秋季學(xué)期幼兒園大班班務(wù)計劃-范文與秋季學(xué)期幼兒園大班班務(wù)計劃匯編-在線瀏覽
2024-11-23 04:39本頁面
【正文】 覺地進(jìn)行餐后整理。小朋友之間應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛、互相謙讓。用各種方法和手段激發(fā)幼兒對知識本身的興趣，有學(xué)習(xí)新知識的要求和愿望，能從學(xué)習(xí)中得到滿足和愉快，產(chǎn)生學(xué)習(xí)的主動性、積極性。發(fā)展幼兒的智力。語言方面:主要培養(yǎng)幼兒能認(rèn)真傾聽別人說話，不插嘴，堅持說普通話，社會方面培養(yǎng)幼兒積極參加集體活動，在活動中愿意與人合作，形成初步的合作意識。藝術(shù)方面主要培養(yǎng)幼兒能大方，有表情的演唱歌曲，主動選擇各種美術(shù)活動，根據(jù)主題組織形象，構(gòu)成簡單的畫面情節(jié)。同時，深入挖掘家長教育資源，使家長也成為幼兒園課程的參與者和實(shí)施者，使課程更豐富和生活化，組織形式更貼近兒童，更好提高教育質(zhì)量，發(fā)長幼兒的社會交往能力。（2）撰寫成長手冊，反映幼兒成長發(fā)展的一些情況，家園一致，并配合好幼兒園，做好一些活動的準(zhǔn)備工作，通過家長園地，增進(jìn)家長、孩子和教師三者的情感。使家長與教師間、家長與家長間形成互相探討、溝通、學(xué)習(xí)的良好家園互動氣氛。三、月工作安排：九月：兒童早操完成情況檢查。十月：國慶慶?；顒?。兒童秋季游園活動。十一月：優(yōu)質(zhì)課評比召開家長委員會。兒童迎新年活動。作為老師，我們應(yīng)充分利用這段時間，為幼兒創(chuàng)設(shè)多元的學(xué)習(xí)環(huán)境，為上小學(xué)打好基礎(chǔ)，以便孩子能較順利地進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)。一、班況分析：本班現(xiàn)有幼兒49名，我班幼兒已經(jīng)適應(yīng)了幼兒園的集體生活，喜歡上了幼兒園、和老師小朋友建立了深厚的感情。幼兒樂意參加各項體育活動，基本動作的發(fā)展較協(xié)調(diào)，已經(jīng)具有一定的生活衛(wèi)生習(xí)慣，有一定的生活自理能
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