小學(xué)一年級語文試卷分析-在線瀏覽
2024-12-04 05:08本頁面
【正文】 誤。由于個別字學(xué)生沒學(xué)過，還有一些同學(xué)的識字不是較好，所以丟分較多。大部分同學(xué)寫的對，極個別的同學(xué)沒有認(rèn)真拼讀音節(jié)，把“果子”寫成了“瓜子”“手心”寫成了“手巾”?！ 〉?題：反義詞連線?！ 〉?題，雖然平時注重了筆順的教學(xué)和訓(xùn)練，但個別同學(xué)還出現(xiàn)了錯誤，尤其是“出”字，以后筆順教學(xué)還需加強(qiáng)。 三、寫話。但也有極少數(shù)的同學(xué)不能用文字表達(dá)出來?！ ∷摹⒖荚嚪此肌 ”敬卧嚲?，覆蓋面較廣，既檢查了學(xué)生平時學(xué)習(xí)情況，思維能力，理解能力，也反映了學(xué)生在學(xué)習(xí)上存在的問題，教師在教學(xué)中的不足?！ ≡谄綍r的教學(xué)中，我應(yīng)該扎扎實實幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的寫字、讀書、傾聽、觀察、思考、動手等習(xí)慣，養(yǎng)成良好的語文學(xué)習(xí)習(xí)慣，肯定會讓學(xué)生在語文學(xué)習(xí)方面受益非淺?！ ⌒抡n程標(biāo)準(zhǔn)重視學(xué)生知識的積累?！?【篇二】小學(xué)一年級語文試卷分析 一、試題分析 本次試卷立足教材，關(guān)注了對學(xué)生字詞句掌握情況的考查，題量適當(dāng)，但有些題型偏難。這幾題不僅和教材聯(lián)系緊密，而且也與一年級學(xué)生實際相吻合，充分體現(xiàn)了“評價是為了促進(jìn)發(fā)展”這一理念，讓更多的學(xué)生從考試中獲得喜悅，增強(qiáng)學(xué)生對語文學(xué)習(xí)的濃厚興趣?！ 《?、考試結(jié)果 本次考試年級平均分為87分，其中成績?yōu)?9分，最低成績?yōu)?6分，優(yōu)分線85分以上，低分線是60分以下，不及格人數(shù)為2人?！ ∪?、典型錯題分析 第一題：請你幫忙把字母表補(bǔ)充完整?！ 〉谝活}：嗚…，火車要開了，快把詞語寶貝對號送上車?！ 〉谖孱}：照樣子，先組成字，再組兩個詞語。用一個字組多個詞語對學(xué)生有一定難度，更
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1