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質(zhì)量管理常用方法-在線瀏覽

2024-11-22 05:06本頁(yè)面
  

【正文】 。 特點(diǎn):隨機(jī)性、獨(dú)立性和代表性 樣品:樣本中的每個(gè)個(gè)體。例如:樣本的均值和方差都是統(tǒng)計(jì)量,它們都是樣本的函數(shù)。,下一 頁(yè),2024/11/21,18,(五) 經(jīng)驗(yàn)分布函數(shù) 當(dāng)樣本的容量足夠大時(shí),可以用經(jīng)驗(yàn)分布函數(shù)來(lái)漸近地代替總體的分布函 數(shù),因?yàn)樗鼈冎g的差異很小。在工作進(jìn)行中或工作到一個(gè)階段以后,還要把工作結(jié)果與原來(lái)的設(shè)想對(duì)比檢查(Check),用檢查的結(jié)果再來(lái)改進(jìn)工作或修改原來(lái)的設(shè)想(Action)。沒(méi)有解決的問(wèn)題轉(zhuǎn)入下一個(gè)循環(huán)解決。 目前常用:直方圖法、分層法、排列圖法、調(diào)查表法、因果圖法、散布圖法、統(tǒng)計(jì)分析表法。,直方圖的作用,2024/11/21,29,直方圖的常見(jiàn)形狀,對(duì)稱型 (數(shù)據(jù)分布正常),偏向性 (異常,加工習(xí)慣造成),下一 頁(yè),2024/11/21,30,雙峰型 (不同加工者、不同設(shè)備、不同方法造成的),鋸齒型 (收集數(shù)據(jù)分組不當(dāng)),下一 頁(yè),2024/11/21,31,平頂型 (緩慢變化因素的影響),孤島型 (測(cè)量錯(cuò)誤或過(guò)程異常),下一 頁(yè),2024/11/21,32,測(cè)定硫含量,可做直方圖,監(jiān)控質(zhì)量。,返回,直方圖的具體應(yīng)用,2024/11/21,33,二、 分層法,作用 分層法又稱分類法、分組法,是整理、歸納數(shù)據(jù)最基本的方法。,下一 頁(yè),2024/11/21,34,按時(shí)間分類:如班次、日期等 按操作人員分類:如新、老工人等 按使用設(shè)備分類:如機(jī)床型號(hào)等 按操作方法分類:如工藝、溫度等 按原材料分類:如材料成分等 按檢測(cè)手段分類:如測(cè)量?jī)x器等 其他類:如使用單位、氣候條件等,下一 頁(yè),分類方式,2024/11/21,35,3.具體應(yīng)用 在于查找原因和及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn) ,分層法通常與排列圖法同時(shí)使用。,2024/11/21,40,,頻數(shù),50,0,A,B,C,D,E,F,50,100,C類,B類,A類,三、排列圖法,排列圖法: 意大利經(jīng)濟(jì)學(xué)家帕累托(Pareto)發(fā)明的,它是確定影響產(chǎn)品質(zhì)量關(guān)鍵因素的一種工具。 優(yōu)點(diǎn):可以明顯地看出哪些因素對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量影響大,哪些因素影響小,便于我們有針對(duì)性地進(jìn)行質(zhì)量管理。按表數(shù)據(jù)做排列圖。 (根據(jù)分層思想而設(shè)計(jì)的一類記錄表),下一 頁(yè),2024/11/21,44,:——,欠鑄 縮裂 氣孔 夾渣 其他 合計(jì),檢查記錄,合計(jì),15 3 5 6 29 5 4 1 10 15 5 20 1 1 3 5 2 2 26 9 7 14 66,Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ,具體應(yīng)用,蓋子零件壓鑄缺陷調(diào)查表,2024/11/21,45,五、因果圖法,作用 因果圖法也稱魚刺圖。運(yùn)用排列圖法找到影響質(zhì)量的主要矛盾后,就要分析其原因,“對(duì)癥下藥”,以達(dá)到提高質(zhì)量的目的。,下一 頁(yè),具體應(yīng)用,2024/11/21,47,影響油料質(zhì)量的因素排列圖,下一 頁(yè),2024/11/21,48,六、散布圖法,作用 表征兩個(gè)變量之間變化關(guān)系的圖 確定性關(guān)系。 例:機(jī)油使用時(shí)間與雜質(zhì)含量的關(guān)系。 表格形式:視用途而定。,2024/11/21,55,上節(jié)回顧,常用質(zhì)量管理方法的種類? 運(yùn)用常用質(zhì)量管理方法的目的?,2024/11/21,56,第四節(jié) 質(zhì)量管理新方法,2024/11/21,57,一、概 述,(一)產(chǎn)生背景,常用方法大多用于生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的質(zhì)量控制,有其局限性,為此發(fā)展了用于管理工作的新方法。 分析問(wèn)題,提高管理效率:通過(guò)使用新方法,鍛煉自己的思考能力,對(duì)問(wèn)題進(jìn)行深入、全面地分析研究,抓住實(shí)質(zhì),較好地找出新的計(jì)劃或方案,并對(duì)實(shí)施結(jié)果進(jìn)行預(yù)測(cè)。 管理與科研不同,前者屬于集體活動(dòng),后者帶有較強(qiáng)的個(gè)體活動(dòng)特色。 借助圖形把具體、形象的事物,與抽象、概括規(guī)律性的認(rèn)
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