20xx小學(xué)校長(zhǎng)年工作計(jì)劃-在線瀏覽
2024-11-20 03:07本頁(yè)面
【正文】 門要求，高質(zhì)量認(rèn)真完各項(xiàng)人事工作，完成教職工考核工作。
五、積極投入教育教學(xué)管理工作
根據(jù)分工情況，積極投入所包年級(jí)管理工作。認(rèn)真組織聽(tīng)、評(píng)課活動(dòng)，正常開(kāi)展學(xué)科組教研，集體備課、聽(tīng)課、評(píng)課。一個(gè)都不能拉下”。九中無(wú)差生”。
六、認(rèn)真搞好學(xué)科教學(xué)工作
認(rèn)真?zhèn)?、講、批、輔、改，積極參與生物學(xué)科組活動(dòng)，群策群力，搞好集體備課，集體學(xué)習(xí)、討論，把教科研工作推向新的高度。
走進(jìn)學(xué)生內(nèi)心世界，做學(xué)生知心朋友，積極聯(lián)系家長(zhǎng)，落實(shí)德育教育，促進(jìn)優(yōu)生發(fā)展，轉(zhuǎn)化差生現(xiàn)狀，既教書(shū)，更育人。
認(rèn)真開(kāi)展生物課外活動(dòng)，開(kāi)拓學(xué)生知識(shí)面，培養(yǎng)學(xué)生聯(lián)系生活，聯(lián)系實(shí)際，聯(lián)系社會(huì)的新的生物觀，學(xué)會(huì)運(yùn)用知識(shí)，解決實(shí)際生活問(wèn)題，分析現(xiàn)象，使他們從小對(duì)祖國(guó)對(duì)社會(huì)對(duì)生活環(huán)境，有一個(gè)科學(xué)的認(rèn)識(shí)，樹(shù)立學(xué)好生物學(xué)，長(zhǎng)大立志報(bào)國(guó)，報(bào)效社會(huì)的遠(yuǎn)大志向。
【小學(xué)校長(zhǎng)2020年工作計(jì)劃范文二】 一、指導(dǎo)思想
以鄧小平教育理論和”。重要思想為指導(dǎo)教育理念為指針，堅(jiān)持全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀，全面貫
徹教育方針。不斷強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，發(fā)展意識(shí)，以人為本的管理意識(shí)，充分發(fā)揚(yáng)
求真務(wù)實(shí)精神，開(kāi)拓創(chuàng)新精神，團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，以《張局長(zhǎng)講話》為推動(dòng)力，加強(qiáng)學(xué)校小班化特色建設(shè)，提升學(xué)校品位。提高教學(xué)質(zhì)量。學(xué)生文明好學(xué)。文化引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展，提高教學(xué)質(zhì)量。文化引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展。
校務(wù)公開(kāi)。
從一年級(jí)始著重培養(yǎng)小組合作。
(二)德育工作
定期召開(kāi)班主任會(huì)，研究部署學(xué)生德育工作和班級(jí)管理工作。抓好班級(jí)和學(xué)校管理事務(wù)。
繼續(xù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育，安全教育，集體主義教育，《小學(xué)生守則》，《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等教育。
以思品課為主，結(jié)合其它學(xué)科進(jìn)行思想道德教育，以活動(dòng)、黑板報(bào)、櫥窗、晨會(huì)為輔進(jìn)行德育和法制教育。
關(guān)心愛(ài)護(hù)每個(gè)學(xué)生，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。定期家訪，加強(qiáng)與社會(huì)、家庭的聯(lián)系，充分發(fā)揮教育”。作用，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，通過(guò)各種形式的主題班會(huì)、板報(bào)以及各種實(shí)踐活動(dòng)，將未成年人思想道德建設(shè)規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣相結(jié)合，同時(shí)組織學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的課余活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐和社區(qū)公益活動(dòng)。
(三)師德建設(shè)工作大力加強(qiáng)師德建設(shè)工作。
(四)教學(xué)工作
開(kāi)學(xué)初制定好學(xué)校各類工作計(jì)劃和學(xué)科計(jì)劃。調(diào)、代課由教導(dǎo)處嚴(yán)格手續(xù)。五認(rèn)真”。課表所列課程都認(rèn)真?zhèn)湔n。根據(jù)學(xué)生實(shí)際，就地取材地應(yīng)用教學(xué)媒體，采取有效的教學(xué)方法提高課堂效率。一年級(jí)在交給學(xué)生知識(shí)的同時(shí)重點(diǎn)抓好紀(jì)律、衛(wèi)生、文明習(xí)慣、寫(xiě)字、說(shuō)話、讀句、口算、紀(jì)律、廣播操。
二年級(jí)在交給學(xué)生知識(shí)的同時(shí)重點(diǎn)抓好紀(jì)律、衛(wèi)生、文明習(xí)慣、讀寫(xiě)能力、應(yīng)用題、寫(xiě)字、說(shuō)話、讀句、口算、讀算式、紀(jì)律、預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)習(xí)慣。各學(xué)科做補(bǔ)充習(xí)題和練習(xí)與測(cè)試并且批改。英語(yǔ)做到一課一練。各學(xué)科做補(bǔ)充習(xí)題和練習(xí)與測(cè)試并且批改。英語(yǔ)做到一課一練。各學(xué)科做補(bǔ)充習(xí)題和練習(xí)與測(cè)試并且批改。英語(yǔ)做到一課一練。各學(xué)科做補(bǔ)充習(xí)題和練習(xí)與測(cè)試并且批改。英語(yǔ)做到一課一練。各學(xué)科做補(bǔ)充習(xí)題和練習(xí)與測(cè)試并且批改。一幫一”。
鼓勵(lì)教師自學(xué)，提高學(xué)歷層次。鼓勵(lì)教師多寫(xiě)心得和小論文。
加強(qiáng)教科研工作，我校在完成課題的研究工作時(shí)，還要進(jìn)一步加強(qiáng)其它教科研工作，逐漸形成校級(jí)、縣級(jí)、市級(jí)等層次化課題研究，鼓勵(lì)更多的教師個(gè)人承擔(dān)獨(dú)立課題。安排教師外出聽(tīng)課。
全體教師嚴(yán)格按縣教研室下發(fā)的備課格式備課、改作，堅(jiān)持”。制度，由教導(dǎo)處組織檢查，并把檢查的情況及時(shí)反饋給學(xué)校教師，要使這項(xiàng)工作常規(guī)化。
教導(dǎo)處組織好期中
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