父子騎驢教學(xué)設(shè)計(jì)(精選3篇)-在線瀏覽
2024-12-03 03:21本頁(yè)面
【正文】 教學(xué)重、難點(diǎn)： 幫助學(xué)生理解不同的人對(duì)父子倆不同做法的評(píng)論。 教學(xué)過(guò)程： 一、激趣導(dǎo)入，引入新課 聽(tīng)兒歌《小毛驢》導(dǎo)入新課。板書：2《父子騎驢》 輕聲朗讀課題。 認(rèn)讀生字。 四、精讀課文，啟發(fā)教育 小組討論：他們對(duì)父子二人騎不騎驢有什么看法？父子二人又是怎樣做的。并推薦代表發(fā)言?！ W(xué)生默讀并體會(huì)不同人物的話。 分角色朗讀這四句話，教師引讀?！ 】偨Y(jié)：是呀，無(wú)論我們做什么事情，都要有自己的主見(jiàn)，還要認(rèn)定目標(biāo)，持之以恒，再困難的事情都會(huì)辦成，這就是“有志者事竟成”?！ ∥濉⑼卣箤W(xué)習(xí)，活躍思維 生活中，你有沒(méi)有拿不定主義的事？說(shuō)一說(shuō)。 回家后把這個(gè)故事講給家里人聽(tīng)?！ ?．有感情地朗讀課文，并用自己的話講講這個(gè)故事?！ 臼褂谜f(shuō)明與學(xué)法指導(dǎo)】 1．養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，學(xué)會(huì)圈點(diǎn)勾畫、批注及編寫文段序號(hào)?！ ?．認(rèn)真研究學(xué)案，獨(dú)立思考，限時(shí)30分鐘自主完成；規(guī)范書寫，運(yùn)用好雙色筆；小組合作探究，答疑解惑。故事情節(jié)雖然簡(jiǎn)單，卻反映了生活中一個(gè)深刻的哲理：不要盲目聽(tīng)從別人的意見(jiàn)，在生活中應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)自主，做事要有自己的主見(jiàn)。 【知識(shí)鏈接】 為了讓學(xué)生更好地理解課文內(nèi)容，增強(qiáng)課堂的生動(dòng)性，教學(xué)中可利用插圖或影視資料為他們提供幫助。 2．照樣子寫詞語(yǔ) 例：哈哈大笑（AABC）________________________________ 指指點(diǎn)點(diǎn)（AABB）________________________________ 3．在括號(hào)中填入恰當(dāng)?shù)脑~。 ?。?）竟然：__________________________________________________________ 竟然——_____________________________________________________________ （2）指指點(diǎn)點(diǎn)：______________________________________________________ 指指點(diǎn)點(diǎn)——__________________________________________________________ 5．初
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