小學(xué)五年級(jí)上學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)數(shù)學(xué)老師發(fā)言稿-在線瀏覽
2024-11-20 22:18本頁面
【正文】 解題意的習(xí)慣，總是馬馬虎虎，不夠細(xì)心，造成在填空、選擇、判斷和解決問題上丟分也多。二、下面，我就數(shù)學(xué)學(xué)科本身的特點(diǎn)，同各位家長(zhǎng)交流一下自己的見解。五年級(jí)的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)已不同于低年級(jí)了，抽象知識(shí)增多了，知識(shí)的綜合性增多了，難度加大了。如果你覺得孩子在退步的話，請(qǐng)與老師聯(lián)系，我們共同交流成績(jī)下滑的原因，并找出切實(shí)可行的解決辦法。三個(gè)重視重視孩子良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。首先，課堂四十分鐘專心聽講是最重要的，也是最有效的。有部分同學(xué)，不會(huì)聽課，老是要老師來提醒，這樣學(xué)習(xí)成績(jī)必然就會(huì)受到影響。愛因斯坦說過提出一個(gè)問題比解決一個(gè)問題更重要。同時(shí)要糾正學(xué)生不看課本或走馬觀花的不良習(xí)慣。書寫工整、格式規(guī)范，是學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)的一方面，也是提高數(shù)學(xué)計(jì)算準(zhǔn)確性的重要因素，而且能培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的學(xué)習(xí)態(tài)度。另外我多次強(qiáng)調(diào)題目怎么問我們就怎么答。(5)獨(dú)立作業(yè)的習(xí)慣。我通過了解發(fā)現(xiàn)班級(jí)中有些同學(xué)幾個(gè)在一起互相對(duì)答案，或者通過手機(jī)、網(wǎng)絡(luò)等通訊工具互相對(duì)答案，甚至抄襲他人的作業(yè)。(6)及時(shí)檢驗(yàn)的習(xí)慣。我認(rèn)為該規(guī)范的時(shí)候要規(guī)范，而且要嚴(yán)格要求
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