父子騎驢教學(xué)設(shè)計(精選3篇)-在線瀏覽
2024-12-03 03:21本頁面
【正文】 教學(xué)重、難點： 幫助學(xué)生理解不同的人對父子倆不同做法的評論。 教學(xué)過程： 一、激趣導(dǎo)入，引入新課 聽兒歌《小毛驢》導(dǎo)入新課。板書：2《父子騎驢》 輕聲朗讀課題?！ ≌J讀生字?！ ∷摹⒕x課文，啟發(fā)教育 小組討論：他們對父子二人騎不騎驢有什么看法？父子二人又是怎樣做的。并推薦代表發(fā)言?！ W(xué)生默讀并體會不同人物的話。 分角色朗讀這四句話，教師引讀?！ 】偨Y(jié)：是呀，無論我們做什么事情，都要有自己的主見，還要認定目標，持之以恒，再困難的事情都會辦成，這就是“有志者事竟成”?！ ∥?、拓展學(xué)習(xí)，活躍思維 生活中，你有沒有拿不定主義的事？說一說?！ 』丶液蟀堰@個故事講給家里人聽?！ ?．有感情地朗讀課文，并用自己的話講講這個故事?！ 臼褂谜f明與學(xué)法指導(dǎo)】 1．養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，學(xué)會圈點勾畫、批注及編寫文段序號?！ ?．認真研究學(xué)案，獨立思考，限時30分鐘自主完成；規(guī)范書寫，運用好雙色筆；小組合作探究，答疑解惑。故事情節(jié)雖然簡單，卻反映了生活中一個深刻的哲理：不要盲目聽從別人的意見，在生活中應(yīng)當學(xué)會自主，做事要有自己的主見。 【知識鏈接】 為了讓學(xué)生更好地理解課文內(nèi)容，增強課堂的生動性，教學(xué)中可利用插圖或影視資料為他們提供幫助?！ ?．照樣子寫詞語 例：哈哈大笑（AABC）________________________________ 指指點點（AABB）________________________________ 3．在括號中填入恰當?shù)脑~。 ?。?）竟然：__________________________________________________________ 竟然——_____________________________________________________________ （2）指指點點：______________________________________________________ 指指點點——__________________________________________________________ 5．初
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