教育系工作計(jì)劃與教育系統(tǒng)掛職個(gè)人工作總結(jié)匯編-在線瀏覽
2024-11-23 04:16本頁(yè)面
【正文】 《規(guī)章制度匯編》的基本精神，制定完善系內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度，并認(rèn)真落實(shí)和執(zhí)行。抓教學(xué)常規(guī)，促隊(duì)伍建設(shè)，堅(jiān)持以老帶新，加大對(duì)年輕教師的培養(yǎng)力度，努力提高教育類課程的教學(xué)水平。配合教務(wù)處做好教學(xué)常規(guī)檢查工作。組織好期中和期末考試的命題和閱卷工作。加強(qiáng)制度建設(shè)，靠制度管理人，按規(guī)章辦事。堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展原則，認(rèn)真務(wù)實(shí)，不搞形式主義，把各項(xiàng)工作落到實(shí)處。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，每一位教師都要積極學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己的知識(shí)，提高自己的工作能力，全面促進(jìn)教師素質(zhì)的提高。建立教育系博客，為全系教師信息交流提供網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。大專五年級(jí)的教育學(xué)課程基本要求：期中考試前結(jié)束《教育學(xué)》課程，期中以后講授《教育科研》，具體進(jìn)程由李老師負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)。探討高專教育類課程的整合和銜接問(wèn)題。安排課程、布置各科教學(xué)計(jì)劃的編和教學(xué)大綱的編寫(修訂)收交暑假學(xué)校布置的學(xué)習(xí)體會(huì)和論文。閔行區(qū)委建立從搖籃到拐杖的服務(wù)體系，對(duì)教育傾其所能，盡其所職。保證了學(xué)校的硬件投入和設(shè)施設(shè)備的配套，滿足學(xué)校的發(fā)展需求，提升學(xué)校的品位檔次。閔行區(qū)始終把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。建立“一校多區(qū)”；建設(shè)局以項(xiàng)目為契機(jī)，內(nèi)強(qiáng)教育內(nèi)涵，外樹教育品牌；政府設(shè)立“閩建”基金會(huì)，獎(jiǎng)勵(lì)教育，支持教育。 二、學(xué)校小環(huán)境 一是校長(zhǎng)思想明，一個(gè)好校長(zhǎng)就是一所好學(xué)校。他既能高瞻遠(yuǎn)矚，又能注重細(xì)節(jié)。走進(jìn)校園就有大氣、美觀、曲徑通幽、適用的感覺。真是綠色的校園、花香的校園、果樹的校園、書香的校園、藝術(shù)特色的校園。南校區(qū)的發(fā)展僅有五年時(shí)間，在五年里學(xué)
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