家長會上數(shù)學(xué)老師發(fā)言稿-在線瀏覽
2024-10-04 05:32本頁面
【正文】 作業(yè)常規(guī)培養(yǎng)，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一個會學(xué)習(xí)的孩子在課堂上肯定是積極認(rèn)真地參與學(xué)習(xí)，手腦并用。有些同學(xué)不但上課沒有十分專心聽，而且回家作業(yè)也經(jīng)常不做，試想想這樣的同學(xué)學(xué)習(xí)成績能好嗎？好的學(xué)習(xí)常規(guī)，好的學(xué)習(xí)習(xí)慣能讓人終身受益。由于我們班是新組建的班級，所以這方面還是比較欠缺，需要一定的力度去加強(qiáng)。配合學(xué)校進(jìn)行不間斷的教育，這樣好的習(xí)慣才會最終養(yǎng)成。在我的數(shù)學(xué)課堂上，我非常喜歡提問單個學(xué)生起來回答問題，而比較少地采用集體回答。假設(shè)學(xué)生課堂上走神了，那么他就不能很好的回答問題，所以學(xué)生的注意力非常集中，而且，單個學(xué)生起來自己回答，還讓每一個孩子都能積極的動腦思考，而不是跟著全體隨便說，而根本沒有自己思考。我們班的同學(xué)大都能勇敢的站起來表達(dá)自己的想法，非常的自信，雖然有時的想法不是很正確，我都給你大力的表揚(yáng)，我在課堂上經(jīng)常說的一句話就是：“只要你勇敢的站起來表達(dá)自己的想法，不論對與錯，你就是最棒的。三、數(shù)學(xué)作業(yè)：多給孩子一點(diǎn)信心，對孩子說你能行。所以，如果你的孩子老是依賴你，動不動就讓你給講，請你對孩子說，媽媽相信你能行，自己試試看吧。如果真的有不會的，你可以再給他講解。對于作業(yè)，我還想對家長說，請您更多的關(guān)注孩子作業(yè)的認(rèn)真程度。孩子的作業(yè)認(rèn)真，說明孩子在寫作業(yè)時，是用心的，只專注的，那么作業(yè)所能達(dá)到的效果就會非常的好，起到了鞏固提高的作用。怎樣的作業(yè)是認(rèn)真的作業(yè)，我都和孩子說的非常清楚，他們都知道應(yīng)該怎樣寫。四、對家長的一些建議。因為有你，我們的教學(xué)教育工作才得以順利地進(jìn)行。必須有很強(qiáng)的責(zé)任心，平時督促孩子按照老師的要求完成家庭作業(yè)，希望家長配合檢查?？茖W(xué)地愛孩子。他們更需要有精神上的支持。他們也不需要有過于嚴(yán)厲的關(guān)愛，我們在適應(yīng)的時候應(yīng)給予更多的鼓勵與支持?！焙尾挥霉膭畹脑拋碚f：“你真不錯，答對二題。”我們應(yīng)該用贊賞的眼光看孩子。那么孩子就是優(yōu)秀的。作為家長，您是否覺得孩子太依賴大人呢？早晨起床，被子不疊，家庭作業(yè)忘了帶，書包家長背等等。如：自私、懶惰、冷漠及缺乏責(zé)任感，沒有上進(jìn)心。怎么輔導(dǎo)孩子的家庭作業(yè)。一審再審，在動手做。孩子遇到難題，不要直接告訴答案。3）培養(yǎng)孩子自覺檢查、訂正錯題的習(xí)慣。并加強(qiáng)對孩子只是薄弱環(huán)節(jié)的輔導(dǎo)。語言是思維的外衣。在家里要讓學(xué)生告訴自己，今天在學(xué)校學(xué)的內(nèi)容。多為孩子創(chuàng)設(shè)說數(shù)學(xué)的機(jī)會。