小數(shù)的初步認(rèn)識(shí)說(shuō)課稿-在線瀏覽
2024-12-03 01:46本頁(yè)面
【正文】 四、教學(xué)重點(diǎn)： ①能結(jié)合具體情境，理解小數(shù)的意義。 ③學(xué)生能正確讀、寫(xiě)、認(rèn)小數(shù)。 五、設(shè)計(jì)理念： 因?yàn)楸菊n中學(xué)生第一次正式接觸小數(shù)。測(cè)量長(zhǎng)度單位的結(jié)果不是整米數(shù)，物品的價(jià)格不是整元數(shù)，這些都是生活中用到小數(shù)的最常見(jiàn)的情況。 體現(xiàn)數(shù)學(xué)教學(xué)的樸素與真實(shí)。 注重學(xué)生的主體性發(fā)揮。 在課堂設(shè)計(jì)中注重層次性和思考性。重視培養(yǎng)學(xué)生的思考能力，讓學(xué)生在思考的基礎(chǔ)上進(jìn)行交流，使學(xué)生互相啟發(fā)，共同提高。 師：開(kāi)學(xué)了！我們又發(fā)新書(shū)了。 師：在數(shù)學(xué)上我們一般把它讀作：七點(diǎn)四零元。 （在這個(gè)環(huán)節(jié)中，我引領(lǐng)學(xué)生輕輕松松走進(jìn)生活，走近小數(shù)，初步感受小數(shù)在現(xiàn)實(shí)生活中地應(yīng)用。） （二）聯(lián)系實(shí)際，探究發(fā)現(xiàn)。 （1）觀察情景圖： 板書(shū)：買(mǎi)文具 讓學(xué)生看買(mǎi)文具的情景圖，在小組里自由地說(shuō)出每件文具的價(jià)格。） （3）你能說(shuō)說(shuō)小數(shù)的特征嗎？ A．認(rèn)識(shí)小數(shù)點(diǎn) 讓學(xué)生觀察小數(shù)，跟同桌說(shuō)說(shuō)小數(shù)有什么特點(diǎn)，讓幾個(gè)學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己的想法，然
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