)很高呦！那木瓜掉進(jìn)湖里的聲音也一定很大。齊——一個(gè)木瓜從高高的樹(shù)上掉進(jìn)湖里，咕咚！ 聽(tīng)到
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