【正文】 作用，為學校營造一種團結(jié)向上氛圍。 （五）做好教育服務方面的工作 重視師資隊伍建設(shè)，鼓勵全員培訓，參加繼續(xù)教育，信息教育培 訓，自修，進修。進一步完善教室、宿舍、門房等安全防護設(shè)施。本學年，要確保部分家庭困難的學生不輟學，及時解決困難學生的入學問題，保證了學校入學率達到上級要求。 認真做好校務公開工作。 及力完善校舍及教學硬件建設(shè)。 第二篇：小學校長工作計劃 小學校長工作計劃 小學校長 工作計劃 （一） 能成為小學第二組骨干校長工作室的成員，這既是一份榮譽，更是一份責任。特制訂如下工作計劃。借助這個學習、交流、研討、切磋的平臺，通過親身體驗參與實踐，達到自身整體素質(zhì)提高的目的。每學期至少承擔一項校級以上的研究課題，并以論文或校長論壇的形式呈現(xiàn)研修成果。 按時參加骨干校長工作室每學期召開的計劃會、階段性工作情況匯報會和總結(jié)會及集中培訓活動。 真正落實與骨干校長工作室主持人簽訂的《骨干校長工作室成員工作協(xié)議書》，落實工作室主持人為我制定的具體進步計劃，安排培訓過程。 ，并開通評論、留言服務，確保交流效果。 小學校長工作計劃 （二） 一、學校工作的指導思路 以“發(fā)展足球特色，夯實校園文化，創(chuàng)建全國名?！睘檗k學目標，以“抓特色，善宣傳，樹品牌；抓研訓，強素質(zhì)，提質(zhì)量；抓管理，重安全，促發(fā)展”為行動指南，以體寓德，健康成長；以體育智，全面發(fā)展。嚴格管理制度，加大管理力度，促進全體教師轉(zhuǎn)變觀念，認清形勢，齊心協(xié)力，開拓創(chuàng)新，在新的 學期取得更加優(yōu)異的成績。不斷加強教師 師德教育，要在全體教師中大力提倡轉(zhuǎn)變一種觀念（以人為本、以學定教），樹立兩種意識（責任意識和危機意識），發(fā)揚三種精神（創(chuàng)新實踐、愛崗敬業(yè)、無私奉獻精神），樹立“校興我榮，校衰我恥”的緊迫感，把握機遇，迎接挑戰(zhàn)。（和諧：硬件建設(shè)、管理機制、校園文化、師生關(guān)系、教學研究、科研水平、教學質(zhì)量、師資隊伍等方面）。通過管理來促進校本教研、校本培訓工作的深入開展，逐一實現(xiàn)學校教育教學質(zhì)量的回升，使學校真正成為學生們的求知樂園、成才搖籃。 深入抓好校本研訓和教育科研工作。 抓好學校安全工作。 抓好學校綜合治理工作，構(gòu)建和諧校園。在教學方面要爭取有所創(chuàng)新，有所突破，力求通過以下幾個方面得以實現(xiàn)：（ 1）加強常規(guī)管理。（ 2）深化課堂教學。①做好三級課程管理，繼續(xù)深入探究校本課程開發(fā)工作；②進行學生評價探索嘗試，建立發(fā)展性、激勵性的評價體系，達到評價主體多元，評價立足過程。以促進學生發(fā)展和教師專業(yè)成長為宗旨，以提高教育教學質(zhì)量為目的，利用多種形式抓好校本研訓工作；（ 5）落實獎懲考核。②嚴格管理，認真實施，不斷激發(fā)教師工作積極性和創(chuàng)造力。并通過此活動建立健全和豐富健康的校園文化。 重視德育工作。充分發(fā)揮班隊會、品德、社會課的主渠道作用對學生進行思想教育，并把 德育教育滲透到各學科的課堂教學中。結(jié)合我市當前的創(chuàng)建全國文明城市活動，學校提出“從小事做起，從自我做起，人人爭做文明師生”的 口號，組織學生通過有效的活動讓學生告別不文明行為，培養(yǎng)他們思想文明、語言文明、行為文明的好習慣，號召大家人人爭做文明小市民。教導處抓好課堂教學檢查工作，開展研討課競賽活動及教師基本功比賽，及時檢查評比優(yōu)秀教案。 