【正文】 、學科，查找原因定措施，努力促進全校教學質量的穩(wěn)步提高?！　∽ズ眯１九嘤枺M織好周一教材解讀活動，開展好青年教師推門聽課活動、“師徒結對”活動，圍繞課題扎實開展教研活動?！　。?）認真做好月考核工作。通過考核，展現(xiàn)亮點，發(fā)現(xiàn)不足，加強學校教學常規(guī)管理，有效落實“減負增效”，規(guī)范教師教學行為，把教學五認真做細、做實、做到位?！　》e極開展有特色的活動，讓跑跳繩繼續(xù)譜寫新的華章，讓各個社團綻放光彩，尤其希望我們的足球社團能夠成為一朵奇葩。學校把安全工作作為工作的重中之重，天天講安全，天天查安全，時時注意安全?！　≈等?、值周老師負責上、放學校門口、車站乘車及上下車安全及校內安全?！　〗洺Ｐ蚤_展交通、法制、預防傳染病等安全教育，每學期開展防震、防火等安全應急演練和生存技能培訓，提高師生的安全防范意識和自救自護能力，杜絕一切安全事故的發(fā)生。受應試教育觀念的影響，師生習慣于接受性學習，自主、合作、探究的風氣尚未形成。從抽查的情況看，學生對要理解記憶的知識掌握得不夠好，讀題、理解題意的能力弱，綜合分析題目信息，確定解題思路、方法的經驗不足，答題書寫隨意，格式不規(guī)范。為此新學期的數(shù)學教學要積極嘗試自主、合作、探究學習，注意培養(yǎng)學生的學習興趣和習慣品質，努力提高綜合成績，盡量縮小與去年學生差距。新授課程主要有相交線與平行線、平面直角坐標系、三角形、二元一次方程組、不等式與不等式組、實數(shù)。教師在靈活選用現(xiàn)有教材的基礎上，應適度引用新例，把初中數(shù)學各單元的知識明晰化、條理化、規(guī)律化，激勵學生自主、合作、探究學習，培養(yǎng)學習興趣和習慣品質。教學中既要注意知識的覆蓋面，關注中考的重點、熱點和難點，又要突出數(shù)學知識在社會、科技中的運用，讓學生在學習、練習中熟記知識要點、考試內容，掌握應試技巧和數(shù)學思想方法，提高綜合素質，培養(yǎng)創(chuàng)新意識和探索能力?！　∪?、教學措施　　認真鉆研教材，積極捕捉課改信息，盡力倡導自主、合作、探究學習，努力培養(yǎng)學生的學習興趣和個性品質?！　〕浞掷谜n堂教學時間，幫助學生理解教學重難點，訓練考點、熱點，強化記憶，形成能力，提高成績?！　【v多練，在教學新知識的同時，注重舊知識的復習，使所學知識系統(tǒng)化，條理化，讓學生在練習、測試中鞏固提高，減少遺忘?！　〖訌娕鄡?yōu)補中促差生的個別輔導，因材施教，培養(yǎng)學生的個性特長。　　初一下學期數(shù)學教學工作計劃　　改進階段考試形式，改進評價方法，注重學習過程的評價，対基礎知識技能“推遲判斷”，讓學生有再次考試的機會，成功的喜悅，重視學生發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力的評價。并進行階段測試?！　∷脑路荩海?－10周，約25課時）二元一次方程組結束新課。期中考試初定在5月1日前后。并進行階段測試?！　×路荩海?6－19周，約20課時）實數(shù)結束新課，進入綜合復習，并進行階段測試。學期教學計劃 篇4　　通過校本課教學讓學生了解中國畫的基本特點和部分現(xiàn)代著名畫家的代表作及相關知識，提高學習審美能力，激發(fā)學生的學習興趣和對我國傳統(tǒng)文化的熱愛。注意培養(yǎng)和發(fā)展學生的好奇心和想象力，在教學環(huán)節(jié)和活動方式的布局上注意開放性和立體性。在中國畫教學活動中大膽的采用各種造型方式，并借助語言表達自己的想法。　　前四課屬于筆墨認識階段，因為學生對中國畫筆墨造型不了解，所以通過認識“五墨六彩”和“用筆”，逐漸加深對中畫筆墨的認識。寫意寫鳥畫則重于點線面的鍛煉，練習控制水墨調和,用筆的快慢。在臨摹大師作品時體會大師的筆墨特點，學習用色構圖等相關知識。　　教學措施　　認真?zhèn)湔n、上課?！　⊥卣菇虒W思路，做到以人為本，因材施教，因地制宜，以求達到最佳教學效果。　　以討論、比較等方式欣賞優(yōu)秀美術作品,領略不同藝術家的藝術風格。 教學進度表　　學期教學計劃 篇5　　本學期我校立足校情，依托小教科、教師進修學校、電教中心等科室的工作要點，以“立足課堂，緊扣文本，拓展延伸，提高學生核心素養(yǎng)”有效落實課后五點托管，為工作總體目標，以教學活動為載體，夯實課改成果；加大信息化培訓，提升教師專業(yè)素養(yǎng)，迎接信息化達標；強化教學管理，提升學校教學質量。強化管理人員的專業(yè)職責，促進管理人員專業(yè)化發(fā)展，提升教務人員的管理水平。進一步完善學校管理評價辦法，形成“查、改、評、樹”體系，促進學校管理水平的提高，向管理精細化要質量。狠抓日教研提升教師備授課質量?！　、蹚娀瘯ㄟM課堂，充分利用pad信息化手段提高學生的漢字書寫水平。促進常規(guī)工作有效落實?！　?．立足課堂管理，踐行新理念，提升課堂質量　?、倮^續(xù)探索高效課堂教學模式?！　、诩訌娮魑慕虒W的研討?！　、凵罨鲗W科主題教學的研究，提高課堂效率?！　、僭鷮嶉_展校本研修，實施多元研訓?！　∑浯尾捎脜⑴c線上教研和走出去的方式，拓寬教師