[最新優(yōu)秀數(shù)學(xué)老師家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言]家長(zhǎng)會(huì)數(shù)學(xué)老師發(fā)言稿-在線瀏覽
2025-03-29 23:12本頁(yè)面
【正文】 ，很多同學(xué)做作業(yè)并不是不會(huì)做，而是不會(huì)自己獨(dú)立讀題，進(jìn)而思考題目，一年級(jí)的學(xué)生由于認(rèn)字不多，請(qǐng)各位家長(zhǎng)們讀題給孩子聽，但建議開始的時(shí)候不要把題目的意思解釋得太清楚給孩子，等你的孩子真正不了解題目了，家長(zhǎng)才把題目解釋清楚，這樣可以訓(xùn)練學(xué)生的題目理解能力?！ ≌?qǐng)您更多的關(guān)注孩子作業(yè)的認(rèn)真程度。孩子的作業(yè)認(rèn)真，說明孩子在寫作業(yè)時(shí)，是用心的，是專注的，那么作業(yè)所能達(dá)到的效果就會(huì)非常的好，起到了鞏固提高的作用。怎樣的作業(yè)是認(rèn)真的作業(yè)，我都和孩子們說的非常清楚，他們都知道應(yīng)該怎樣寫。練習(xí)時(shí)家長(zhǎng)要陪寫，可以培養(yǎng)孩子認(rèn)真作業(yè)的習(xí)慣，同時(shí)也說明家長(zhǎng)對(duì)孩子是非常關(guān)心的，但是有些家長(zhǎng)可能就會(huì)在孩子做作業(yè)時(shí)嘮叨一兩句，比如說“想一想到底是加還是減啊”“看清是加號(hào)還是減號(hào)?”“是左還是右”等，你這樣的兩句話看上去沒有給孩子什么幫助，其實(shí)你匆略了你這樣看似善意的提醒卻讓孩子失去了自己動(dòng)腦筋的機(jī)會(huì)，長(zhǎng)久下去會(huì)給孩子產(chǎn)生依賴心理，反正爸媽會(huì)提醒我的，遇到一些所謂“深”的題目，家長(zhǎng)就會(huì)介入進(jìn)去，代替孩子思維?！ ≈匾暫⒆佑?jì)算能力的培養(yǎng) 計(jì)算是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要基礎(chǔ)，是學(xué)生需要掌握的基本技能之一，必須達(dá)到正確，迅速。 口算20以內(nèi)的加減法是十分重要的基礎(chǔ)知識(shí)，孩子必須學(xué)好，學(xué)期末速度要求大約為每分鐘8道一步計(jì)算式題(指直接填得數(shù))，并能夠達(dá)到熟練計(jì)算的程度。 計(jì)算的練習(xí)方式多樣，可以制作卡片，供孩子獨(dú)立練習(xí)，也可在做家務(wù)、和孩子上街等時(shí)間來個(gè)對(duì)口令?？谒憧炝耍⒆拥墓P算速度，做題速度都會(huì)提高?！ W(xué)習(xí)上需要家長(zhǎng)配合的工作： (1)緊跟老師的進(jìn)度，真正關(guān)注孩子的學(xué)習(xí) (2)每天要記得提醒孩子帶課本和學(xué)具 (3)上學(xué)前激勵(lì)孩子在學(xué)校好好表現(xiàn) (4)孩子自己能做的事情要讓其自己做 (5)注重生活中數(shù)學(xué)思想滲透 (6)關(guān)于改錯(cuò)，在錯(cuò)題旁邊改錯(cuò)，不要擦了再寫 要培養(yǎng)孩子及時(shí)訂正錯(cuò)誤的好習(xí)慣。請(qǐng)家長(zhǎng)重視。但如果家長(zhǎng)忽視這一方面，孩子第二天來到學(xué)校，老師要教新的知識(shí)，可前一天的知識(shí)孩子沒鞏固，結(jié)果就會(huì)影響新知識(shí)的學(xué)習(xí)。我相信，每個(gè)家長(zhǎng)都不希望自己的孩子成為差生，這就需要家長(zhǎng)每天的督促，辛苦家長(zhǎng)每天務(wù)必認(rèn)真檢查孩子的書面和口頭作業(yè)，不要覺得很辛苦。所以請(qǐng)各位家長(zhǎng)務(wù)必重視這點(diǎn)。或者孩子回家反應(yīng)了一些讓你們疑惑、不解的情況。你們都可以和我聯(lián)系，當(dāng)然孩子有什么新的情況，我也會(huì)及時(shí)和你們聯(lián)系的。如果出現(xiàn)，經(jīng)過孩子的描述，你們有疑惑或者不明白的地方，請(qǐng)及時(shí)和我聯(lián)系，不要因?yàn)榻涣鞑患皶r(shí)，而導(dǎo)致誤會(huì)，造成很多不愉快、不利于孩子的成長(zhǎng)?！ 〔灰獜?qiáng)求孩子考滿分，但更不能放任自流，不聞不問。 ，允許孩子犯錯(cuò)，但必須正視錯(cuò)誤加以改正?！ ∽钚聝?yōu)秀數(shù)學(xué)老師家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言篇2 家長(zhǎng)朋友們： 你們辛苦了，感謝大家來參加今天的家長(zhǎng)會(huì)。) 每次上課前，我要認(rèn)真?zhèn)湔n，做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，包括教具、學(xué)生的學(xué)具布置，教學(xué)課件等?！ ≌n上注意教學(xué)方法的指導(dǎo)，這是數(shù)學(xué)教學(xué)中最重要的環(huán)節(jié)。第三單元“小數(shù)除法”的計(jì)算也是一樣的，與四年級(jí)的整數(shù)除法方法一樣，只是先把除數(shù)變成整數(shù)(被除數(shù)同時(shí)跟著變就可以)，變好了就按原來的方法來計(jì)算?！ W(xué)生的作業(yè)我要及時(shí)批改，有錯(cuò)誤的要求他們及時(shí)訂正，個(gè)別還要進(jìn)行輔導(dǎo)?！ ∶刻彀l(fā)“校訊通”信息：一是當(dāng)天的作業(yè)是什么，便于家長(zhǎng)了解和輔導(dǎo)?！ 《⑴c家長(zhǎng)溝通的幾個(gè)問題：(提出問題，讓家長(zhǎng)回憶、思考，待家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束后具體落實(shí)。但老師都知道。 檢查：是不是按時(shí)完成了作業(yè)?做的質(zhì)量怎么樣?這是檢查孩子是否真正在學(xué)習(xí)的好措施。能做對(duì)，說明方法掌握了。如果馬馬虎虎，潦草應(yīng)付，說明態(tài)度就不端正，問題
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