幼兒園秋季學(xué)期中班班務(wù)計(jì)劃范文與幼兒園秋季學(xué)期保教工作計(jì)劃范文匯編-在線瀏覽
2024-11-23 03:30本頁(yè)面
【正文】 根據(jù)本班幼兒的實(shí)際水平和興趣，開(kāi)展形；式多樣的教學(xué)活動(dòng)，在活動(dòng)中，有目的、有計(jì)劃地引導(dǎo)幼兒積極參與，主動(dòng)學(xué)習(xí)，引導(dǎo)他們用多種感官去感知事物，鼓勵(lì)他們動(dòng)手操作，學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題。提供幼兒為集體服務(wù)的機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)幼兒參加班級(jí)勞動(dòng)，如值日生工作，整理玩具等，使幼兒從完成任務(wù)的結(jié)果中獲得滿(mǎn)足感，增強(qiáng)責(zé)任感。探索以體育為特色的教育活動(dòng)。認(rèn)真辦好 家長(zhǎng)園地 向家長(zhǎng)介紹幼兒園的教學(xué)工作開(kāi)展情況，育兒知識(shí)，使家長(zhǎng)及時(shí)了解本班的教學(xué)動(dòng)態(tài)。利用家長(zhǎng)接送孩子的時(shí)間與家長(zhǎng)溝通、交流。五、其他。六、具體工作安排。安全工作檢查月。完成市教育局組織的慶祝教師節(jié)系列活動(dòng)。十月：工會(huì)組織開(kāi)展教職工國(guó)慶慶祝活動(dòng)。兒童秋季游園活動(dòng)。十一月：優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)。做好兒童取暖工作。開(kāi)展家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查活動(dòng)。元月：年終總結(jié)及考核工作。檔案資料的收集整理工作。二、工作目標(biāo)、（一）加強(qiáng)保教隊(duì)伍建設(shè)，提高教師思想意識(shí)及專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。（三）提高教科研的實(shí)效性，開(kāi)展“關(guān)注教師需要”的園本教研活動(dòng)。（五）架起家園聯(lián)系的橋梁，形成特色活動(dòng)，提升家園共育質(zhì)量。，開(kāi)展小組共讀一本書(shū)活動(dòng)，深入學(xué)習(xí)《3～6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》《幼兒園教師專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》，切實(shí)提高教師的專(zhuān)業(yè)理論水平以及為人師表、愛(ài)崗敬業(yè)的良好師德風(fēng)尚。每月初由年級(jí)組為單位，進(jìn)行形式多樣的讀書(shū)分享會(huì)，自主閱讀、集體分享，鍛煉教師的組織、溝通能力及口語(yǔ)表達(dá)能力，加強(qiáng)教師的思想政治教育和職業(yè)道德教育。鼓勵(lì)教師撰寫(xiě)教育隨筆、學(xué)習(xí)故事以及教育論文并積極投稿，從而提升教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。形成“青年教師→成熟教師→骨干教師”層次合理、整體推進(jìn)、充滿(mǎn)活力的教師發(fā)展梯隊(duì)。通過(guò)一日常規(guī)活動(dòng)、預(yù)約課、推門(mén)課、教育教學(xué)行為等方面的檢查督促，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并及時(shí)給予指導(dǎo)。成熟教師層面：通過(guò)開(kāi)展成熟教師與青年教師的帶教，在成熟教師指導(dǎo)青年教師中發(fā)揮特長(zhǎng)，不斷成長(zhǎng)。骨干教師層面：加強(qiáng)對(duì)骨干教師的培養(yǎng)，切實(shí)發(fā)揮其主導(dǎo)作用，以教研組為主陣地，開(kāi)展教學(xué)實(shí)踐和研究。（二）以“常規(guī)”工作為抓手，提高保教質(zhì)量。進(jìn)一步優(yōu)化幼兒一日活動(dòng)內(nèi)容，注重活
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