【正文】 實際的反思，利用工作平臺交流學習心得。 三、遵守制度盡完善 小學第二組骨干校長工作室工作計劃中明確提到五項管理制度，作為其中的成員，我將認真遵守這些 規(guī)章制度，力爭使自己成為一名合格的骨干校長。 二、開展研修促發(fā)展 通過參與校長觀課議課、學校辦學風格與特色的理論研究 與實踐活動，進行校長理論與實踐的研修和探索，增強自身解決本校發(fā)展中所面臨的瓶頸問題的意識和能力。 一、借助平臺求提高 積極參加小學第二組骨干校長工作室組織的經(jīng)典講座、經(jīng)驗縱談、理論探究等各種形式的培訓和骨干校長講壇交流活動。為此，我將按照小學第二組骨干校長工作室工作計劃的要求，遵守工作室各項工作制度，落實工作室主要工作任務，在工 作室主持人勝利小學校長李金萍的帶領下，積極參與到骨干校長有針對性的 培訓提高工作中去，使自己的思想品德、理論修養(yǎng)、管理能力、教育教學能力、研究能力、技能水平等方面得到提升。使我校的校舍建設與教學硬件建設有明顯改觀。按上級的要求做到財務中各項收支情況公開，學校評優(yōu)、報優(yōu)公開，教師福利、獎金分配公開，教職工的計生管理公開。 召開兩次學生家長會議，一方面向家長通報學校各項工作情況，另一方面讓家長對學校提出不足的地方與今后發(fā)展的建議。 重視弱勢群體，努力解決困難學生入學問題和病困學生的資助。 重視學校安全防護設施建設。做到獎優(yōu)懲劣，培養(yǎng)“社會主義榮辱觀”，構建和諧校園。做到每學期有計劃、工作活動安排。在做好以上工作的同時，我們還要積極開展各項活動，如舉行全校廣播操比賽、校運會，不斷推動學校的體衛(wèi)工作，培養(yǎng)學生環(huán)保意識。 （三）抓好體衛(wèi)工作 具體做到五個落實。在活動方面，我校還通過開展了 一、二年級學生古詩朗誦比賽、 3— 6 年級學生閱讀比賽， 1— 5 年級硬筆書寫比賽及數(shù)學口算、應用題比賽，舉行慶“六一”文藝活動即廣播操比賽；通過辦好假日校內活動等。 認真上好各學科課程，積極開展各項課外活動和比賽，提高學生綜合素 2 質。 開展各項活動提高教師綜合素質。在教研專題試驗探索過程中，鼓勵青年骨干教師大膽進行探索，如課堂“合作學習”的探究等。 堅持以研促教、提高課堂效益。內容有：專題講座、理論學習、觀看優(yōu)秀課例談體會、開公開課或探索課、說課訓練、集體備課、經(jīng)驗交流座談會等。教師的教學理念直接影響著教師的教學質量，因此，特別注重不斷改變教師的教學觀念和提高他們的教學理論水平。特別是對老師的備課、課堂教學、作業(yè)批改、課外輔導工作、學校資料檔案等，除了定期進行檢查之外，還采取不固定的隨堂聽課、加大隨機抽查備課及作業(yè)批改情況的力度，做到經(jīng)常性的給老師一定的 壓力，使老師踏實做好教學常規(guī)工作，為完成本學年的教學任務打下良好的基礎。 認真做好教學常規(guī)工作。使師生精神面貌進一步改觀，良好的校風、教風、學風得到進一步形成。本學年，主要是抓學生“五小”教育，抓禮儀教育，抓“三個好”（在校做好學生、在家庭做好孩子、在社會做好少年）教育；抓“三個習慣”（養(yǎng)成良好的學習習慣、生活習慣、行為習慣）教育。 做好學生德育工作。把教師的職業(yè)道德建設做為一項重要工作來抓。 具體工作計劃如下： （一）抓好師生的政治思想品德教育 努力培養(yǎng)一支自尊、自愛、自信、自強、安教、樂教，為人師表、嚴于律于、敬業(yè)愛崗、師德優(yōu)良的師資隊伍，是我們不懈的追求。認真完成上級交給的各項任務。履行校長職責，依法治校、以德治校。