【正文】 談兵”。我自己也上過幾節(jié)課，和帶班老師相比，真是自愧不如啊，課上往往我的說教比較多，兒童參與較少，在看到兒童不會(huì)說的情況下，往往比較心急，沒能給予兒童充分思考的時(shí)間就提示他回答問題。在給他們上計(jì)算機(jī)拼圖的時(shí)候沒能事先把圖先拼一下，導(dǎo)致一開始連自己都差點(diǎn)拼錯(cuò)。幼兒園見習(xí)報(bào)告幼兒園見習(xí)報(bào)告見習(xí)時(shí)間：XX年5月12日5月16日見習(xí)地點(diǎn)：廣漢市第四幼兒園見習(xí)人：xx見習(xí)對(duì)象：幼兒園小2班—“萌貝貝”班 見習(xí)目的：詳細(xì)了解幼兒園的保育工作。了解幼兒園的健康教育活動(dòng)的設(shè)計(jì)與組織及相關(guān)情況。讓學(xué)生多與幼兒園教師接觸，從而進(jìn)一步了解幼教工作，提升學(xué)生的專業(yè)思想和能力。我被分配到了廣漢市第四幼兒園進(jìn)行為期五天的見習(xí)，因此在見習(xí)前就找了些資料。雒城四幼是在原雒城四小原址上改建而成的一所公辦幼兒園， XX年6月動(dòng)工籌建，一期工程改建校舍投資186萬元，添置教學(xué)設(shè)施設(shè)備90余萬元，硬件標(biāo)準(zhǔn)均按省級(jí)示范園進(jìn)行裝備。在師資力量上，通過公開筆式、面試，從全市在編在崗的100余名教師中層層選拔，擇優(yōu)選聘。校園環(huán)境優(yōu)美，嶄新的仿真草坪操場，整飭一新的教室和功能用房，幼教氛圍濃厚的園區(qū)文化環(huán)境。小班5個(gè)，中班4個(gè)，大班3個(gè)?；赝@次為期五天的見習(xí)活動(dòng)，沖在記憶最前端的是見習(xí)的第五天，至今為止，孩子們依依不舍的眼神還是歷歷在目。結(jié)束五天的見習(xí)后，心中有些許如釋重負(fù)的感覺，但更多的是不舍。幼兒教師每天在幼兒園內(nèi)都一直都保持“眼觀六路，耳聽八方。所以每日見習(xí)結(jié)束后，都會(huì)覺得身心俱疲，不過只要想到今天收獲到的東西，例如：多知道了幾個(gè)孩子的名字，今天有個(gè)孩子一早來就沖過來抱著我問我“老師早上好”，多掌握了一個(gè)教學(xué)技巧等等，這樣即使再累再辛苦，我也能一笑置之。園內(nèi)的建筑、設(shè)施、壁畫、操場都讓我們眼前一亮，不過引入眼簾的第二幕更是讓我們對(duì)雒城四幼的喜愛增加了幾分——一名幼兒園內(nèi)的醫(yī)護(hù)人員正在認(rèn)真細(xì)心的給入園的孩子進(jìn)行晨檢，臉上一直都堆滿了慈祥的微笑，每個(gè)動(dòng)作都如同在呵護(hù)珍寶。我和我的伙伴一起分到了幼兒園內(nèi)的小2 班—“萌貝貝”班。整個(gè)班的孩子無論是心理上還是生理上的發(fā)展都是相對(duì)較好的，當(dāng)然這和老師的教育能力也是有很大關(guān)系的。接下來的幾天，我們每天都一樣協(xié)助保育員打掃衛(wèi)生、整理幼兒寢室。這些天我才真正體會(huì)到想要看護(hù)這些幼兒園的孩子們有多不容易。并且在下課的時(shí)候和指導(dǎo)老師進(jìn)行了一番交流，指導(dǎo)老師也給我講述了很多她自身的管理幼兒的經(jīng)驗(yàn)，其中最令我印象深刻的是她說的一句話——“教育幼兒也要因材施教，有的幼兒你可以忍讓他34次犯錯(cuò)，但對(duì)于有的幼兒而言，你對(duì)他的忍讓只會(huì)變成對(duì)他錯(cuò)誤行為的強(qiáng)化。