小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文烏鴉喝水教案及教學(xué)反思-在線瀏覽
2024-12-04 03:48本頁(yè)面
【正文】 、喝水、口渴、到處、看見、瓶子、怎么辦、找”等詞語(yǔ)?！ ∮懈星榈乩首x并背誦課文。在整體感知了課文內(nèi)容后，就用課后的訓(xùn)練題1揭示教學(xué)目標(biāo)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)課文第二、四小節(jié)。通過(guò)理解，指導(dǎo)朗讀，讀出語(yǔ)氣。 有目的運(yùn)用電教手段，突破難點(diǎn)，在輕松愉快的氣氛中加強(qiáng)訓(xùn)練。從看投影背誦到看板書的詞語(yǔ)背誦到獨(dú)立背誦，由形象到抽象。這樣訓(xùn)練扎實(shí)到位?！ 窘虒W(xué)主要步驟】 一、看圖談話，揭示課題。 烏鴉要干什么？教學(xué)生字“喝”?！ ↓R讀課題。 帶著學(xué)生提出的問(wèn)題聽課文錄音?！ 貘f喝到水了嗎？ 三、教學(xué)第一節(jié)。思考：烏鴉為什么到處找水？ 教學(xué)生字“渴”?！ ≥p聲讀第一句?！ 。?）讀準(zhǔn)翹舌音 ?。?）誰(shuí)找什么？ 指導(dǎo)讀第一節(jié)?！ ∷摹⒔虒W(xué)第二至四節(jié)。（書上圖1和圖3） （1）問(wèn)：烏鴉到處找水，找到了嗎？喝著了嗎？ ?。?）師：瓶子里有水，烏鴉開始為什么喝不著？后來(lái)，它想了什么辦法才喝到水的呢？（不要回答?！ 。?）聽錄音，看第二節(jié)，有幾句話？ ?。?）指名每人讀一句，思考：哪一句寫烏鴉找到了水？ ?。?）出示第一句。 ?。?）指名讀第二句?！ 、哌@一句的開頭用了一個(gè)什么詞？為什么要用上“可是”呢？讀出語(yǔ)氣來(lái)。學(xué)習(xí)生字“怎、呢”，“呢”讀輕聲?！ 。?）背誦第二節(jié)。 學(xué)習(xí)第三節(jié)。 學(xué)習(xí)第四節(jié)?！ 。?）再看錄像，看清烏鴉是怎樣放石子的？瓶子里的水會(huì)怎么樣？然后討論并板書?！ 。?）指導(dǎo)朗讀，“一個(gè)一個(gè)”、“慢慢”讀得慢，最后一句讀出非常高興的語(yǔ)氣。
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