小學(xué)二年級語文風(fēng)娃娃原文、教案及教學(xué)反思-在線瀏覽
2024-12-04 06:37本頁面
【正文】 、有感情地朗讀課文，體會風(fēng)娃娃的好心和傻氣。會寫“夫、表”等生字?！ 〗虒W(xué)重難點 學(xué)習(xí)本課出現(xiàn)的生字、新詞，正確書寫本課生字?！ 〗虒W(xué)工具 課件 教學(xué)過程 一、激發(fā)興趣，導(dǎo)入新課 猜謎語：云兒見它讓路，小樹見它招手，禾苗見它彎腰，花兒見它點頭。） 板書：風(fēng)娃娃 我們平時說到的娃娃，有洋娃娃、布娃娃、泥娃娃……那風(fēng)娃娃是什么樣的呢？我們一起看課文?！ 。?）借助課后的拼音，讀準(zhǔn)生字的字音?！ 〕鍪旧挚ㄆJ(rèn)讀生字。板書：（1）吹大風(fēng)車；（2）吹船帆；（3）吹風(fēng)箏；（4）吹衣服、吹小樹。 小組合作填表。 ?。?）做好事：第二、三自然段?！ ∷?、分塊研讀，反饋交流 研讀“做好事”板塊。風(fēng)娃娃幫著纖夫吹帆船，船飛快地行駛，纖夫們笑了。從他心里想的，你體會到了什么？（風(fēng)娃娃認(rèn)為幫人們做事很容易，只要有力氣就行了。）我們再去看看風(fēng)娃娃又做了什么事情，結(jié)果怎樣?！ 。?）風(fēng)娃娃做了什么，結(jié)果怎樣？（風(fēng)娃娃吹跑了小朋友的風(fēng)箏，孩子們傷心極了；風(fēng)娃娃還吹跑了人們曬的衣服，折斷了路邊新栽的小樹，人們都責(zé)怪他。 ?。?）讀
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