老師的話讓我想了很多，以前我總是認(rèn)為幼師就是包容孩子，現(xiàn)在想想真是錯(cuò)了。從見習(xí)的第一天開始，每天我都在盡力的多了解幾個(gè)孩子，直到第三天我才能將名字和幼兒正確對(duì)上號(hào)。a同學(xué)是一個(gè)4歲的小男孩，見習(xí)的第一天我就坐在他的旁邊，因此他也是我在這個(gè)班第一個(gè)認(rèn)識(shí)的孩子。每次玩玩具，他總是很快拼接好，然后給老師看給其他小朋友看，我總感覺他很渴望得到關(guān)注，后來經(jīng)過交流，我得知了他從小和奶奶一起生活，爸爸媽媽因?yàn)楣ぷ髅ΤＤ暝谕獾?，偶爾才回一次家。后來，在一次自由閱讀圖書的活動(dòng)中，我發(fā)現(xiàn)了他的認(rèn)知能力比其他孩子要高一個(gè)檔次。起初我只是認(rèn)為可能他們班的老師比較側(cè)重教漢字，不然一個(gè)小班的孩子怎么可能認(rèn)識(shí)那么多相當(dāng)于小學(xué)2年級(jí)的學(xué)的字，可是我?guī)缀鯁柋榱税嗌系钠渌『⒆?，他們幾乎都不認(rèn)識(shí)那些字。最后，總的來說：我覺得幼兒教師不僅要為人大度謙和正直，對(duì)事業(yè)認(rèn)認(rèn)真真，兢兢業(yè)業(yè)，而且要在思想上能力上還要突出。我可以說：“我并不是幼教界的頂尖人才，也不一定很能干，但為了心中的理想，我正在努力！”。八點(diǎn)一刻左右，老師們?yōu)楹⒆觽兊叫Ｒ豢嚏娝鲋伦鰝€(gè)小總結(jié)后，孩子們便自行整理好書本桌椅出去早鍛煉了。九點(diǎn)左右，孩子們小便、洗手便可以吃早點(diǎn)啦。之后畫筆畫房子、孩子的小身體搭房子過程中又包含了數(shù)的教學(xué)活動(dòng)??），11點(diǎn)吃飯前半小時(shí)左右老師們一般會(huì)開展韻律活動(dòng)（例如聽琴聲做動(dòng)作、搬小椅子、唱簡單的培養(yǎng)良好行為習(xí)慣的歌曲等）。之后午睡到兩點(diǎn)半，3點(diǎn)的午點(diǎn)，飯后約半小時(shí)的戶外活動(dòng)，再之后的半小時(shí)開展游戲活動(dòng)（大班遵循幼小銜接、小中班以快樂為原則開展智力活動(dòng)、娛樂活動(dòng)、早期閱讀等）。）墻兩邊用一次性塑料盤制成的青瓷展里的青瓷，件件堪稱藝術(shù)品！還有黑板報(bào)區(qū)域孩子們的彩繪、各種廢棄物制成的牙齒提醒著孩子們保護(hù)牙齒健康、生活小用品制成的動(dòng)物（如衣服夾子制成的蜻蜓）??這一切都在提醒著孩子勤儉、節(jié)約、衛(wèi)生、健康、創(chuàng)造、想象??最讓我們稱奇的便是娃娃家超市中的各種蔬菜水果食品了，那一個(gè)個(gè)逼真的茄子、蒜頭、梨、壽司、韭菜、糕點(diǎn)??它們甚至誘惑著想讓我上去咬一口了！老師說這是她們花費(fèi)休息時(shí)間忙里偷閑一件件親手做出來的！老師們不僅給孩子們創(chuàng)造、提供了生活、游戲環(huán)境，更重要的是文明、禮貌的精神、文化環(huán)境，在這里“請(qǐng)”、“謝謝”等是伴隨你周圍的！下面我將我所記錄的事從三個(gè)方面表述：一、童言童趣開懷笑?！崩蠋熒鷼獾陌琢怂恍⊙?