提高總務工作質(zhì)量，服務于教學工作。搞好學校各方面的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，有計劃地改善辦學條件。今年學校將進一步加強文明單位建設(shè)，爭取申報省級文明單位。同時要不遺余 力地加強體育、衛(wèi)生工作，認真貫徹執(zhí)行《學校體育工作條例》和《學校衛(wèi)生工作條例》，落實好曙光體育運動大課間活動，搞好體衛(wèi)教學工作。 樹立新形象，做好通訊宣傳報道工作。 新學期，新面貌，新希望。 小學校長工作計劃 （三） 一、總體評價 今年的 班主任工作計劃比往年寫得更具體，內(nèi)容也比較切合實際。內(nèi)容比較詳細，粗中有細，目標具體，方法到位，管理落實，比以前大有進步。沒有針對性，缺乏操作性。 二、各班班主任計劃點評 一（ 1）班，有班級情況分析，有具體工作安排，但缺少具體的奮斗目標、工作方法和措施，如能在這幾個方面有所改進會更好。 一（ 3）班，班級情況分析具體詳細，管理目標明確，工作安排細致，內(nèi)容比較豐富，是一份較好一工作計劃，如能將具體的措施、工作方法補充上去，計劃將更加完整。 一（ 5）班，工作計劃主要談了自己帶班要做好哪幾個方面的工作，寫得具體 詳細，但作為一個計劃，我個人認為還有一欠缺，主要是缺少總體目標和三維目標，缺少一個具體的工作安排。 一（ 6）班，也只是有情況分析，和工作安排，缺少三維目標，及具體措施，總體印象是缺乏新意。 一（ 8）班，情況分析具體詳細，工作安排比較周密，內(nèi)容較豐富，目標較明確，如果能增加措施和 方法，計劃會更完整。如每個有一次主題班會，題目是什么，找學生談話，談什么，建立家校聯(lián)系本，元旦活動安排等都寫得非常具體詳細，具有很好的指導意義。 三（ 3）班，分析具體詳細，工作安排得當，但總體目標不夠明確，三維目標不夠具體，缺乏創(chuàng)意。 三（ 5）班，計劃較具體，目標較明確，措施得力，安排周到，是一份較完整的計劃。 三（ 7）班，善于動腦子，計劃詳細，內(nèi)容豐富，但缺少一個總體目標和三維目標，使得美中不足。 三、總結(jié) 怎樣寫好一份班主任工作計劃？ 班主任工作計 劃通常包括以下幾個部分，班級情況分析，針對性提出奮斗目標，目標要有可操作性，并分解為三維目標，即知識與技能，過程與方法，情感、態(tài)度和價值觀。編制詳細具體的工作安排，要落實到點上，不能態(tài)籠統(tǒng)。計劃是方向，是行動的指南。一個好的計劃，往往既有針對性，又有操作性，對班主任具有十分重要的指導作用。 第三篇：小學校長工作計劃 小學校長工作計劃 〖文字大?。捍笾行　健即蛴　? 小學校長工作計劃 一、指導思想 緊緊圍繞學校工作的總體要求，以“運轉(zhuǎn)有序、協(xié)調(diào)有力、督促有效、服務到位”為目標，抓調(diào)研，抓協(xié)調(diào)，抓督查，抓學習與作風建設(shè)。在廣大教職工的支持和配合下有目的、有條理、高效率地開展工作，充分發(fā)揮辦公室的職能，在校領(lǐng)導的統(tǒng)一領(lǐng)導下，腳踏實地，勤奮工作，默默奉獻，為學校發(fā)展作出應有的貢獻！ 二、主要任務與目標 （一）、增強責任意識，協(xié)調(diào)各職能部 門積極做好學校重點工作。協(xié)助校長做好學校有關(guān)創(chuàng)建工作的文字撰寫和資料收集整理工作。 （二）、加強辦公室建設(shè)，做好協(xié)調(diào)與服務。新學期開始，建 立辦公室定期例會制度，完善內(nèi)部管理，確定每個