20xx數(shù)學(xué)三年級下冊教學(xué)工作計劃-在線瀏覽
2024-12-02 22:20本頁面
【正文】 數(shù)乘一位數(shù)以及四邊形，所以培養(yǎng)他們的計算能力及空間思維能力是關(guān)鍵。最后在激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣方面多尋找方法，使他們樂學(xué)，愿學(xué)?！ ×颗c計量的教學(xué)聯(lián)系生活實際，重視學(xué)生的感受和體驗 空間與圖形的教學(xué)，強調(diào)實際操作與自主探索，加強估測意識和能力的培養(yǎng) 提供豐富的現(xiàn)實學(xué)習(xí)素材，體現(xiàn)知識的形成過程?！ ∪?、本學(xué)期教學(xué)的主要目的要求 (一)知識與技能方面 會正確筆算三位數(shù)的加、減法，會進行相應(yīng)的估算和驗算。會筆算一位數(shù)乘二、三位數(shù)，并會進行估算?！ ^(qū)分和辨認(rèn)四邊形，掌握長方形和正方形的特征，會在方格紙上畫長方形、正方形。能估計一些物體的長度，并會進行測量。認(rèn)識質(zhì)量單位噸，初步建立1噸的質(zhì)量觀念，知道1噸=1000千克，會進行簡單的換算，會恰當(dāng)?shù)剡x擇單位?！ ±斫狻氨丁钡囊饬x，掌握“求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍”和“求一個數(shù)的幾倍”的實際問題的方法?！ ?二)過程與方法 體會數(shù)學(xué)知識之間的內(nèi)在聯(lián)系，感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，初步體會集合思維，逐步形成空間的觀念?！ 〗Y(jié)合具體情境，通過直觀操作，初步理解分?jǐn)?shù)的意義，體會學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)的必要性?！ ×私馔粏栴}可以有不同的解決辦法?！ 〕醪綄W(xué)會表達(dá)解決問題的大致過程和結(jié)果?！ ≡谒说墓膭詈蛶椭?，能克服在數(shù)學(xué)活動中遇到的某些困難，獲得成功的體驗，有學(xué)好數(shù)學(xué)的信心?！ ≡谒说闹笇?dǎo)下，能夠發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)活動中的錯誤，并及時改正?！ ○B(yǎng)成認(rèn)真作業(yè)、書寫整潔的良好習(xí)慣?！ ≡谡n堂教學(xué)中，注意多一些有利于孩子理解的問題，而不是一味的難、廣?！ ”M量布置一些比較有趣的作業(yè)，比如動手的作業(yè)，少一些呆板的練習(xí)。 加強家庭教育與學(xué)校教育的聯(lián)系，適當(dāng)教給家長一些正確的指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的方法。無論是理解問題的能力，還是分析、解決問題的能力均有所提高，基礎(chǔ)知識和基本技能打得也比較扎實，對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)有著濃厚的興趣，樂于參與到學(xué)習(xí)活動中去，特別是對一些動手操作，合作學(xué)習(xí)，實踐活動等學(xué)習(xí)內(nèi)容尤為感興趣，因此，在教學(xué)中應(yīng)多設(shè)計一些活動，引導(dǎo)學(xué)生進行獨立思考與合作交流，幫助學(xué)生積累參加數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動的經(jīng)驗。掌握了萬以內(nèi)數(shù)的讀法、寫法和加、減法?？傊?，這些技能和知識點都為本學(xué)期進一步學(xué)習(xí)新知識打下了堅實的基礎(chǔ)，他們愛學(xué)數(shù)學(xué)的熱情，以及對數(shù)學(xué)的感悟能力會在本學(xué)期進一步得到發(fā)揚光大，他們的情感、態(tài)度、價值觀會沿著良性軌道螺旋式上升。教學(xué)內(nèi)容主要包括(1)混合運算。(3)加與減。(5)、周長。(6)年、月、日。(8)認(rèn)識小數(shù)，還有一個整理復(fù)習(xí)，一個總復(fù)習(xí)。 ，從學(xué)生的生活經(jīng)驗出發(fā)，注重通過操作活動發(fā)展空間觀念?！ ∪⒖傮w教學(xué)目標(biāo)： (一)、知識與技能 ，學(xué)生通過“數(shù)一數(shù)”、“分一分”等活動，經(jīng)歷從具體情境中抽象出乘法除法算式，體會乘法與除法的意義?！ ?二)、實踐能力培養(yǎng) ，引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷觀察的過程，體驗從不同的位置觀察，所看到的物體可能是不一樣的?！ ⑴袛嗟倪^程，能對生活中的某些現(xiàn)象按一定的方法進行邏輯推理、判斷其結(jié)果。 教師重視對學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程的評價，讓他們在感受到樂趣之外，應(yīng)具備必要的學(xué)習(xí)自信心，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。樂于參加學(xué)習(xí)活動中去。但學(xué)生對題目的解讀能力及語言的完整清晰的表達(dá)還有待加強。一些數(shù)學(xué)學(xué)中的良好習(xí)慣還要進一步加強，對于這些學(xué)生要在本學(xué)期的教育教學(xué)中培養(yǎng)孩子的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，增強孩子的自信心，探尋良好的學(xué)習(xí)方法，采用各種激勵機制，讓孩子迎頭趕上?！ 。瑫笠粋€近似數(shù)，感知四舍五入在生活中的應(yīng)用?！ ?，認(rèn)識年、月、日，了解他們之間的關(guān)系，初步了解平年和閏年之間的關(guān)系。 ，會進行小數(shù)的加減法運算?！ ∥濉⑷粩?shù)乘兩位數(shù) ，學(xué)會兩位數(shù)乘一位數(shù)，整百數(shù)乘整十?dāng)?shù)和三位數(shù)乘兩位數(shù)的口算和估算，還有筆算?！ ×?、觀察物
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