【正文】 在學習上大多表現(xiàn)出依賴成人，害怕困難，缺乏意志力。（ 7 ）家長工作：家長情況：本班幼兒的家長由于平時工作都較忙，孩子的接送大部分是由老人來接送的，因此，對于幼兒園的一些情況不能及時了與老師的交流也很少，所以，有必要通過各種途徑來進行家園聯(lián)系，從而改善和提高家園教育的質量。2 、體驗人與人相互交往、合作的重要和快樂，形成良好的自我意識，規(guī)則意識，學習評價自己。具有初步的安全意識和初步的自我保護能力。5 、了解環(huán)境與人們生活的依存關系，初步形成關心和保護環(huán)境的意識。7 、對衣、食、住、行等基本物品的來源和接觸到的科技成果感興趣，接觸與運用多種媒體，嘗試多途徑收集和交流信息。9 、能感知周圍生活中的美，愿意用唱歌、舞蹈、演奏、繪畫、制作、構造、戲劇表演、角色游戲等形式初步表現(xiàn)自己的感受、體驗、想象、創(chuàng)造。能用語言與人交往。13 、建立家長資源信息庫，豐富家園聯(lián)系的形式。三、月保教工作重點：九月份：1 、開展內容豐富的 開學三天大活動 ，通過形式多樣的活動讓幼兒感受到集體活動的快樂，體驗長大了的積極情緒，主動給弟弟妹妹進行表演，為弟弟妹妹作榜樣。3 、向幼兒介紹 的傳播及預防方法，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。4 、引導幼兒積極參與各項戶外活動，認真鍛煉身體，增強體質預防感冒。6 、教幼兒學習新的 器械操 ，使幼兒能聽著音樂正確使用器械做操。十月份：1 、開展 我是中國人 的主題活動，使幼兒了解自己是中國人，了解自己民族的文化，從而激發(fā)幼兒的民族自豪感。學習處理日常生活中可能出現(xiàn)的緊急情況。4 、鼓勵幼兒參加體育活動，大膽嘗試獲得活動的經驗，動作協(xié)調、靈活，具有保護能力。2 、能通過上網、閱讀等途徑收集相關的學習信息，提高幼兒自我學習的能力。4 、天氣漸涼，提醒幼兒根據氣溫穿適當添衣。5 、家園共育：與每位幼兒家長進行書面聯(lián)系，做好家園一致教育。2 、引導幼兒留意和感受生活中的聲、形、色及音樂、舞蹈、美術作 品中的美。3 、通過衛(wèi)生講座、競賽評比，鼓勵幼兒做到合理進餐、不挑食。以便更好的實現(xiàn)家園共育。2 、開展 迎新年 的慶?；顒?鼓勵全把班幼兒積極參加，并在表演表現(xiàn)活動中體驗節(jié)日的快樂。4 、家園共育：建立家園互聯(lián)網，提高家園交流的速度。經過上學期的學習與生活，雖然本班幼兒在語言、數學、社會、科學、音樂、體育等方面都有了很大的進步，但還存在著一些不足：具體表現(xiàn)在以下幾個方面：一、情緒浮燥；二、收拾整理能力差；三、與人相處、交往能力還有待于提高?，F(xiàn)針對本班幼兒的特點制定本學期工作計劃：二、教育教學工作：1） 重點工作：本學期的重點工作為做好幼小銜接工作。具體包括：1：促進幼兒身體和動作的發(fā)展。2：培養(yǎng)幼兒學習的興趣和求知欲。引導幼兒看圖書，培養(yǎng)良好的閱讀習慣。培養(yǎng)幼兒運用各種感覺器官觀察事物的能力；培養(yǎng)幼兒的有意注意；發(fā)展幼兒的思維和語言能力。學會使用簡單的工具、文具，能運用材料改裝或制作簡單的玩具，會作一些科學小實驗。培養(yǎng)幼兒的責任感；懂得做任何事情都要努力，有始有終；能與人商量來解決糾紛，在活動中樂意合作、輪流、分享；有一定的是非觀念和評價同伴行為的能力。具體包括：1：培養(yǎng)幼兒向往入小學學習的感情，激發(fā)良好的入學動機和學習態(tài)度。2：注意發(fā)展幼兒心理活動的有意性、穩(wěn)定性，培養(yǎng)幼兒的責任感。3：不斷提高幼兒的學習能力，特別重視培養(yǎng)幼兒讀、寫、算的能力。繼續(xù)將讀、寫、算滲透在幼兒的一日生活之中。給予幼兒培養(yǎng)自制力、發(fā)展獨立性、加強責任感的機會。有計劃地養(yǎng)成上課坐姿端正、專心聽講、舉手發(fā)言的習慣，愛提問、多思考的習慣；姿勢正確地握筆、拿書、看書、寫字的習慣；愛護學習用品，保持書籍、作業(yè)整潔的習慣；認真完成學習任務的習慣和聽信號迅速行動、嚴格遵守作息時間的習慣等。關注每一個孩子，了解他們的需求。7:繼續(xù)深入開展主題探究活動，本學期將會圍繞幼兒良好學習習慣的形成做一些相對小，針對性強一些的主題活動。8:完善幼兒個人檔案，科學、公平、公正地評價幼兒，及時掌握幼兒的學習與發(fā)展情況，發(fā)揮個人檔案的作用。9:培養(yǎng)幼兒愛勞動的習慣，并懂得珍惜自己和別人的勞動成果。篇三：在不知不覺之中，我們又迎來了新的學期，又迎來了長高了、懂事了的孩子們。新的一年，新的挑戰(zhàn)，本學期，我們大班的任務尤為繁重，省一級幼兒園的評估，十年園慶系列活動展示，國際象棋特色園展示月活動，等等這些都需要我們堅持不懈地努力，但我們有信心完成工作，接受挑戰(zhàn)。我們將繼續(xù)遵循幼兒園 讓入園的孩子快樂、健康、發(fā)展 的宗旨創(chuàng)造性的開展各項工作，為孩子們在白沙嶺幼兒園的生活畫上一個精彩的句號。四、還存在著一些不良的學習習慣。具體從以下兩個方面入手：（一）全面的入學準備工作。重視體育活動，防治疾病，注意安全，使幼兒身心健康，并培養(yǎng)幼兒獨立生活能力，完成力所能及的任務。用各種方法和手段激發(fā)幼兒對知識本身的興趣，有學習新知識的要求和愿望，能從學習中得到滿足和愉快，產生學習的主動性、積極性。發(fā)展幼兒的智力。3：培養(yǎng)幼兒動手操作的能力。4：培養(yǎng)幼兒良好的個性品質。（二）對大班進行的專門的入學準備工作。鼓勵幼兒努力學習，激發(fā)幼兒做一名優(yōu)秀小學生的強烈愿望，有計劃地向幼兒介紹小學生的學習和生活、各種行為規(guī)則等。向他們提出一些獨立完成的學習、勞動任務，學會集中注意力，能夠堅持完成所承擔的任務。有計劃地引導幼兒閱讀，激