努力使我校成為一所名副其實的區(qū)性“示范學?！?。本年度開始，我們又提出了新的工作目標。小學校長工作計劃 第一篇：小學校長工作計劃 紅土坡中心學校簪花完小 校長工作計劃 2021~2021 學年 紅土坡鎮(zhèn)中心學校簪花村完小 校長 笪有光 總結過去，立足現(xiàn)在，眺望將來。去年的工作目標我們已經(jīng)基本實現(xiàn)。即在未來的三年，我們要努力實現(xiàn)德育工作目標化；學校管理模式化；教師整體素質專業(yè)化；教學設施現(xiàn)代化；學生素質全面發(fā)展＋特長化；教研成果實用化；各項活動固定多樣化。因此，本人將會在上級的正確領導和關心下，在本校全體教師的支持下，忠于職守，務實工作，認真貫徹執(zhí)行教育方針和黨的各項政策、法令，堅持正確的辦學方向，結合學校新的規(guī)劃，切實制訂好學年工作計劃，并組織人力 、物力和財力認真實施。努力完善學校各項硬件建設。使簪花村完小各方各面的工作在今后又取得長足的發(fā)展下面。因此在師德建設方面。經(jīng)常組織教師學習“三個代表”的重要思想，學習黨的“十六”大的精神，學習《楚雄州教職工七 條禁林令》及《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，以及通過創(chuàng)設良好向上的工作氛圍等，不斷提高教師敬業(yè)奉獻精神和教書育人的責任感，樹立教師高尚的師德風范，為學校完成本年度的各項工作計劃提供有力的保證。學校始終把學生德育工作放在重要位置。通過開展一系列、不同形式的活動，學生良好道德行為習 1 慣不斷養(yǎng)成、做合格小 公民意識等進一步提高。 （二）抓好教學教研工作 教學教研工作是學校的中心工作，只有抓好這個中心工作，才能不斷提高教學質量。嚴格執(zhí)行課程計劃，開齊課程開足課時，嚴格執(zhí)行《小學管理規(guī)程》，教學常規(guī)工作進一步規(guī)范化、制度化。 通過加強學習、提高教師的教學理念。把每周一下午第二節(jié)至第三節(jié)固定為各教研組學習活動時間。我們還通過各種活動形式和訂征各種報刊雜志（對應學科人手一冊），供教師學習等，使教師摒棄傳統(tǒng)地教學方法，逐步更新教學觀念，改進教學方法 ，為提高教學質量夯實了基礎。繼續(xù)開展群眾性的教研活動，把培養(yǎng)學生“自主學習、自主發(fā)展、自主創(chuàng)新”做為試驗的專題，并努力把專題試驗形成科研成果。在開展教學改革過程中，要經(jīng)常到課堂聽課，同老師研究解決在教研中碰到的一些困難和問題。要求青年教師每學期，必須在各教研組開一節(jié)以上的匯報課；通過開展定期與隨機的教學常規(guī)檢查；通過舉行教師說課比賽、朗誦比 賽，論文、優(yōu)秀案例評比；通過對青年教師基本功過“五關”（備課、說課、上課、評課、操作）驗收，來提高了教師的綜合素質，同時使一些青年教師脫穎而出。本學年，我們除了上好各學科課程之外，第二學期 4— 5 年級每周還增加二節(jié)電腦課。既要豐富學生的 學校生活、又要提高學生的綜合素質，促進我校素質教育的發(fā)展。 落實課程計劃與足夠的運動鍛煉（包括兩課兩操兩活動）； 落實環(huán)境衛(wèi)生地段包干責任制； 落實分管人員逐日檢查校園衛(wèi)生； 落實“三文明”評比工作（即文明班級、文明宿舍、文明學生）； 落實配合上級做好健康檢查、疾病預防等宣傳教育工作。 （四）抓好少先隊工作 少先隊工作，是學校重要的組成部分。注意發(fā)揮優(yōu)秀少先隊員的積極帶頭