幼兒園見習(xí)報(bào)告范文范文與幼兒園見習(xí)報(bào)告范文：幼兒園見習(xí)報(bào)告匯編-在線瀏覽
2024-11-21 02:56本頁(yè)面
【正文】 習(xí)報(bào)告范文范文與幼兒園見習(xí)報(bào)告范文：幼兒園見習(xí)報(bào)告匯編第 5 頁(yè) 共 5 頁(yè)幼兒園見習(xí)報(bào)告范文范文見習(xí)日期：見習(xí)地點(diǎn)：**幼兒園見習(xí)內(nèi)容：見習(xí)報(bào)告：**幼兒園是一所以情感教育為特色的幼兒園，他們把育人的目標(biāo)定位為 培養(yǎng)一個(gè)大氣的孩子。第二次來(lái)到**，不免有更親近、更熟悉的感受。首先，想談?wù)勎覍?duì)家庭教育的認(rèn)識(shí)。作為幼兒教師，在開展這方面的家長(zhǎng)工作也是必不可少的，這次見習(xí)是一次非常寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)?？v觀整個(gè)集體教育活動(dòng)，活動(dòng)的形式非常吸引孩子，教師的表述、引導(dǎo)很到位，孩子的配合也比較積極。在緊接著的家教沙龍活動(dòng)中，我逐漸了解之前的一堂公開課或許是為了更好的告訴家長(zhǎng)在家庭教育活動(dòng)中可注意運(yùn)用多種情境與方法。首先，很多家長(zhǎng)會(huì)講述自己孩子在分享行為的發(fā)展情況，家長(zhǎng)間的交流，可以讓家長(zhǎng)對(duì)同年齡段的孩子就某一行為的發(fā)展水平有了一個(gè)大致的了解，可以衡量自己孩子的程度，把握家庭教育中的階段性重點(diǎn)。相反，一些不好的方法，父母也可以
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