，原因是他捂著嘴不知羞澀的在偷笑什么。小朋友b：“我要自由自在，任何人叫我干什么我都不干！”“你想要怎樣的自由？”“我可以去買頂帽子。小朋友c：“老師，我的本子忘記帶了，昨天明明放在里面的?！保?） 活動(dòng)期間，我抱起小朋友們帶他們作飛翔狀玩耍?！彼麚u了搖頭似體貼的說：“我重，不要抱。小朋友f拿著自己的小杯子，走到自己喝水的熱水區(qū)倒了滿滿一杯，謹(jǐn)慎的走出去了。還有老師問玉米多少排，小朋友回有許多排的；還有用點(diǎn)兵點(diǎn)將的方法選水果的；還有說北京體育館鳥巢是用來養(yǎng)鳥的等等。（1）那個(gè)小朋友a(bǔ)非常好動(dòng)，老師上課時(shí)把他的位置挪到自己身邊，必要時(shí)甚至得抓住他的手！我疑惑著應(yīng)不應(yīng)該跟孩子來個(gè)成人式的談話，告訴他身為社會(huì)中一員，我們應(yīng)該遵守社會(huì)公共秩序？（2）每個(gè)教室里面的座位都是固定的，所以我想，在條件允許的情況下，可不可以讓孩子們自由選擇座位，或者是按照他們上學(xué)的早到情況，誰先到誰先選。當(dāng)然，前提是只有訓(xùn)斥、不許體罰，且應(yīng)保護(hù)孩子幼小的自尊心，進(jìn)行單獨(dú)會(huì)話。（5）孩子們?cè)诔燥垥r(shí)總難免會(huì)將桌子弄臟，但是，有這樣一個(gè)孩子：故意把桌子弄臟吸引別人注意，跟他講桌子臟了怎么辦，他直接往旁邊挪了挪、換了個(gè)位置留給阿姨擦，阿姨說他沒羞愧感都不帶表情的！這讓我想起大學(xué)學(xué)校食堂，有些學(xué)生將桌子弄的很臟，連盤子都不端，擦擦嘴走人??這，社會(huì)道德還是得從娃娃抓起！三、我獲得的經(jīng)驗(yàn)。這里我認(rèn)識(shí)到孩子自己能做的事應(yīng)當(dāng)讓他自己做！這也解釋了我進(jìn)班第一天做的一件事：一個(gè)小朋友流鼻涕，吸溜吸溜的，我看不下去了就跟在班老師要了紙幫他擤，老師看到我在幫他擤說：“小朋友自己的事應(yīng)該自己做。（2） 畫畫課時(shí)每個(gè)小朋友拿一張報(bào)紙鋪在桌子下面，既養(yǎng)成了愛干凈的好習(xí)慣，也減小了保育員的工作量。我為了這詩句的句式好看一點(diǎn)就省略了火箭發(fā)射器里的發(fā)射器二字，結(jié)果孩子自己跑到老師那說了自己的妙想，我明白了孩子對(duì)自己火箭發(fā)射器妙想的驕傲，在我這里被忽略了，于是從新選擇贊揚(yáng)對(duì)象。正當(dāng)我百思不得其解的時(shí)候，一個(gè)孩子扔過來的布包落在了輪胎的圈里，于是我便把輪胎豎起來，讓他們站稍微遠(yuǎn)一點(diǎn)，扔沙包穿過輪胎看誰投的準(zhǔn)，結(jié)果孩子們興趣濃濃的玩了起來。這樣做便可以吸引孩子的注意力，解決建構(gòu)區(qū)人數(shù)過多的狀況了！幼兒園里面老師們的多才多藝讓我們折服，我突然想起我是連東方明珠是廣播電視塔都不知道的人，羞愧之心油然而起??以后我得多看百科全書、多練琴、多學(xué)習(xí)繪畫、多干些手工制作了，凡事多一些，我想我的未來會(huì)是同小朋友們一起在陽光下共舞！這次的見習(xí)讓我長了不少見識(shí)，謝謝園長、謝謝幼兒園的老師們，謝謝學(xué)校努力為我們尋找見習(xí)機(jī)會(huì)！第三篇：幼兒園見習(xí)報(bào)告[2]