和孩子的交流形式不必過于正式。這樣的交流氣憤要自然親切得多?！案改甘呛⒆右簧睦蠋煛?，您對孩子的關(guān)注直接關(guān)系到孩子的未來。為了我們美好的理想。老師愿意從一點(diǎn)一滴左起，和各位家長一道共同教育好您的子女，我們的學(xué)生。如果大家對于我的教學(xué)工作還有哪些建議，青提出，我將在以后的工作中進(jìn)一步改進(jìn)。是啊，哪一位家長不望子成龍？哪一位家長不望女成鳳？哪一位老師不希望自己的學(xué)生有出息呢？既然家長、老師、學(xué)校都有一個共同的愿望，教育好他們，讓我們攜起手來，同心協(xié)力，把你們的孩子，：一、關(guān)于課堂課堂四十分鐘是最重要的，也是最有效的。作為教師我經(jīng)常觀察，那些成績不太理想的同學(xué)往往是上課不注意聽講的同學(xué)，他們不認(rèn)真聽課，老是要老師來提醒，這樣學(xué)習(xí)成績必然就會受到影響。習(xí)慣的養(yǎng)成不是一天兩天形成的。因此我希望家長們和我們一起多鼓勵孩子去思考問題，尤其是獨(dú)立思考問題和讓孩子會提問題。二、數(shù)學(xué)作業(yè)：多給孩子一點(diǎn)信心，對孩子說你能行。有些人每次寫數(shù)學(xué)作業(yè)，就喊，媽媽，你來看看這題，一會又喊，媽媽你來看看這題。所以，如果你的孩子也有這種情況，請你對孩子說，媽媽相信你能行，自己試試看吧。這樣孩子就能夠?qū)W會思考，而不會事事都依賴你。為什么這樣說，因為一份作業(yè)的認(rèn)真程度，就說明孩子在做作業(yè)時的專心程度。如果孩子的作業(yè)非常潦草，說明孩子寫作業(yè)時，是漫不經(jīng)心的，是三心二意的，那么，這樣的作業(yè)就算是寫100遍，也沒有什么用處。所以如果孩子們沒有用心的寫作業(yè)，請監(jiān)督您的孩子重寫。相對來說，學(xué)生的錯題都不是太多，能用很短的時間就可以改完，沒有改完多因為拖沓。很多家長把教育孩子的希望全部寄托在教師身上，認(rèn)為孩子只聽老師的，不聽自己的。我們希望家長更多的支持和參與。平均82。大部分同學(xué)成績較開學(xué)時都有進(jìn)步，但期中考試也反映了一些問題，一是部分同學(xué)對知識的掌握不夠扎實(shí)、牢固；二是對待學(xué)習(xí)不當(dāng)回事，馬馬虎虎，好象對簡單的題目不屑一顧，丟分的一般都是最基本的計算題，說明細(xì)心度還是不夠。四、對家長的一些建議必需有很強(qiáng)的責(zé)任心，平時督促孩子按照老師的要求完成家庭作業(yè)，每天的作業(yè)老師都要求學(xué)生記載在冊，希家長配合檢查?？茖W(xué)的愛孩子。他們更需要有精神上的支持。”何不用鼓勵的話來說：“你真不錯，答對二題?！蔽覀儜?yīng)該用贊賞的眼光看孩子。那么孩子就是優(yōu)秀的。如果長期這樣下去，孩子會形成許多不良的個性品質(zhì)和行為態(tài)度。正確的教育方法，是從小培養(yǎng)孩子吃苦耐勞的品格和戰(zhàn)勝困難的勇氣。一審再審，再動手做。孩子遇到難題，不要直接告訴答案。３）培養(yǎng)孩子自覺檢查、訂正錯題的習(xí)慣。并加強(qiáng)對孩子知識薄弱環(huán)節(jié)的輔導(dǎo)４）重視孩子數(shù)學(xué)語言的發(fā)展。語言能力的增強(qiáng)
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