【正文】 結(jié)合家長(zhǎng)需求和課題研究?jī)?nèi)容開(kāi)展家長(zhǎng)講座和經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)，提高家長(zhǎng)科學(xué)育兒意識(shí)。做好園本課題《家園配合提高幼兒自理能力》，充分發(fā)揮年級(jí)組作用，注重年級(jí)組小組教研與課題研究的結(jié)合。圍繞保教人員在保教工作中遇到的一些實(shí)際問(wèn)題開(kāi)展教研，通過(guò)示范、引領(lǐng)、交流、討論等多種形式，為新老教師的成長(zhǎng)搭建平臺(tái)。成熟教師層面：通過(guò)開(kāi)展成熟教師與青年教師的帶教，在成熟教師指導(dǎo)青年教師中發(fā)揮特長(zhǎng)，不斷成長(zhǎng)。二、工作目標(biāo)、（一）加強(qiáng)保教隊(duì)伍建設(shè)，提高教師思想意識(shí)及專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。完成市教育局組織的慶祝教師節(jié)系列活動(dòng)。（一）本學(xué)期我班使用《幼兒園適應(yīng)性發(fā)展課程》其重點(diǎn)是：根據(jù)本班幼兒的實(shí)際水平和興趣，開(kāi)展形；式多樣的教學(xué)活動(dòng)，在活動(dòng)中，有目的、有計(jì)劃地引導(dǎo)幼兒積極參與，主動(dòng)學(xué)習(xí)，引導(dǎo)他們用多種感官去感知事物，鼓勵(lì)他們動(dòng)手操作，學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題。針對(duì)這些情況，本學(xué)期我們要；加強(qiáng)引導(dǎo)，注重培養(yǎng)，在幼兒的一日生活各環(huán)節(jié)和教育教學(xué)活動(dòng)中，有效滲透相關(guān)教育，希望通過(guò)這學(xué)期的努力，讓孩子們?cè)诟鞣矫娑寄苡幸欢ǖ倪M(jìn)步。學(xué)會(huì)整理自己使用的物品，會(huì)保管，知道愛(ài)護(hù)公物。九月：做好新生入園的穩(wěn)定、新生問(wèn)卷調(diào)查和入戶(hù)指導(dǎo)工作。年終資產(chǎn)的清點(diǎn)和盤(pán)點(diǎn)工作。青年教師層面：青年教師根據(jù)自己的特點(diǎn)制定合適的個(gè)人發(fā)展規(guī)劃，做到心中有目標(biāo)，發(fā)展有階段，專(zhuān)業(yè)有成長(zhǎng)。每位老師每月必須聽(tīng)課一節(jié)，互動(dòng)式提高教師觀察、分析、評(píng)價(jià)等綜合能力，從而促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。以“輕松、愉快、人人參與”為活動(dòng)宗旨開(kāi)展各組活動(dòng)。（五）架起家園聯(lián)系的橋梁，形成特色活動(dòng)，提升家園共育質(zhì)量。 繼續(xù)開(kāi)展班級(jí)家園共讀一本書(shū)活動(dòng)，增強(qiáng)家長(zhǎng)教育理念的更新。（1）針對(duì)教師工作中存在的問(wèn)題、困惑，積極開(kāi)展小現(xiàn)象研究活動(dòng)，幫助教師解決工作實(shí)際問(wèn)題。優(yōu)化公共廊道環(huán)境文化及墻面游戲發(fā)揮環(huán)境的隱性教育作用6 .積極豐富幼兒戶(hù)外活動(dòng)。使骨干教師能成為在本園教師隊(duì)伍中起帶頭示范、經(jīng)驗(yàn)輻射的作用。（四）安全工作常抓不懈，確保幼兒健康成長(zhǎng)。成立家長(zhǎng)委員會(huì)。幼兒的安全工作常抓不懈，把好接送關(guān)，活動(dòng)時(shí)視線不遠(yuǎn)離幼兒，教給幼兒一些安全知識(shí)和技能。、