幼兒園見習報告范文范文與幼兒園見習報告范本匯編-在線瀏覽
2024-11-21 03:01本頁面
【正文】 段的孩子就某一行為的發(fā)展水平有了一個大致的了解，可以衡量自己孩子的程度，把握家庭教育中的階段性重點。相反，一些不好的方法，父母也可以及時地避免。第四，每次討論末都會有幼兒園專業(yè)教師闡述對問題的看法，教師與家長的溝通可以為家長提供更科學、更有效的教育方法，使家庭教育避免盲目性，一些心理、保育方面的知識是家長更了解孩子的發(fā)展規(guī)律，在家庭教育中更具有針對性、科學化。作為幼兒教師，一般承擔整個活動的組織、引導環(huán)節(jié)，就像那位老師她在活動前預設了一系列提問，而且各個相關，從孩子在家庭中的分享行為表現(xiàn)，到分享行為對于孩子社會性發(fā)展的重要性，再到評述觀摩分享行為集體活動的方法，引向家長在家庭中對于孩子在分享行為培養(yǎng)時的方法，接著提供一些專業(yè)的、常用的分享行為教育方法，展開對家庭教育更多的環(huán)節(jié)中的遷移。因而，這是需要我們掌握扎實的專業(yè)知識、積累一定的經(jīng)驗后才能達到的。幼兒園高雅的環(huán)境，秀外慧中的教師群體給我留下了深刻的印象。在工作的初期，我感到了很大的困難。面對新接手的工作，面對那么多的孩子，我覺得毫無頭緒，不知工作應該從哪里下手，站在旁邊看著老教師們，輕松的帶著寶寶開展各種活動。經(jīng)過幾次之后，我的緊張的心理才逐漸退去。新教師面臨的最大問題是不熟悉教材，也不知道應該怎么上課。所以，我每次都認真的備課，查閱資料把自己的教案寫好。所以對每一次聽課的機會我都十分珍惜。這學期我聽了許多節(jié)課，我的收獲很大，逐步掌握了一些上課的技巧。這些老師都非常熱情的幫我解答，特別是我所在班里的老師，使我獲益匪淺。此外,我們也組織了集體備課活動，這些活動使我明白了教學的目標和方向。為此，我始終用自己的愛心，去熱情的關懷身邊的每一位孩子。在實習期間我始終以主人公的態(tài)度，積極協(xié)助班上的老師完成各種工作，遵守實習所在學校的各項規(guī)章制度。這次實習令我感受頗多，我不得不承認，新人就是新人。我上課的時候由于講課不生動，所以，往往有時候紀律就不如師傅上課的紀律好
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