小學(xué)三嚴(yán)三實(shí)專題教育實(shí)施方案與小學(xué)黨支部踐行“三嚴(yán)三實(shí)”工作心得匯編-在線瀏覽
2024-11-22 23:31本頁面
【正文】 平總書記指導(dǎo)河北省黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)回訪記》、劉云山同志在安徽調(diào)研指導(dǎo)時(shí)的重要講話?！读?xí)近平總書記系列重要講話讀本》、《習(xí)近平談治國理政》。堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭。制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，采取集體學(xué)習(xí)、個(gè)人自學(xué)等形式，記好一本讀書筆記、上好一次黨課、重溫一遍入黨誓詞、進(jìn)行一次黨性教育基地現(xiàn)場體驗(yàn)，觀看一部警示教育電教片，確保學(xué)習(xí)教育全覆蓋，教育活動(dòng)兩結(jié)合。組織開展學(xué)習(xí)貫徹“三嚴(yán)三實(shí)”專題研討，從正反兩方面典型組織黨員干部深入學(xué)習(xí)焦裕祿、楊善洲等先進(jìn)人物事跡，教育引導(dǎo)廣大教職工見賢思齊，筑牢思想防線。(二)從嚴(yán)查找突出問題。結(jié)合實(shí)際找問題。深入基層找問題。(三)從實(shí)進(jìn)行黨性分析。深刻進(jìn)行自我剖析。重點(diǎn)做到“六照六查六增強(qiáng)”。緊密聯(lián)系個(gè)人思想工作實(shí)際，認(rèn)真撰寫黨性分析材料。xx年12月底前后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子以踐行“三嚴(yán)三實(shí)”為主題，召開一次高質(zhì)量的專題民主生活會(huì)，進(jìn)行自我剖析，開展批評(píng)和自我批評(píng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)作出整改承諾。抓好整改落實(shí)。實(shí)行銷號(hào)管理。通過專題教育活動(dòng)，確保實(shí)現(xiàn)學(xué)校制定的督導(dǎo)考核目標(biāo)。專項(xiàng)整治經(jīng)常化。強(qiáng)化正風(fēng)肅紀(jì)不松勁。堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人事項(xiàng)報(bào)告制度，深入開展會(huì)風(fēng)、工作紀(jì)律整治活動(dòng)，促進(jìn)會(huì)議風(fēng)氣和工作紀(jì)律根本好轉(zhuǎn)。堅(jiān)決鏟除庸、懶、散、慢、玩、浮和不敢負(fù)責(zé)不敢擔(dān)當(dāng)?shù)纳嫱寥溃３址e極進(jìn)取的工作狀態(tài)，形成權(quán)責(zé)對(duì)等、平等公正的良好導(dǎo)向和全校上下齊心協(xié)力抓質(zhì)量的良好氛圍。學(xué)校成立專題教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)專題教育日常工作。要在深入學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，以“三嚴(yán)三實(shí)”為標(biāo)尺，以焦裕祿、楊善洲精神為鏡子，進(jìn)一步深化思想認(rèn)識(shí)，查找差距不足，明確努力方向。小學(xué)黨支部踐行“三嚴(yán)三實(shí)”工作心得習(xí)近平總書記在安徽代表團(tuán)參加審議時(shí)做了關(guān)于推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)的重要講話，他指出，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部都要既嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，又謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)。習(xí)近平總書記提出“三嚴(yán)三實(shí)”的要求，進(jìn)一步明確了作風(fēng)建設(shè)的新內(nèi)涵，對(duì)“四風(fēng)”問題提出更高的要求，為黨員干部做人做事明確了新的標(biāo)準(zhǔn)。作為一名學(xué)校的黨支部書記，我們黨員干部一定要學(xué)習(xí)貫徹這一重要講話精神，深刻領(lǐng)會(huì)習(xí)總書記的諄諄教誨，把“三嚴(yán)三實(shí)”要求，作為我們黨員干部的行為
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